简介：摘要：新课程改革进程推行至今，各个阶段各学科的教学方法和教学理念的更新在信息科技飞速发展的基础上发生了天翻地覆的变化。初中阶段的学科教学中英语学科一直都是非常重要的组成部分，在英语学习中写作与阅读就像是撑起这座大厦的两大支柱，在英语综合水平的提高过程中扮演着不可替代的地位，英语写作一直是初中阶段英语教学的难重点，以拓展学生词汇储备为基点的词块教学理论的出现，为英语写作教学开辟了新的发展方向。本文从词块理论在初中英语写作教学中的重要意义入手，探讨分析了如何在初中英语写作教学中高效运用词块理论，提高学生英语写作水平。

简介：摘要：随着素质教育理念不断推行，及经济全球化趋势不断深化，英语早已成为学生中学时期的最重要学习科目之一。词汇教学又是英语教学的主要组成部分，对于学生的社交能力、表达能力、写作能力等提升至关重要。因此，顺应实际的教育发展形势，将预制语块应用于中学英语词汇教学，是提高英语教学质量的势在必行。本文就是从分析预制语块的内涵与类型功能入手，针对提出应用预制语块融合词汇教学的探索创新，以期为进一步提高英语教学效果提供参考。

简介：摘要：混凝土是现代建筑施工中的主要原材料之一，而混凝土试块的强度将对建筑工程的整体结构安全产生重要的影响。因此施工单位必须高度重视混凝土检测工作，积极应用先进的检测方法，严格遵守相关的技术标准，对混凝土试块进行检测分析，以确保混凝土强度能够满足施工要求，从而为建筑工程的质量安全奠定坚实的基础。

简介：摘要：混凝土（砼）试块具体生产制作期间，往往潜在会对试块自身抗压强度产生影响各种因素，若不加以把控，则必然会对砼试块总体质量产生影响。鉴于此，本文主要围绕着砼试块的抗压强度相关影响因素开展深入的研究和探讨，期望可以为后续更多技术工作者和研究学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。

简介：

简介：【摘 要】 结合赞比亚芒古-塔博公路项目现场实际施工，探讨包边填芯路基的施工工艺，质量控制要点，为同类施工提供参考。

简介：摘要：数学是一个集逻辑与推理的一个学科，小孩子的思维敏捷，我们更应正确的引导，去发掘他的潜力，打开他的思维，从小学开始，我们就开始认识数字学习代数，从整数、小数、分数，再到百分数、负数、倒数。数与代数之间又有什么关系呢？对于小学生，他们对数的认知又应该如何拓展？然而不同学生的启发程度不同，对数学学习的能力不同，这些也都和作业密切相关联，那如何将这些方面的考虑融入到作业当中？本文就小学数学“数与代数”知识块课堂分层作业设计进行研究。

简介：摘要：随着新课改的不断实施和发展，对学生的综合素养的培养也显得更加重要。这就要求高中英语教师课堂上在教授学生英语知识时，要注重提高学生的自主学习意识和自主学习能力。在高中英语教学中，高中英语写作是英语教师教学中的重点内容。所以，英语教师在教学中，要注重运用合适的教学方法，帮助学生更好的提升写作能力。以下是笔者从英语词块方面对高中写作教学进行的分析。

简介：摘要：当今时代是全球化时代，任何国家都不能关起门来搞建设，我们必须要与国际接轨才能实现共同进步、共同发展。英语作为一门中国对外交流的语言，是中国与世界各国交流的重要载体，学习英语是很有必要的且对未来发展是很有帮助的。如何适应新课程改革，在小学英语语块教学中提高学生的学习兴趣、培养学生的英语核心素养是广大英语教师应该思考的问题。基于此，本文将从当代小学英语教学的现状和联想记忆对小学英语教学的作用两个方面浅谈联想记忆策略在小学英语语块教学中的魅力。

简介：摘要：当今时代是全球化时代，任何国家都不能关起门来搞建设，我们必须要与国际接轨才能实现共同进步、共同发展。英语作为一门中国对外交流的语言，是中国与世界各国交流的重要载体，学习英语是很有必要的且对未来发展是很有帮助的。如何适应新课程改革，在小学英语语块教学中提高学生的学习兴趣、培养学生的英语核心素养是广大英语教师应该思考的问题。基于此，本文将从当代小学英语教学的现状和联想记忆对小学英语教学的作用两个方面浅谈联想记忆策略在小学英语语块教学中的魅力。

