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  • 简介:摘要目的探讨基于学习通的个性化教学在生理中的应用与效果。方法随机抽取护理专业4个平行班,其中1、2班作为试验组,3、4班作为对照组,两组学生数均为102人;试验组采用基于学习通平台的"课前备课—课中施教—课后测试"的个性化教学,对照组采用传统教学模式。比较两组学生期末总成绩,发放调查问卷,数据采用SPSS 22.0统计软件进行秩和检验。结果试验组期末总成绩优于对照组(P<0.001);试验组学生在提高自主学习、团队协作、易于培养学生个性发展、提升医学素养等方面的认可度显著优于对照组(P<0.05);两组在语言表达能力指标上的认可度差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于学习通的个性化教学能培养学生个性发展、提升因材施教的育人效果,在生理的教学中具有推广意义。

  • 标签: 学习通 个性化教学 生理学
  • 简介:摘要:由于课时少且无实验课,人体生理知识对于非医学专业学生具有抽象和枯燥等困难。基于问题的学习(PBL)教学法具有促进学生主动性特点,已逐渐被运用到多个课程的教学实践中。然而,很多教学方法需要与课程设置的实际特点相结合。本文探讨PBL教学法在非医学专业的短课时人体生理课程教学上的应用和实践。通过教学实践发现PBL教学法对短课时人体生理教学中有助于激发学生学习兴趣、调动学习主动性,促使学生利用课外时间独立自主的获取知识,提高学生分析问题和解决问题的能力,实现“短课时高效率”的教学效果。

  • 标签: PBL教学法 短课时 人体生理学 教学实践
  • 简介:摘要随着重症监护病房(ICU)救治能力的不断提高,许多病情危重、复杂的患者得益于技术的发展而存活下来,但大部分患者因ICU后综合征(PICS)合并的心理、生理问题导致生活质量下降。因此PICS的早期识别与防治尤其关键,认识PICS的病理生理机制,在ICU住院期间严格执行ABCDEFG集束化管理措施〔包括气道管理(A),呼吸(B),合理镇痛镇静治疗(C),谵妄的防治(D),重症患者的早期活动和功能锻炼(E),家人的激励(F),良好的沟通(G)〕,关注合理的营养支持,优化血糖管理,通过家属的鼓励陪伴以及ICU日记等形式对患者进行积极的心理干预支持,对ICU转出/出院患者的健康状况进行随访,提供多学科联合专业的延续性医疗服务,找到中医干预的切入点和时机,发挥中西医结合治疗的优势,可改善患者的生活质量。本文从PICS发生的病理生理机制、危险因素、防治管理措施、中医辨证论治等方面进行综述,以期提高临床医师对重症患者PICS的早期识别和诊治水平,改善患者预后。

  • 标签: ICU后综合征 ICU获得性肌无力 中西医结合防治
  • 简介:摘要目的通过分析1946年至今的诺贝尔生理或医学奖,总结生物医学科研管理领域的关键因素,为提升我国生物医学领域的科研管理水平建言献策。方法以诺贝尔基金会的官方网站为数据来源,查阅相关资料,分别从获奖者国籍、取得获奖成果时的所在机构、取得获奖成果时的年龄及获奖有关学科等方面入手,对诺贝尔生理或医学奖进行总结分析。结果以同行评议为基础的评价体系能够助力科技创新;获奖成果通常是科学家在青年时代所取得,但得到认可的时间却在逐渐增加;交叉学科研究的重要性愈发凸显。结论在生物医学领域,我国可进一步完善以同行评议为基础的人才评价体系,注重培养青年科学家,加强学科交叉融合,从而提高科研管理水平,力争能够产生引领人类进步的科技创新成果。

  • 标签: 诺贝尔生理学或医学奖 生物医学 科研管理
  • 简介:摘要目的探讨TBL结合翻转课堂在生理教学中的应用及效果。方法选取70名医学本科生,随机分为实验组(34人)和对照组(36人)。对照组采用传统授课;实验组采用TBL结合翻转课堂,即学生以团队形式组内学习、研讨问题,在课堂上汇报、分享答案。期末对两组学生实施统一的闭卷考试;采用自制问卷,调查实验组学生对TBL结合翻转课堂的接受程度和主观感受。组间数据比较采用SPSS 17.0行t检验。结果实验组学生消化生理平均成绩为(5.47±1.02)分,高于对照组的(4.42±1.63)分,差异有统计学意义(P=0.020)。针对实验组共发放问卷34份,回收有效问卷34份,有效率为100%。约82%的学生接受和认可TBL结合翻转课堂,认为有助于增强学习兴趣和主动性、培养协作精神和综合应用知识的能力。结论TBL结合翻转课堂能提高生理教学效果,该类教学可在医学类专业课程中推广。

