简介：摘要药物化学教学是一门实用性很强的课程。随着教育理念的革新，教师逐渐拓宽药物化学教学思路，着重对学生综合能力进行培养。案例基础教学方法是药物化学教学中应用最普遍的一种教学方式，其既能够帮助学生对所学知识进行巩固，又能够培养学生的应用能力，以达到良好的教学效果。

简介：

简介：摘要目的探索实际应用高效液相色谱在化学药物分析中的应用价值。方法由生产厂家提供的阿奇霉素、克拉霉素、罗红霉素三种抗生素作为调查分析对象。分别采用HPLC检测以及薄层色谱TLC检测，对比分析两种检测法检测结果。结果检测结果显示，当色谱柱为30°和90°时，HPLC检测药物完全分离时间明显较TLC检测短，差距显著（P<0.05）；以及HPLC检测以上三种抗生素纯度和分离率明显较TLC检测短，差距显著（P<0.05），但HPLC检测以上三种抗生素的回收率明显较TLC检测高，差距显著（P<0.05）。结论高效液相色谱HPLC检测对药物的分离率、纯度、回收率均得到显著提升。

简介：摘要目的探讨溶血标本对干化学法测定血氨结果的影响。方法用干化学法检测标本未溶血时和溶血时血氨测定结果，比较两组数据是否存在差异。结果溶血时标本的血氨测定值明显高于未溶血时标本的血氨测定值，差异具有统计学意义(P<0.01)。结论溶血标本可导致血氨测定结果明显偏高，失去临床诊断意义。

简介：摘要地榆是中药中常用的止血药，药用价值较高，学界学者对其进行诸多研究。研究发现地榆含有的化学成分，有止血、抗癌、抗过敏、抗菌等作用。尽管当前地榆的药理作用和化学成分已有一定研究，但其物质基础与活性的变化具有何种关联，还需要更深入的考察和研究。

简介：摘要本文首先分析了药物化学教学中培养创新型药学人才的重要性，然后归纳了药物化学教学中培养创新型药学人才基本原则，最后提出的新的教学模式。

简介：摘要目的分析急慢性白血病的临床血液生化学检验临床效果。方法选取2011年3月-2014年3月我院收治的40例白血病患者的临床检测资料进行回顾性分析，将其随机分为急性白血病组和慢性白血病组，各20例，另选取同期来我院进行健康体检的20人作为健康对照组。对两组患者治疗前后以及健康对照组均给予相应的血液生化检验，对比三组人体微量元素以及GGT、LAP、LDH酶类水平变换情况。结果急慢性白血病组患者血液内的铬、锌、铜、血清酶含量均明显高于健康对照组，经临床治疗后，除铬仍明显升高之外，其他微量元素均有所降低或恢复至正常水平，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论急慢性白血病的临床血液生化学检验效果良好，可明确患者病情，提高诊断准确率，具有积极的临床使用和推广意义。

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简介：摘要“微课”是与“翻转课堂”等概念随着现代信息技术与网络技术普及、发展而应运而生的教学理念与新型教学方式。“微课”因为具有的在激发学生学习兴趣与提高课堂效率等方面的优势，而在教学上得到了越来越多的应用，尤其是在生物化学等具有教学内容广泛、知识点零散、概念抽象复杂等特点的工作开展有较大压力的学科上，更是受到广泛的关注。本文将对微课的概念等基本理论进行介绍，并分析微课在护理专业生物化学教学中可以进行的应用及需要注意的问题。

简介：摘要“血清药物化学”是现阶段研究中药药效物质基础的最有效方法之一。药效物质基础是准确评价中药质量的首要依据，对中医药的现代化发展有重大意义。本文对当前应用“血清药物化学”进行中药质量控制研究的相关报道进行综述，以期能为建立更准确合理的中药质量控制模式和方法提供参考。

简介：摘要目的研究重瓣铁线莲中主要化学成分，为进一步研究提供基础。方法本文采用系统化学预实验，通过各成分的特征反应，对重瓣铁线莲茎部的冷热水、95％乙醇、酸水乙醇、石油醚的提取液进行研究，初步推断重瓣铁线莲茎部主要化学成分。结果重瓣铁线莲可能含有氨基酸、蛋白质、还原糖、糖类、皂苷类、生物碱、黄酮类以及少量的酚类和鞣质、有机酸、内酯、香豆素、挥发油、甾体和萜类等化学成分。结论初步推断重瓣铁线莲茎部含有多种有效成分，为重瓣铁线莲的进一步开发利用提供了实验基础。

简介：摘要生物化学作为护理专业的基础科目，内容复杂，且理论性较强。再加上护理专业的学生基础较差，学习起来十分困难，久而久之就会产生厌学的心理。在课程安排上，生物化学的课时量不多，课容量又非常复杂，这就对教师采用的教学方法提出挑战。而生物化学是为实际护理活动服务的，因此，在探究新的教学方法时，要注意与实际相结合。

简介：摘要通过查阅大量相关文献，对钩吻的化学成分的含量测定及鉴别方法、药理作用等方面对钩吻化学成分的研究进展进行阐述。

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简介：摘要在探索卫生化学教学方法过程中，尝试采用PBL模式进行教学改革，从情景问题的设计-引导自学-讨论交流-实践教学，四个环节紧密相连，达到了培养学生能力的目的，教学效果较传统教学有明显提高。

简介：摘要天然药物化学在药物学课程中占据着重要的地位，是药理学的专业基础，其所面向各种不同的专业领域，特别是对于实践型、应用型比较强的综合性科目方面，对其的长期教研中的人才培养也必须合理且具有针对性。从教研模式、课程安排、内容设计、实验过程和考试考核等多方面全面的进行模式化、系统化的分析和研究。以求提升学生的自我学习能力、提升能力和创新能力，激发学生的学习兴趣和热情，为我国的药学事业更上一个台阶打下结实的基础。

简介：摘要目的探讨粪潜血二种检测方法同时使用的必要性。方法用化学法（Pyramldon法）和便隐血免疫（双抗体夹心法）试纸同时检测295例粪标本进行对照实验并分析。结果二者一致性符合率为83.7％，但有16.3%的不符合率。单独化学法或免疫法都可能因其方法学的某些缺陷而产生一定的漏捡或伪阴(阳)性结果，故建议二者必须同时检测。

简介：摘要中药珍珠母为软体动物门珍珠贝科动物合浦珠母贝或蚌壳动物三角帆蚌等双壳类动物去除角质层的贝壳。主要的成分为碳酸钙，还含有有机质、氨基酸、以及少量微量元素。其性味咸寒，归肝心经，平肝潜阳，重镇安神，止痛定惊。临床主要用于头眩、耳鸣、心悸失眠等症。本文就珍珠母的化学成分、药学研究及药用现状的进展进行归纳。

简介：摘要根据高职医学检验技术专业《生物化学》研究内容和课程定位，结合毕业生职业能力需求，提出生物化学课改思路。即对课时重构（包括内容调整）、课程之间纵/横向联系、师资培训等方面进行改革，旨在对应人才培养岗位目标，提升理论教学质量，满足医学检验技术专业学生对生物化学基本理论和基本知识的需求。

简介：摘要药物化学是药学专业中一门重要的专业基础课程，是一门涉及多学科的交叉课程。笔者根据几年来药物化学的课堂教学实践，探索了卡片教学法、案例教学法及讨论教学法等多种互动教学方法在药物化学课程中的应用，取得了较好的成效。