简介：为加强基层工会财务会计管理，规范财务会计行为。提高工会经费使用绩效．高碑店地区总工会专门聘请聚祥源会计咨询有限公司对地区所属的45家独立核算的基层工会进行为期一周的一对一培训。

简介：摘要目的研究分析产科实施“一对一”全程陪伴分娩助产模式对分娩的影响。方法选取我院产科96例，将所有产妇随机分为观察组和对照组，每组各48例，对照组采用常规护理，观察组采用“一对一”全程护理陪伴分娩，对比两组产妇临床效果。结果观察组自然分娩率为93.75%，剖宫产率为6.25%，护理满意度为97.92%，对照组分别为75%，25%，87.50%，差异均有统计学意义（P<0.05）。对照组产后2h出血量为（239.91±11.02）mL，陪产组为（199.07±4.82）mL，陪产组产后2h出血量明显低于对照组（P＜0.05）。产后2h出血量明显少于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论运用一对一全程护理陪伴分娩模式，可显著提高自然分娩率，保障产科安全，降低不良事件率，提高整体护理质量，值得广泛推广应用。

简介：摘要：近些年来，课外辅导逐渐兴起。在市场不断发展的背景下，“一对一”辅导学校应运而生。这种教育模式是对学校教育的有效补充。本文首先分析了“一对一”辅导学校存在的问题，然后针对如何对“一对一”辅导学校进行规范提出了几项措施。

简介：今年以来,嘉定区人大常委会积极探索区人大代表小组闭会期间活动新途径,全面推进定向调研视察检查工作,进一步促进代表活动内容更丰富、履职实效更明显、作用发挥更突出。明确要求确保工作规范性根据代表法、监督法的有关规定,结合本区实际,嘉定区人大常委会制定了《关于区人大代表小组定向开展调研视察检查工作的暂行办法》(以下简称暂行办法),明确了工作目标、主要内容、活动形式、具体要求。

简介：华裔诺贝尔奖得主李政道从小就被认定是“神童”，但他却认为，美国大学“小而精”的实验室、“一对一”的教学模式，成就了今天的他。李政道1926年生于上海，曾在浙江大学、西南联合大学学习。他1946年赴美国芝加哥大学攻读博士学位，师从物理学大师费米教授。1957年与杨振宁共获诺贝尔物理学奖。

简介：摘要目的探讨产科实施一对一全程护理陪伴分娩模式对分娩方式的选择和妊娠结局的影响。方法本次共选取100例初产妇作研究对象，随机分组就常

简介：摘要： 情感联结就是学生们相信学校里的大人们关心他们的学习，并将他们作为个体来关爱。建立情感联结在“一对一学困生教育”转化中起着很重要的作用，关爱学生，多给学生以信任，学会赏识学生，多和学生个别谈心， 倾听并认真对待孩子们 ，这些方法都有助于我们与学生建立情感联结，促进学生转化。

简介：摘要：文章分析目前小学英语课堂的自主学习现状，充分利用“一对一”数字化学习环境的优势，通过“创设有趣的导学”、“开展任务型研究”、“扩大思维的共享”和“设计个性化拓展”，探讨“一对一”数字化学习环境助推小学英语自主学习。

简介：摘要：倾听是生命个体接受客观世界信息的重要渠道，是幼儿生命成长的重要内容，更是保障幼儿愉快生活、学习和参与游戏活动的重要条件。因此，我认为可以借助学生喜闻乐见的游戏方式，改变幼儿的倾听习惯，促进幼儿生命在游戏中不断地完善与发展。因而幼儿教学中一对一个别教学。 而 “一对一”教学由于幼儿不具代表性，所以没有被过多的研究。但是 “一对一”教学也是幼儿教育的一种重要组织形式，若对其进行研究，必然有助于丰富对外汉语教学的基础理论，从而和班级教学能够相得益彰。

