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科学课堂要促使“动态生成”

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科学思考生活中的物理

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培养学生的科学思维能力

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如何培养学生的科学思想

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在科学教学中实施愉快教学

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科学教学中的实验教学
  • 作者： 周中华
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构：《科学》是一门以观察和实验为基础的学科，许多科学知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名科学教师在传授学生科学知识过程中，如能正确的演示或指导学生实验，对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的作用，并且还能激发学生求知欲望，以及培养学生严谨、求是的科学态度。所以，初中科学实验教学是科学教学中一个必不可少，而且相当重要的环节。

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初中科学新课改的几点思考

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如何让学生对科学产生兴趣

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如何培养学生的科学素养

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科学教学中培养学生创新能力

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促使初中科学“生活化”

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科学中“和谐课堂”的教学实施

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用有效教学的要求优化初中语文教学

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构建新型的师生关系用爱浇灌和谐课堂

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用发展的原理浅谈中学生的创新精神

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在数学教学中融入科学史

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初中科学中“功”的教学之我见

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初中科学教学中的德育渗透

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科学课堂上如何设计教学高潮

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