  • 标签: 团队学习 翻转课堂 生理学教学
  • 简介:【摘要】科学技术的进步,促进了我国教育事业的不断改革。信息化的教学模式,有效的提升了课堂教学效率,确定了以学生为主,教师为辅的翻转课堂模式,让教学目标更为明确,教学重点更加突出。同时,信息化教学,增加了课堂的丰富性和趣味性,让学生在更为轻松的环境之中,实现知识的消化,掌握人体解剖生理理论知识。

  • 标签: 高职院校 药学专业 人体解剖生理学 信息化教学 策略
  • 简介:摘要:“植物生理”课程是我国农林类高校涉农和涉生命科学专业的必修课程,是实现国家卓越农林人才培养战略的核心专业课程。本研究从教学指导思想、教学方式和教学反思等方面进行改革与创新。教学实践证明,直播+慕课(MOOC)深度融合的线上-线上混合式教学模式是一种广受学生喜欢的、值得推广的线上远程教学新方法。

  • 标签: 植物生理学 教学改革 人才培养
  • 简介:摘要功能性消化不良(FD)和胃轻瘫是2种常见的功能性胃肠疾病,在中国和世界范围内影响着数百万人。然而,由于其病理生理涉及多种因素,导致治疗方案有限且制定困难。因此,在治疗前评估和了解这些疾病的病理生理非常重要。本文就FD和胃轻瘫的病理生理和治疗最新进展进行综述。除了FD常见的临床症状如胃容受性受损、胃排空延迟和内脏高敏感,最近有报道称FD症状中亦有十二指肠功能的一些损害,如轻度炎症和黏膜通透性增加。巨噬细胞在胃轻瘫的病理生理机制中起着重要作用。本文根据FD和胃轻瘫的病理生理,讨论了治疗这2种疾病的常用方法和新兴方法的优缺点。同时对FD和胃轻瘫的治疗方案进行了综述,包括作者对每种治疗方法的优缺点的看法。本文对FD和胃轻瘫的可能的新疗法,尤其是与中医药相关的新疗法也进行了介绍和讨论。

  • 标签: 功能性消化不良 胃轻瘫 胃肠动力 神经调制 替代疗法
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  • 简介:【摘要】 目的 评价MOOC联合超星学习通的课堂教学模式在《生理》实训教学中的应用效果。 方法 随机抽取宣城职业技术学院2019级护理专业两个班学生作为研究对象,其中一个班30人列为对照组,另一个班30人列为实验组。实验组采用MOOC联合超星学习通的课堂教学模式,对照组采用传统课堂教学模式,以实训操作技能考试对两组学生的学习效果进行分析,以问卷调查法了解实验组学生对MOOC联合超星学习通的课堂教学模式的评价。 结果 实验组学生的实训操作技能考试成绩要优于对照组,差异有统计学意义。实验组学生认为MOOC联合超星学习通的课堂教学模式有助于激发学习兴趣,提升实训能力,改善学习效果。 结论 应用MOOC联合超星学习通的课堂教学模式能有效促进《生理》实训教学,激发学生学习兴趣,提升教学质量。

  • 标签: MOOC 超星学习通 课堂教学 生理学 实训教学
  • 简介:[摘要]脓毒症是一种可导致多器官功能损害和休克的严重疾病,AKI是其常见并发症,发生机制复杂多变,交感神经系统和AVP激活通过调节肾脏不同小动脉收缩导致SI-AKI的发生是常见机制之一。本文综述RBF、RVR的变化对SI-AKI发生的病理生理机制,在脓毒症循环衰竭状态下,RBF降低且血流分布不平衡,而经过体液复苏的高动力循环患者,RBF可能增加或无变化,但由于肾静脉阻力增大仍可能导致AKI发生。RVR增加是SI-AKI的关键血流动力学因素,但RVR不是影响肾微循环变化的唯一因素;多普勒超声与RRI计算值可以用于脓毒症患者的管理,以确定最佳肾灌注所需的MAP水平,RRI值可作为AKI的预测指标和判断肾脏循环。目前,尚需进一步研究RBF、RVR影响SI-AKI发生的病理生理机制,为识别SI-AKI和寻找其新特异性治疗手段提供帮助。

  • 标签: [] 脓毒症 急性肾损伤 肾血流量 肾血管阻力
  • 简介:摘要:宫颈癌是目前唯一可以确定病因的癌症,研究表明,HPV(人乳头瘤病毒)是导致宫颈癌的主要原因。Harald zur Hausen正是由于发现了宫颈癌和HPV的关系,获得了2008年诺贝尔生理或医学奖,但该过程也并不顺利。

