简介：

简介：学校体育是教育的重要组成部分，学校体育应该充分迎合学生好奇、好动、好新等心理因素。因此，创设符合儿童的心理特点，深受孩子们的喜爱体育教学激趣显得尤其重要。

简介：在汉语谚语中，存在着具有道德教化功能的伦理型谚语，在言语教化中，谚语的教化具有自己的独特性。谚语教化的独特性在网络时代具有双重性，这种双重性对我们今天的道德教化具有重要的启示意义。

简介：在中国的书画史上，书画从来都没有像今天这样繁荣。这主要表现在：一是队伍庞大，从事书画职业的人员众多；二是书画作品产出量大，在市场上销售占有率高。

简介：子曰：＂温故而知新,可以为师矣。＂可见,复习是多么重要!它是教学中使学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系统化过程,但复习课不像新授课那样有新鲜感,也不像练习课那样有成就感。因此,上好复习课既显得重要,又困难重重。笔者认为,要想上好语文复习课,提高复习效率,激发学生兴趣应该是关键。

简介：摘要地理有别于其他学科，而学科中的文字只能表达地理概念和观念的一部分，而不能形象地表达地理的空间概念。有形的图表一方面它既是地理学的工具，另一方面它又是地理知识与信息的载体，同时它也是地理思想的表达方式之一。文字与图表是构成地理学的两个明显特征。在地理教学中，以地图为主的图像系统是地理信息直观化、形象化和具体化的表现手段，也是地理学科的重要特色。本文联系地理教材，结合本人工作中的实践，探讨在现今的信息时代，如何紧密联系生活需要培养学生的读图能力，提高学生的地理素养。

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简介：放学一回家,丁丁就开始做今天的家庭作业。前面的题做得都很顺利,可最后一道拓展题难住了他。【题目】在下面括号里填上合适的自然数。1/()+1/()+1/()=19/30丁丁开始觉得很容易,就动手算起来。不算不知道,一算还真有点难度。丁丁左想右想还是没做出来,只好请教作业帮的老师给讲解。

简介：摘要教师如何组织学生在45分钟的课堂上最大限度地创造条件因材施教，促进学生个体全面和谐发展，这需要教师注重课堂效率，充分调动学生的积极性。在教师的启发和诱导下，积极思考、提出问题、解决问题，有利于全面实施素质教育和培养适应社会需要的新型人才。如今的课堂，教师只是学生活动的组织者和引导者。

简介：2016年9月7日,同事帮我从教育局带回了一份火红的证书,证书上印着三句话：师德的表率,育人的模范,教学的专家。这三句话鲜明地阐释了特级教师应有的内涵。

简介：经过3年半的奋斗,趣店CEO罗敏带领着趣店于北京时间2017年10月18日正式登陆美国资本市场.按照发行价24美元计算,趣店市值达79亿美元.趣店正式成为国内海外上市分期领域第一股,趣店CEO罗敏身价超过百亿,趣店股东昆仑万维、蚂蚁金服、源码资本、蓝驰创投也都大幅获利.

简介：在新课标的引领之下,语文教师要在课堂教学中科学、艺术地引导学生,采用多种引导方法：设疑提问,指引学生探究;游戏竞赛,激励学生探究;角色扮演,助学生切身体会;情境体验,教学生深入探究;归纳总结,促进学生能力提升,从而全面提升学生的语文素养。著名特级教师于漪老师提出：“教书必须教心,教心必先知心。”全国优秀教师陈祥书老师提出：“科学艺术的教是为了学生主动积极的学。”在目前的新课改的大背景下,

简介：谚语在英美文学发展过程中历史比较悠久，它不仅代表着劳动人民生活智慧的结晶，也是民风民俗的综合体现，经过了世世代代的传授，形成了言简意赅、朗朗上口、通俗易懂等特点。文学作品中谚语的使用频率非常高，这不仅能增加文章的说服力和亲切感，还能使语言生动有趣，诙谐幽默，增强可读性。因此，深入了解英美文学作品中谚语的传神意义及其翻译方法，对于跨文化交际以及提高翻译质量来说具有积极意义。

简介：摘要兴趣是乐学的动力，学生对知识产生兴趣，思想上才会主动。所以学生数学兴趣的培养是学生学好数学的关键，有了兴趣学生就会主动走近数学、亲近数学，了解数学。将这种兴趣和主动性转化成持之以恒的情感态度，做到学的快乐、学的主动地、学得有效果，在学习知识的过程中得到各方面的锻炼和发展。

简介：在美术教学中我们要充分调动学生的注意力．有效地激发学生的求知欲望．会使学生兴致勃勃、不知疲倦地进行学习，教寓乐中．乐为教存。恰当运用多种教学手段．让美术课生动起来，使学生在自主探究学习中获得乐趣。

简介：习作要求介绍一种物品同学们,在第三单元的学习中,我们认识了最大的哺乳动物——鲸,亲近了机灵可爱的松鼠,也了解了各种各样的新型玻璃。在生活中,我们常常会读到说明性的文章,我们也称之为科学小品文,这样的文章或讲清楚植物的形态特征,或说明白动物的生活习性,或介绍新产品的使用方法,或解释自然现象的形成原因。此类文章兼具知识性和科学性,更重要的是还具有文学性和趣味性,简而言之,理趣兼备。

简介：作为小学数学教师，笔者认为自己的教学理念必须更新。只有立足自己的本职岗位，将“数”与“趣”相结合，用丰富多彩的数趣游戏为小学生创造开心、有趣、有意义的学习经历。但是，一年级的“数趣课”该讲些什么？如何讲呢？经过一段时间的思考，笔者为了更好地教学生“20以内加减法”，结合了沪教版中提到的“数射线”的方法，抓住“数”和“趣”这两个字进行教学。

简介：摘要本文叙述了在数学教学中，通过展示数学材料中的美，培养学生的审美情趣，陶冶学生的思想情操，并通过用美的观点审视问题，解决问题，激发学生持久不衷的学习热情，提高数学教学质量。

简介：数学是思维的体操，很多数学问题的解答往往就闪现在你的灵机一动之中．“灵机一动”是“每天好玩的数学”公众号中的一个趣题栏目，栏目精选数学中的好题、趣题，以及最能锻炼数学思维的题呈现给大家，希望给你带来思考的乐趣．

简介：哪种鸟飞得最高大天鹅和高山兀鹫是飞得最高的鸟类。为了飞跃珠穆朗玛峰，它们的飞行高度要达到9000米以上，否则就可能撞上陡峭的冰崖。