简介：摘要：英语在初中教学中有着非常重要的地位，但就目前来看，很多初中学校都存在着重英语理论教学、轻听说教学的问题，这一问题的存在就会导致学生英语应用能力无法得到提升。而通过将词块教学应用在初中英语教学中，可以很好的改变传统教学存在的弊端，激发学生进行英语学习的兴趣，有利于学生用综合素质的提升。本文中分析了初中英语教学现状以及词汇教学的优势，并就如何将词块教学应用在初中英语课堂当中提出了几点建议，希望能够相关教学人员带来一定的借鉴意义。

简介：摘要：英语作为国际交流中最普遍的语言形式之一，在全球经济一体化进程中发挥的作用也越来越重要。在我国教育教学领域，英语学科的基础性地位越愈加凸显，随着近年来新高考政策的改革与新课程理念改革的不断深化，英语教学过程汇中教学形式的创新性更加丰富，尤其是高中阶段的英语听说教学中，从学生主体出发，遵循学生成长发育的阶段性特征，并结合我国英语听说教学现状，经过实践教学中不断的总结、提炼，语块教学模式应运而生。笔者结合自身实际教学经验从语块教学模式在高中英语听说能力提升过程中推行的重要意义入手，就如何运用语块教学模式开展高效的高中生英语听说能力提升进行了深入的探究分析。

简介：

简介：摘要：很多人其实都不能很清楚的知道自己为什么要学习数学，学数学有什么用？只是因为国家要求吗？其实不是这样的，在日常生活中我们会用到计算，比如买菜、划分事务等。对于所学的统计和概率的运用其实是相当多的，在进行市场调研中，这个运用就相当广泛了。如今时代更是一个大数据时代，需要用到的统计还是相当多，在科技方面，概率的计算用的还是相当广，因此从小就开始对后面的运用进行铺垫，教学授课，课后巩固更是重中之重了。作业作为辅助学习巩固知识的一种工具，然而一般的内容千篇一律的布置，对于所有的学生是不能全面受众的，为此，本文展开了小学数学“统计与概率”知识块课堂分层作业设计研究的探讨。

简介：摘要：随着我国新课程改革的不断推进和深入，各年级和各学科都开展以学生核心素养为中心的教学模式与方法改革，高中英语这门学科也不例外。作为英语各环节教学的重要组成部分，词块是学生进行词汇、阅读和写作学习的基础和关键，因此高中英语教师就应合理将词块理论应用在高中英语的教学过程中，引导学生以词块记忆的形式来进行日常学习，并依托课堂实践活动和教学评价反馈来巩固学生的词块学习成果，提升学生英语学科学习的质量和效率。

简介：摘要：对于初中阶段的英语学科而言，写作课程是重要的组成部分，英语学习基本分为听、说、读、写的训练，对于学生而言，写作能力是学习英语要掌握的基本能力，能记住单词才能够会写文章。但现阶段大部分学生都存在单词储备量不够，短语积累不够扎实的不足，因此英语写作对学生而言是相当困难的事情，词块理论能够在一定程度上很好的提高学生对于英语写作的积极兴趣，使学生更好的记忆单词及短语，从而使学生更得心应手地进行写作。

简介：摘要：语块教学已经成为初中英语的一种高效教学手段，可以显著提升学生选词造句水平。在此基础上，学生可以更加精准的运用语言，尤其在口语交际中，发音和表达会更加流利。现如今，语块教学已经成为很多外语教师都很关注的版块，对此，本文提出几点建议，希望使初中英语教学质量得到提升。

简介：

简介：摘要:背书时发现两种情况,一种记忆速度快,流畅熟练;另一种速度慢,疙疙瘩瘩。两种现象的背后是两种不同记忆模式,词块记忆模式和逐词记忆模式。针对这种现象，提出了词块教学应该普及在小学英语教学中去:1、充分利用小歌谣渗透词块2、摒弃传统记忆,词块应与系统记忆模式相结合3、结合思维导图去记忆词块4、词块融入到真实语境5、词块不脱离英语写作6、组织词块模仿秀比赛。

简介：摘要：当前，仍有部分教师受到应试教学思维的影响，他们较为看重英语知识的灌输，忽略了英语学习技巧及方法的教学，导致学生无法高效地学好英语知识，而语块教学可以帮助学生高效地学习英语知识，对提升英语教学的效率和质量起到很大的帮助作用。所以，本文重点研究语块教学在高中英语教学中的应用价值。