  • 标签: hrHPV 细胞学 宫颈癌筛查 宫颈病变。
  • 简介:摘要目的探讨压力支持通气(PSV)时双重触发与肺内气体异常移动的关系。方法采用前瞻性观察性研究方法,选择2019年4月1日至2020年8月31日首都医科大学附属北京天坛医院重症医学科收治的全麻术后接受有创机械通气且模式为PSV的患者作为研究对象。采用电阻抗成像(EIT)对患者进行监测,同步采集患者气道压力-时间波形、流速-时间波形、总体及各个分区的阻抗值-时间波形进行离线分析。测量吸气初肺内气体异常移动的容积,并将其定义为钟摆容积。由经过培训的研究者进行双重触发的识别,观察正常呼吸和双重触发初次呼吸、双重呼吸和双重触发后正常呼吸的钟摆容积。根据双重触发的发生频次将患者分为重度(≥1次/min)和非重度双重触发组,比较两组患者各种类型呼吸的钟摆容积、呼吸力学参数以及临床转归的差异。结果共纳入40例患者,采集分析9 711次呼吸,(243±63)呼吸/例,其中222次呼吸(占2.3%)被识别为双重触发,双重触发识别的Kappa一致性系数为0.964,95%可信区间(95%CI)为0.946~0.982。在222次双重触发中,有7次(占3.2%)无法测量钟摆容积,但EIT提示确实存在肺内气体异常移动现象。最终测量了215次双重触发的钟摆容积,同时还标识了400次有代表性的正常呼吸(每例患者随机选取10次正常呼吸)作为对照。与正常呼吸相比,在双重触发过程中,初次呼吸、双重呼吸和双重触发后正常呼吸的钟摆容积均明显升高〔mL:3.0(1.4,6.4)、8.3(3.6,13.2)、4.3(1.9,9.1)比1.4(0.7,2.8),均P<0.05〕。重度双重触发组患者正常呼吸的钟摆容积和双重呼吸的钟摆容积均明显高于非重度组〔mL:1.8(0.9,3.2)比1.1(0.5,2.1),P<0.001;8.5(3.9,13.4)比2.0(0.6,9.1),P=0.008〕,呼吸频率亦明显高于非重度组(次/min:20.9±3.5比15.2±3.7,P<0.001)。两组其余呼吸力学参数和主要临床转归指标比较差异均无统计学意义。结论在PSV通气过程中,发生双重触发时更容易出现肺内气体异常移动现象,双重触发越频繁,这种现象越严重。正常呼吸和双重触发的高钟摆容积以及快呼吸频率与双重触发的严重程度有关。

  • 标签: 压力支持通气 双重触发 电阻抗成像 钟摆现象
  • 简介:摘要目的对Merkel细胞癌(Merkel cell carcinoma,MCC)的临床病理学特征、鉴别要点以及预后进行探讨和分析。方法收集2013年2月至2020年5月解放军联勤保障部队第940医院诊断的10例MCC患者的临床及病理检查资料,观察其组织形态学特点,采用免疫组织化学EnVision两步法检测,对10例行甲状腺转录因子1(TTF1)、广谱细胞角蛋白(CKpan)、细胞角蛋白(CK)20、S-100蛋白、Ki-67、CD56、嗜铬粒素A(CgA)、突触素等多种标志物染色。结果镜下见经典型癌细胞主要位于真皮,呈梁状、巢团状、缎带样或彩带样结构。细胞多角形,大小一致,缺乏胞质。核大、圆形、类圆形,细胞核膜清晰,染色质细而散布,核仁缺如,核分裂象约10个/50 HPF。其中1例合并肉瘤及原位鳞状细胞癌,1例合并原位鳞状细胞癌,1例具有独特的细胞形态。免疫组织化学染色结果示癌细胞均表达CKpan、突触素和CD56,有7例CK20呈核周逗点状阳性,6例不同程度表达CgA,2例p63弱阳性,Ki-67热点区核阳性指数为60%。结论MCC的组织形态比较复杂,正确诊断需要充分取材、紧密结合临床病史及合理应用免疫组织化学染色,治疗需要规范手术、术后放疗和化疗形式的多模式,未来免疫治疗将可能替代传统治疗。

