简介:“石油石化污染物控制与处理国家重点实验室”是中国石油安全环保技术研究院依托中国石油集团公司HSE重点实验室建设而成,HSE重点实验室2009年批准建设,2010年通过建设验收,并依托6所石油高校建立了HSE重点实验室分室,是中国石油科技创新体系的重要组成部分。
简介:摘要:火力发电厂化学实验室作为确保电厂安全、高效运行的关键部门,其标准化建设与质量管理至关重要。本文围绕实验室的布局与设施、检测项目与设备、试剂与耗材管理、安全管理、质量控制程序、数据管理与归档、质量评价与持续改进以及人员培训与考核等方面,对火力发电厂化学实验室的标准化建设与质量管理进行了深入探讨。
简介:《Web应用开发技术》是一门实践性和综合性较强的课程,扩展性案例的选取对课程教学具有重要作用。以"登录注册系统"为例,通过不断扩展该案例的功能,把各章知识点逐步融入到扩展性案例当中,使学生对各章主要知识点的应用有一个清晰的整体认识,激发学生求知、求技、求异、求新的兴趣,实现理论与实践的统一。
简介:在市场营销专业教学中,通过借鉴CDIO教学理念,建立三系统、四模块教学体系,制定基于项目的"做中学"的教学内容,采用行为导向的六步教学法引导学生主动学习,通过多元化方式进行评价,加强机制建设与教学团队建设。
简介:新课程背景下中学化学对环境教育给予了很大的关注,我们在教学过程中,不应只把化学教学看成是“关于环境的教育”,我们更应注重“在环境中的教育”和“为了环境的教育”。
简介:结合中国环境管理干部学院《社交心理学》选修课教学过程中,部分学生对选修课的意义认识不清而导致的随意或从众选课、上课过程中应付或逃课等实际情况,从教学管理、授课内容、教学方法、考核方式等环节,提出了增强公共选修课的实用性和趣味性的建议与对策。
简介:摘要:电工电子技术课程在中职院校的各类科目中是很重要的一门课程,这门课程的教学与实际生活联系非常大。利用虚拟仿真技术开展教学能够提高同学们对知识的接受程度,并在实际操作中提升知识水平。
简介:一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.
简介:青岛西海岸新区第二实验小学坐落于美丽的青岛西海岸新区。学校始建于2001年10月,整体布局合理,教育设施齐备,功能齐全,环境优美。建校以来,生态教育作为校园教育理念,根植于全校师生心中,践行于工作、学习中,成为学校鲜明的校园文化和办学特色。
简介:文章以中国石油大学(华东)环境与安全工程系开设的“石油工业与环境保护概论”课程为例,阐述了将视频教学融入传统课堂教学实施过程、促进课程改革的优势、取得成果和未来发展趋势。从而为我国石油高校相关课程教学改革提供了新的理念和方法,也为我国石油工业实现绿色发展培养更加优秀人才提供参考。
简介:南海石门实验中学创办于2004年,是一所由国家级示范高中石门中学全面管理的民办公助全寄宿制学校。学校占地235亩,校园绿树成荫,如诗如画;学校建筑布局合理,硬件设施超一流,是广东省面积最大、设施设备最好、师资最优、成绩最突出的学校之一。现有66个教学班,学生3000多人,专任教师194人。
简介:深圳市南山区第二实验学校坐落于华侨城内。学校占地面积34000平方米,绿化覆盖率为51%。校园内处处都有自然趣味,形成了一种浓厚的生态化文化教育氛围。建校以来,学校致力于构建丰富内涵的学校教育文化。以"优教厚德,乐学博雅,多元育人,立根树魂"为办学理念,以打造风貌独特的都市田园学校为目标,坚持物理环境和文化内涵和谐统一的原则建设、美化校园,努力构造具有创新意识的校园。
简介:东北师范大学附属实验学校(东北师大附中净月校区)成立于1996年。在"大学支持"、"体制优势"和"专家办学"的多重拉动下,学校发展迅速,2001年被纳入"吉林省重点中学管理序列",2005年被评定为吉林省省级示范性普通高中。先后获得了吉林省精神文明建设先进单位、吉林省教育系统先进单位等荣誉。2011年,东北师范大学整合基础教育优质办学资源,东北师范大学附属实验学校整体并入东北师范大学附属中学。校区校长由东北师范大学附属中学副校长邵志豪同志兼任。
