简介:[摘要]良好的阅读环境可以培养幼儿的阅读情感与阅读能力,对提升幼儿阅读品质有着举足轻重的作用。在对幼儿进行“早期阅读培养”的过程中,我们根据幼儿年龄特点和兴趣,努力探索优质的幼儿阅读环境创设的方法与途径,侧重从阅读环境的舒适性、操作性、科学性、开放性、实效性等五个方面入手,为幼儿创设温馨自主的阅读环境,激发幼儿对阅读活动的兴趣和积极的态度,促进幼儿早期阅读能力的发展。
简介:摘要:“双减”理念的提出旨在以学生为本,关注学生的全面发展,减轻学习负担,提高学习效果。初中数学作为一门重要的学科,作业设计在培养学生的数学思维能力和问题解决能力方面起着关键作用。本文提出了在“双减”理念指导下开展初中数学作业设计教学的实施策略,以期为教育界的相关实践提供参考。
简介:摘要:随着经济的发展,人们的教育的期望越来越高,为了适应经济的快速发展,教育也应由主要培养科学知识向培养人文素质和科学素养方面转变。应试教育向素质教育转变,学生科学素养至关重要,这是他们学习的内在动力,也是深化学习的基础。我认为通过科学史和科学实验对学生进行科学素养的培养是现阶段的最佳途径。
简介:摘要本文将就初中科学分层走班环境下作业分层布置的对策进行研究,以期能够为今后初中科学作业分层布置提供一定的经验借鉴,促进学生的全面进步和发展。
简介:摘要: 数学,是小学教学里的一个重要的科目,学习数学,对于培育学生的逻辑思维、实践能力和解决问题的能力都有很大的帮助,但是对于很多学生而言,数学是一个相对比较难学习的 学科 ,由于 其 理论知识 相对比较 枯燥、逻辑比较强,学生如果没有正确掌握其背后的逻辑,很难真正的学以致用。因此,需要教师采用合适的方法和策略,努力帮助小学生提升他们的数学学习能力和水平。分层教学法,便是小学数学教学里的一个有效的手段,教师借助分层教学法,为学生设计合适的教学方案和教学目标,让学生在 符合 自身实际情况的教学方案里,有效的获得知识和技能的提升,达到教育的目标。基于此,本文展开了相关的探究,分析如何在小学数学教学里运用分层教学法,提升数学教学的水平和质量。