  • 标签: 癌,Merkel细胞 病理学,临床 免疫组织化学
  • 简介:摘要目的探讨不同类型脊索肿瘤的临床病理特征及其诊断、鉴别诊断。方法收集2008—2019年间上海交通大学附属第六人民医院病理科诊断的48例脊索肿瘤临床、影像及病理资料,免疫组织化学做广谱细胞角蛋白(CKpan)、S-100蛋白、波形蛋白、Brachyury和INI1检测,结合第5版WHO骨和软组织肿瘤分类新标准,分析各型脊索肿瘤的病理鉴别诊断和生物学行为的差异。结果4例良性脊索细胞瘤,均限于椎体内,镜下为骨小梁间片状分布的空泡状脂肪样细胞,边界清楚,胞质透明,细胞核中位或偏位,无异型,未见核分裂象;无细胞外黏液基质,缺乏分叶状结构。2例差分化亚型,年龄分别为12岁和21岁,均位于颈椎;肿瘤细胞呈片状分布,无明显的分叶结构,胞质嗜酸性,部分细胞呈横纹肌样,偶见小的空泡状细胞。核圆形或卵圆形,有中度异型,可见核分裂象。局灶区域见细胞外黏液。40例经典型脊索瘤,影像学均呈溶骨性骨质破坏,并累及骨旁软组织;有分叶结构,丰富的黏液样基质,片状或条索状排列的上皮样肿瘤细胞,胞质呈空泡状或嗜酸性;核有异型和核分裂;侵及周围软组织。2例中轴骨外脊索瘤,镜下结构类似经典型脊索瘤。48例全部表达CKpan,45例表达Brachyury,2例差分化亚型INI1/SMARCB1表达缺失。结论脊索肿瘤包括良性的脊索细胞瘤和恶性的脊索瘤两大类,脊索瘤有经典型、去分化、差分化和中轴骨外4种亚型,软骨样脊索瘤不是独立的组织学亚型。各型脊索瘤有独特的临床病理特征。Brachyury对各型脊索肿瘤的诊断有高度特异度和灵敏度。好发于儿童和青少年的差分化脊索瘤形态特殊,需Brachyury和INI1/SMARCB1联合检测进行鉴别诊断。

  • 标签: 脊索瘤 免疫组织化学 Brachyury INI1/SMARCB1
  • 简介:摘要:在科技的不断进步和物质条件日益提高的当今社会,青少年的生活娱乐水平与精神娱乐层次也逐步优化。在这种情况下,青少年的偶像崇拜已成为一个普遍的社会现象,经过系统的心理学调查研究分析,大多数青少年都存在着偶像崇拜心理,他们通常会将偶像视作一切自身行为的精神寄托,在行动上会或多或少的对偶像进行模仿,良好的偶像行为模仿能使给青少年形成积极的影响。偶像崇拜行为也具有群体性,在群体的作用下,部分青少年会出现极端追星的情况,而且会带动其他青少年做出偏激的行为。因此偶像崇拜对于青少年的影响具有两面性的,既有积极作用也有消极影响。

  • 标签: 青少年 偶像崇拜 心理学分析
  • 简介:摘要:随着经济的发展,人们对精神和体育方面的需要不断提高,随之而来竞技体育得到飞速的发展。 运动心理学对体育运动领域的发展,尤其是竞技体育的发展做出了巨大贡献。运动心理学应用于竞技体育训练和比赛,将有利于调适运动员的心理情绪,能够给予运动员积极的心理支持,促进比赛成绩的提高。运动心理学在运动员训练和比赛中发挥出积极作用,也使运动心理学受到更广泛的关注。

  • 标签: 竞技体育 心理学 比赛
  • 简介:摘要2021年诺贝尔生理或医学奖颁予辣椒素受体瞬时受体电位香草酸亚家族成员1(TRPV1)的发现者美国科学家David Julius,TRPV1的发现揭示了温度感知的机制,丰富了人们对温度感知和适应周围环境的认识。TRPV1在脂肪、肝脏和肌肉等代谢器官也有丰富的表达,但其生物学意义并不清楚。为此,国内外学者对TRPV1调控糖脂代谢的作用及辣膳食对代谢病的治疗效益进行了积极探索,开辟了TRPV1防治代谢病的新领域。

  • 标签: 辣椒素受体 糖脂代谢 温痛感知
  • 简介:摘要:现阶段,随着我国社会与经济的快速转型,使我国逐渐进入全面建设小康社会新时期,促使机构编制实名制应运而生,为机构编制管理突破循环圈提供新的发展机会。在机构编制管理实践中机构编制实名制属于一种新生事物,机构编制实名制的兴起主要原因就是,管理环境发生较大的改变;编制与实有人员不符;政府的运行成本不断被增加,以及政府自身建设的客观需求。虽然在实践过程中,机构编制实名制具有十分丰富的内涵,以及多样化的形式,但是其仍然存在一些问题。因此,为确保在市场经济条件下完成机构编制管理的转型,需要采取全新的路径,开展机构编制实名制的管理,才能够确保对机构编制实名制的作用进行发挥。

  • 标签: 发展 实践 实名制 管理学 机构编制