简介：摘要：倾听是生命个体接受客观世界信息的重要渠道，是幼儿生命成长的重要内容，更是保障幼儿愉快生活、学习和参与游戏活动的重要条件。因此，我认为可以借助学生喜闻乐见的游戏方式，改变幼儿的倾听习惯，促进幼儿生命在游戏中不断地完善与发展。因而幼儿教学中一对一个别教学。 而 “一对一”教学由于幼儿不具代表性，所以没有被过多的研究。但是 “一对一”教学也是幼儿教育的一种重要组织形式，若对其进行研究，必然有助于丰富对外汉语教学的基础理论，从而和班级教学能够相得益彰。

简介：摘要:幼儿园一对一倾听策略是一种非常有效的教育策略，它可以帮助教师更好地了解每个孩子的想法和需求，从而为他们提供更个性化的教学和关怀。这种策略的实施需要教师具备良好的沟通技巧和耐心，以便与孩子建立良好的沟通关系，让他们感受到被尊重和关注。在幼儿园中，孩子们的个性和需求各不相同，有些孩子可能比较内向，需要更多的鼓励和关注；有些孩子可能比较活泼好动，需要更多的引导和规范。通过一对一的倾听，教师可以更好地了解每个孩子的个性和需求，从而更好地满足他们的需要和要求。

简介：摘要：幼儿的倾听能力是其语言表达能力和综合素质的基础。针对小班幼儿在一对一倾听中的表现进行分析，发现小班幼儿在倾听时存在着听不懂、不愿听、不会听等问题，并从教师与家长两方面对产生原因进行了分析。教师要在日常教学中对幼儿进行一对一倾听指导，家长要创造条件让幼儿多听，同时要丰富幼儿的生活经验，为幼儿提供良好的倾听环境，以便幼儿更好地学习和发展。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园一对一倾听的优化策略，强调其在幼儿教育中的重要性，并提出具体可行的实践路径。通过理论分析与实践案例，本文阐述了幼儿园教师如何通过一对一倾听，深入了解幼儿内心，促进个性化教学，改善师幼关系，并提升教育质量。研究发现，合理选择倾听对象、恰当选取倾听时机、多维倾听幼儿心声、基于目标引导幼儿等策略，能够显著提升一对一倾听的效果。

简介：摘要：幼儿园开展一对一倾听活动，对于学前儿童具有深远影响，一对一倾听能助力于学前儿童树立强烈的安全感及信任感。在一种舒适、隐私的环境气氛下，学前儿童能够更加自由充分地表达个人观点、情感及实际需要，从而明确感知到自身的声音得到了应有的尊重以及深度关注。

简介：摘要：基于儿童多元表征的“一对一倾听”是指教师或成人与儿童进行面对面的、个别的倾听、交流和互动的过程。这种倾听方式非常重要，因为它能够给予儿童充分的关注和尊重，有助于他们自我表达、建立自信，并对他们的情感和思维发展有积极的影响。

简介：摘要“一对一”营销”震撼了全球营销界，目前正在用多种方式影响全球的各行各业，以“一对一”营销”为基础的客户关系管理也正成为领导全球经济潮流的力量。本文以汽车产品为例，简单阐述了“一对一”营销策略的特点和运用该策略时应注意的问题。“一对一”营销策略最终实现了企业和个人的共赢。

简介：李政道先生最近一直在思考困扰了中国学术界一年多的问题：钱学森之间。

简介：摘要让每一个学生都能自觉主动地学习，让每一个学生都能够在轻松民主的氛围中获得进步,是我管理班级的基本理念。只有真正激发起学生学习的自觉性和主动性，激发起学生群体的学习热情，维持良好的班级纪律，才会有真正的动力，增强学生的自律性，形成良好的班风班貌。

简介：中航工业宝胜集团隶属于中国航空工业集团公司，成立于1985年，是国内电缆行业目前唯一的大型央企，连续入选亚洲品牌500强、中国企业500强、中国制造业500强、中国机械工业100强、

简介：随着信息技术与教育的不断融合,一对一电子教材以其独特的交互优势成为现代信息化课堂的有力支撑。但目前电子教材的呈现方式大多是纸质教材的翻版,缺少交互方式设计。文章结合作者参与开发的多个一对一电子教材,从学习者的角度出发,提出基于听、说、读、写、做、测的六类交互方式,构建出多元交互方式模式图,并将其应用到一对一电子教材的设计开发中。