简介:摘要:蒙台梭利认为,童年是人一生发展中最重要的时期。只有得到家长的尊重,孩子的自尊和自信水平才能正向增长,成长为一个独立的鲜活的生命个体。
简介:【摘 要】本文研究自然数,自然数中存在着许多不为人知的奥密,希望人类去研究去探索,以下几个定理:《余数定理》;《素数判定定理》;《偶数分解定理》揭示了自然数中的一些奥密:(以下在自然数內讨论)
简介:摘要:英语的自然拼读法,是一种现在比较主流的教学方法。不论大人还是孩子,就算从来都没有接触过英语,不需要提前学习英语音标,通过学习英语的自然拼读法,从而使得英语学习效率飞速提升。这种教学法简单高效,是按照我们的语言学习规律设计的教学方法,它非常值得推荐给非英语母语的初学者学习,特别是对于我们的在校小学生。
简介:摘要:学好任意一门语言都需要从单词、语法等基础学起,然而由于受到应试教育的影响,传统的小学英语教学对学生的基础词汇记忆没有打下牢固的基础,从而导致了英语学科的整体性、连贯性、逻辑性的缺失。自然拼读法正是基于提高学生词汇基础的教学方法,本文认为教师应当充分认识到英语词汇教学对学生英语学习的重要性,并结合课堂实际情况运用自然拼读法进行创新教学。
简介:【摘要】生活教育论是陶行知教育思想的核心。生活既教育,生活与教育密不可分。作为教师,善于发现周围环境中的美是一种特别可贵的能力。结合本园实际,综合幼儿能力发展需要,自然课程应运而生。
简介:【摘要】生活教育论是陶行知教育思想的核心。生活既教育,生活与教育密不可分。作为教师,善于发现周围环境中的美是一种特别可贵的能力。结合本园实际,综合幼儿能力发展需要,自然课程应运而生。
简介:摘要目的评价自拟凉血清肺汤联合西医常规疗法治疗玫瑰痤疮肺胃热盛证临床疗效。方法将符合入选标准的2017年5月-2019年5月本院玫瑰痤疮患者312例采用随机数字表法分为2组,每组156例。对照组口服盐酸多西环素片并配合外敷甲硝唑凝胶治疗,研究组在对照组基础上加服自拟凉血清肺汤。2组均治疗4周。采用皮肤病生活质量指数(Dermatology Life Quality Index, DLQI)评价患者的生活质量,采用多功能皮肤测试仪测量皮损区红斑指数(erythema index, EI),记录治疗期间的不良反应,评价临床疗效。结果研究组总有效率为80.8%(126/156)、对照组为66.7%(104/156),2组比较差异有统计学意义(χ2=8.012,P=0.005)。治疗后,研究组生理、心理、家庭、社会活动、人际交往和职业限制、治疗评分均低于对照组(t值分别为17.942、15.794、19.465、21.586、31.375、27.472,P值均<0.001);EI[(619.69±71.53)比(822.97±89.47),t=32.348]低于对照组(P<0.01)。治疗期间,对照组不良反应发生率为4.5%(7/156)、研究组为5.8%(9/156),2组比较差异无统计学意义(χ2=0.439,P=0.514)。结论自拟凉血清肺汤联合西医常规疗法可有效改善玫瑰痤疮肺胃热盛证患者的临床症状及生活质量,提高临床疗效且安全性较好。
简介:文献摘要:轴心时代作为人类文明发展的黄金时代,在中西方国家都诞生了很多伟大的思想家,关于自然法这一重要概念的思考在那个时候就已经存在。本文笔者对轴心时代中西方思想家之于自然法的思考进行探究,意图挖掘人类早期文明伟大的精神财富。
简介:【摘要】在《义务教育英语课程标准》要求下,英语教学越来越注重学生的口语表达和口语交流能力的培养。低年级学生的口语交际能力的形成,源自于教师课堂上对学生阅读能力的培养。所以阅读能力的培养是当前英语教学形式下,迫切需要解决的重要课题。那么如何快速有效而又能轻松愉快地提高孩子的英语阅读能力呢?通过“Phonics”,即“自然拼读”来培养兴趣,让学生渐渐学会用自然拼读法来解决故事阅读中的生词,保持对阅读故事的兴趣和自信,提升孩子的英语阅读能力,是目前最方便有效的方法。由于自然拼读对于孩子的英语拼读、记忆、阅读能力的发展起到的巨大促进作用,下面结合实际谈谈个人看法。