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  • 简介:摘要:对中国而言,太阳的开发利用具有深远的现实意义。目前我国太阳发电所采用的方式结构简单,成本低廉。但是我们熟知的太阳能有一定缺陷。在太阳发电系统中,如何将太阳的发电效率调节到最大和将直流供电转换成交流成为了重点。由于太阳强度和方向的不确定性特点给太阳收集带来了一定难度。设计一种更加智能的太阳发电装置能有效克服以上缺点够提高太阳的吸收效率,更高效的利用太阳

  • 标签: 太阳能 智能 高效
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,依托于信息技术的各类工具在教育督导中发挥着越来越重要的作用。文章基于此,首先分阐释了工具开发赋教育督导的作用,包括推动教育督导的常态化、提升教育督导的精准性、凸显教育督导的功能性,继而探讨了工具开发赋教育督导的对策,包括建设综合应用平台、做好数据分析应用、细化督导考核方案、加强督学队伍培训等。

  • 标签: 教育督导 工具 信息技术
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  • 简介:【摘要】本文通过对初学英语的小学生的学业情绪分析,不同家长的教育理念,以及三个典型的案例分,从家庭系统观出发,探讨家庭支持对小学生英语学业情绪的影响。不同的家庭给予学生的关注度不同,家庭之间的差别直接影响着刚刚开始接触英语学习的孩子,导致不同的学业情绪的产生,。

  • 标签: 小学生 英语学业情绪 家庭支持 个案研究
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  • 简介:摘要:模拟法庭是一种利用技术手段对司法审判进行模拟、演绎的场景行为。数字家庭是利用信息技术控制智能家居、进行数字娱乐活动、与外界通信联系的私人场所。模拟法庭与数字家庭都使用信息技术。前者偏重于群体艺术以及人性中对罪的惩罚,后者偏重于个人智慧以及人性中对爱的追求。现代社会里存在利用信息技术以假乱真的问题,以至于伪造证据污蔑人。模拟法庭通过模拟现场,可以及早发现问题,提前准备言辞,预防在意外事件发生时不知所措。数字家庭一般包括智能家居、数字娱乐、远程医疗等设施与活动。数字家庭使得家庭办公得以实现,节省了成本。值得一提的是,数字家庭技术与模拟法庭措施结合可能产生虚拟审判、远程决定的效果。数字家庭允许远程授信,利用信息、通信与网络技术广播音频、视频,模拟法庭场景的效果。

  • 标签: 模拟法庭 数字家庭 网络信息
  • 简介:摘要:在教育子女方面,母亲的付出明显高于父亲。年轻母亲应该树立一个正确的教育观念,不过分严格、不过分放纵,也绝不放松管教,不让孩子走极端,对他们从小教育,給他们树立正确的人生观,让他们懂得做任何事都要先学会做人,抓好思想道德教育,注重培养孩子的行为习惯、良好品德、正确的学习态度和优秀品质。

  • 标签: 年轻妈妈 家庭教育 行为习惯
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  • 简介:摘要:国外多动症的患病率在5%~10%之间,国内调查在10%以上,男孩多于女孩,早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高,大约在6%以上,但其发病机制尚不明确。多动症为家庭带来了巨大的困扰,在面对多动症孩子时,家庭、老师的态度和方法对多动症的治疗有着重要的作用。本文从亲子沟通,调整学习内容、运动睡眠和饮食等方面阐述了针对多动症儿童的综合教养方法。

  • 标签: 多动症儿童 教育 沟通 运动 睡眠
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  • 简介:摘要:治贫先治愚,扶贫先扶智。自党的十九大以来,国家高度重视教育扶贫。在易地扶贫搬迁学生教育工作中,发挥学校、家庭、社区三位一体作用,三者互为补充、互为促进,缺一不可。其中,家庭作为学生教育的第一主阵地,具有无可取代的教育作用。本文立足学校、家庭与社区三位一体发展背景,探讨其在转变易地扶贫搬迁学生家庭教育中的作用,同时提出如何实现学校、家庭、社区的协调与努力,携手推动家庭教育发展。

  • 标签: 家庭教育 学校教育 社区教育 易地扶贫搬迁
  • 简介:摘要:所谓单亲家庭,指的是由于父母离异或家庭变故,所造成的家庭,这类家庭往往只有父亲或母亲,在这种环境下,受伤害最大的就是孩子,孩子所受到的心理伤害最大,失去父爱或母爱对于未成年的他们来说,心理压力不是一般大。看到其他孩子都有父母的陪伴,他们还会萌生自卑心理,而近年来单亲家庭一直呈上升趋势,这也是一个不得不关注的社会问题。

  • 标签: 单亲 家庭教育 完善途径
  • 简介:摘要:对于学生来说,一天呆在学校里的时间会比与父母相处的时间更长,也因此说教师是学生的第二位父母,一日为师终身为父。教师对于学生的教育从来没有停留在表层,而都是在顺应新课改的改革下,以推进学生全方面发展,树立正确的人生观,价值观,世界观为主要目的。而对于班集体的培育来说,班级管理尤为关键,一个好的班风能够有效的带领学生学习促进,就如一个好的圈子一般,能够让学生们从中感受,一起进步,让学生在班集体内健康快乐的学习,更能够让教师更好的讲授知识给予学生。基于此,本文主要讲述了教师面对班级管理的教学实践的时候,需要用爱浇灌学生,用心守护学生。

  • 标签: 班集体 教学实践 守护
  • 简介:摘要:我国的教育环境和教育水平因为地域、经济发展等因素的影响,存在很大差距,尤其是城市和农村的小学教育,而不同的环境造就了孩子们的心理发展、实践能力和思想情感状态的不同,山区农村的部分孩子往往比较孤独、内向害羞,容易感到自卑,这样的情况不利于他们未来的发展,而教师的爱可以助力山乡孩子的发展。基于此,本文将提出一些教师如何用自己的爱去点亮山乡孩子的想法。

  • 标签: 小学教育 山乡孩子 幸福教育