简介:摘要:从车路协同环境下车辆群体协同决策机制、协同决策方法与典型应用场景方面分析了国内外车辆群体协同决策的研究现状;考虑车辆群体协同决策机制的不同,系统梳理了集中式和分布式2种决策机制的相关研究,以期为从事相关工作的人员提供一点借鉴。
简介:摘要“为了每一个学生的发展”,是新课程标准的核心理念。课堂教学的有效性主要反映在学生主动参与和进步与发展的程度,也就是说学生有无进步和发展是衡量教学是否有效的唯一指标。关注学生发展,提高课堂教学的有效性是当前课堂教学改革的重要内容。从确立学生的主体地位、树立“有效”理念,建立和谐师生关系、奠定“有效”基础,改进教学策略、实施“有效”保证,优化教学过程、确保“有效”提高,完善教学评价、促进“有效”教学。提高师生有效参与度,实施参与式有效教学。
简介:“在互动中生成,在生成中发展”,这是我们宜兴外国语学校参与式教学的精髓。经过几年的摸索,我们在语文教学中实践参与式教学,让语文焕发出了特有的光彩。在共同参与学习中,师生体验了文字的魅力,成就了心中的梦想。下面以《天上的街市》一课为例,谈谈参与式教学在语文教学中的运用。
简介: 尽管我国刑事诉讼法十分重视对当事人以及公民诉讼参与权的保障, 三、公民的参与 (一)公民参与的途径和形式 公民参与诉讼与当事人参与诉讼的性质不完全相同,现行刑事诉讼法为当事人以及普通公民参与诉讼提供了有效的制度和程序保障
简介:臣民文化是政治民主发展的重要瓶颈制约。要想促进中国政治民主健康发展,就必须打破这一瓶颈制约,建构一种新型的政治文化——参与型文化。网络政治参与对于打破臣民文化枷锁,推动中国政治文化向参与型文化转型,具有极其重要的作用。
简介:自2003年6月,市人大常委会决定在黄浦区的市人大代表试点参与信访以来,已有整整5个年头,从试点到推广,从个别工作日到全天候接待代表参与信访,走过一条从“创制”到逐步规范之路。记者从4月25日举办的市人大代表参与信访工作首个培训班上获悉,为使代表参与信访工作更加规范化、制度化,今年4月,市人大常委会办公厅出台了《关于市人大代表参与市人大常委会信访工作的若干意见》。意见明确,一届市人大代表参与信访工作一般不少于两次。
简介:有效的培训对于促进教师专业发展、推动课改有着十分重要的意义.参与式培训是此类培训模式之一.它的采用将最大限度地调动参训教师的学习热情,充分利用他们已有的经验,使他们在自主、合作、探究的过程中产生新的经验、认识,实现自我提高.本文就培训者在参与式培训中如何促进学习者参与进行探讨,提出培训者的认识、主导作用和动态的教学模式是参与式培训的三个关键因素.
简介:【摘要】目的:探讨脑卒中患者行协同家属全程参与的整合康复护理干预模式对康复护理效果的影响。方法:对2023.4-2024.4期间我院收治脑卒中患者100例进行研究,以随机数字表法将所有患者平均纳入对比组、实验组,每组50例,分别行常规护理、协同家属全程参与的整合康复护理干预。对比护理前后组间患者生活质量评分、统计护理后患者满意度。结果:护理后实验组生活质量评分、患者满意度优于对比组,P<0.05。结论:对脑卒中患者采用协同家属全程参与的整合康复护理,可改善患者生活质量,获得较高患者满意度,值得普及。
简介:摘要: 开展协同创新,建立协同创新中心,对于深化国家创新体系和区域创新体系建设,切实提高山西创新水平和效率,具有重要意义。协同伙伴的选择是协同创新中心在建立的过程中的第一步,也是最关键的一步,伙伴选择的好坏会直接影响到协同创新中的知识分享、协调与效率。本文就学者对相关问题的研究做了梳理,以期有利于做进一步的相关研究。
简介:高校与产业集群协同创新是提高我国高等教育质量和产业竞争力的重要手段。从协同学理论来看,高校与产业集群需要通过自愿合作来实现“共赢”,有效的协同需要一定的机制予以保障。当前高校与产业集群的协同创新存在缺乏协同创新动力机制、人才供给机制、政策及法律保障机制、利益分配机制以及政府有效监管机制等问题,影响了高校与产业集群的协同效应。为了加强合作、协同创新,应构建包括政策引导及法律保障机制、风险投资机制、利益分配机制、信息沟通机制、评价机制等在内的协同创新机制架构。
简介:数学教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,积极创设情境来引导学生探索,从而培养学生探索知识的能力。
简介:
简介:我的儿子上幼儿园3个月了,但他到现在还是不爱参加集体活动,我应该怎么引导宝贝才好呢?
简介:摘要合作学习是在新时期背景下为了摆脱传统一言堂和满堂灌这种生硬死板的教学方法而进行的教学创新,通过合作学习的应用能够培养学生的合作精神,能够引导学生对知识进行主动的探究和学习,提高学生在学习当中的主动性。所以本篇文章主要针对合作学习在小学语文教学中的应用进行相应的探究,以期通过有效的合作学习方式方法的开展,不断的优化当前小学语文教学质量。
简介:日前,2008年北京奥运会火炬传递线路与火炬设计正式公布。奥运火炬"祥云"的独特设计和火炬传递过程中创下的多项记录为世界所瞩目。
简介:全面部署,分工合作在教学形式的安排上,我们根据学校实际情况,把活动形式分为三大块。所有活动,整个年级全体师生参与,必要的时候邀请家长参与。
简介:摘要偶然间,翻阅看到这样一句话参与愈多,收获愈多。是的,这不正是我苦苦寻觅的答案吗?让他们自己实践,亲身经历,动手动脑,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!
简介:我常常在小学的校园里受到一种感动,那是孩子们背诵古诗词的朗朗之声,这清脆之音,传承着中华优秀文化。我每年因为做科普讲座活动的缘故。
车路协同环境下车辆群体协同决策研究综述
提高师生有效参与度实施参与式有效教学
参与成就梦想——例谈语文中的参与式教学
通过参与实现正义:论刑事诉讼参与原则
网络政治参与:涵育参与型文化的重要途径
代表参与信访《意见》出台 本届市代表都将参与信访
参与式培训中如何促进学习者参与
协同家属全程参与的整合康复护理干预模式对脑卒中患者康复护理效果及对患者满意度的影响研讨
协同创新中心协同伙伴选择机理的研究综述
协同视域下高校与产业集群协同创新的机制分析
主体参与和谐发展
注重参与,提高实效
不爱参与集体活动
自主参与合作交流
传递圣火,大家参与
全员参与 人人提升
参与愈多,收获愈多
有效提问,共同参与
杜甫的“参与商”
引发参与拓宽思维