简介:保山市实验小学创办于1912年,云南省首批实验小学之一。多年来,学校重视德育工作和教育科研,着力打造可持续发展的绿色生态文明校园,将培养学生的绿色生态意识和环保行为,渗透在各项校本特色教育教学活动之中。
简介:无锡市新吴区旺庄实验小学地处江苏省无锡市高新技术产业开发区,学校以"追求高品质教育,为幸福人生奠基"为办学宗旨,秉持"诚智"校训,长期以来高度重视科学教育和生态文明教育,积极培养创新人才。
简介:目标目的1、通过本次活动,帮助学生了解世界环境日的来历,了解我们周围环境污染的状况,了解地球污染的状况。2、使学生认识到保护环境的重要性,激发学生保护环境的意识。3、培养学生从小热爱地球、保护环境的良好情操。
简介:在素有“水乡明珠”之称的江苏省建湖县西郊,坐落着一座集现代化、人文化、生态化于一体的校园——建湖县第二实验小学裕丰校区。校区占地而积367万平方米,绿化面积近1.5万平方米,覆盖率达60%。建校六年来,学校重视生态文明教育,倡导绿色生活,追求绿色情怀。
简介:为推动石油石化环境保护行业技术交流,充分发挥石油石化污染物控制与处理国家重点实验室对石油石化行业环境技术发展的支撑作用,实验室定于2018年11月底在北京召开实验室2018年度会议暨学术论坛,现将本次论坛相关事宜通知如下。
简介:随着社会的发展,环境问题的日益加重,保护环境成为每个公民应尽的义务。《生物课程标准》明确指出:“通过义务教育阶段生物新课程的学习,学生要理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。”
简介:始建于1956年的内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中,以"面向农村,服务农民,创办人民满意学校"为办学宗旨,是科区教体局"十一五"重点建设学校。校园占地面积85000平方米,素质教育实践基地占地面积150亩。学校重视环境建设,建有5处果园、多条绿化带,各类树木1000多株,绿化率达27.6%,已成为花园式的绿色学校。
“石油石化污染物控制与处理国家重点实验室”获批建设
火力发电厂化学实验室标准化建设与质量管理
扩展性案例在《Web应用开发技术》课程教学中的应用
基于CDIO的高职市场营销专业教学模式创新与实践研究
高中化学课程中环境教育内容的演变及教学对策
《社交心理学》公共选修课教学实效性的思考
职业教育中电工电子技术教学中虚拟仿真技术的运用
创设情境,无痕渗透环保思想——浅论低年级语文环保情境教学模式
实施生态教育创建生态学校-青岛西海岸新区第二实验小学生态教育纪实
视频教学促进石油工业与环境保护概论课程改革的创新探索
创建生态学校 培育有为人才——广东省佛山市南海石门实验中学生态文明纪实
以文化立校,与绿色同行——深圳市南山区第二实验学校生态文明教育纪实
建设绿色生态的校园文化——吉林省东北师范大学附属实验学校生态文明纪实
推进生态文明教育 打造国际生态学校-云南省保山市实验小学开展生态文明教育实施报告
建设生态文明,打造幸福校园——江苏省无锡市新吴区旺庄实验小学生态文明教育纪实
我们与周围环境——围绕世界环境日主题进行环境调查的教学设计(人教版第十二册)
他们践行在人文生态的家园之路上-江苏省建湖县第二实验小学裕丰校区生态文明教育纪实
石油石化污染物控制与处理国家重点实验室2018年度会议暨学术论坛第一轮通知
让环境教育有效融人生物教学——以广东省湛江师范学院附属中学湖光岩生态环境的调查活动为例
农村寄宿制学校展生态文明教育风采——内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中生态文明教育纪实