简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》为初中数学教育提出了新的指导思想，特别强调了会用、会学、会思，要求学校教育应当给每个学生提供能够适应终身发展所需的、个性化的数学教育。因此，在核心素养视域下，初中数学应用题教学研究成为了研究学生数学核心素养培养的一个重要方向。因此，对初中数学应用题教学研究变得尤为重要。文章主要探讨了核心素养视域下初中数学应用题的设计要求及实施策略。通过数学应用题的有效教学，能够培养学生批判性思维、合作与交流能力、信息与媒体素养等核心素养。

简介：摘要：构造法是沟通数学各个知识领域之间关系的桥梁．同时，它也是解决一些综合性较强的数学问题的一种极为有效的方法．对构造法进行探讨，有利于学习和研究高中数学，拓展数学思维．本文从构造媒介的角度出发，结合几个构造实例，探讨如何运用构造法巧解高中数学题．

简介：摘要：高中历史教学中，客观题的设置与解答是培养学生历史素养、提高其分析问题和解决问题能力的重要途径。在新课程改革的背景下，如何有效地进行客观题的培养与运用，以激发学生学习历史的兴趣，提升教学效果，是每位历史教师需要深入探讨的问题。

简介：内容摘要：结合当前教育改革的热点促进学生更好地进行自主性学习，在一次小老师使用时与学生共同交流引起教学四重境界的思考。结合高考物理要求，以及义务教育阶段新课标要求，积极实践构建性、生成性和多元性的教学历程。激发学生学习物理的兴趣和动机，充分发挥教育的育人功能。

简介：【摘要】培养学生解决实际问题的能力，既是教学的重要目的，又是促进学生进一步理解、掌握数学知识的需要，同时也有助于学生形成独立思考的能力、掌握探求问题的方法。而数学问题解决中最主要、最直接的形式就是数学应用题解决。应用题学习在小学数学学习中占有非常重要的地位，是小学数学中的重要教学内容。

简介：摘要：作为最基础的一门学科，数学在人类社会的发展进程中扮演着举足轻重的角色，因为数学能力的重要性，我国在基础教育阶段就已经设置了相关的课程，培养学生的数学能力及思维，但在目前的教学工作中，存在着学生无法正确审题，不能解答问题的困难，严重影响了课程的教学质量。在这样的环境下，教师要重视提高学生的数学审题水平，教他们怎么去读题和做题，让他们学会合理地思考，提高他们自己的解决问题的能力，从而更好地提高他们的综合素质。所以本文并就如何加强学生审题策略进行了探讨，希望能为以后的小学数学教学提供一些参考。

简介：摘要：随着社会经济的发展，应用型技术性人才需求越来越大，本科高校教育改革正在如火如荼的进行，教育的改革根本在于教师队伍的建设，国家出台一系列

简介：摘 要：HXD3C是一种由电力驱动的六轴干线客车和货运列车。它是中车大连机车车辆有限公司研制、生产的第一款适用于客货两用的“和谐型”客车，采用日本东芝、德国庞巴迪等先进的机车，并以国内自主研制的HXD3、HXD3B为研究对象，研制成功。型号代码：HXD3C ，俗称“和谐”3 C 。研制一种新型的永磁同步发电机，采用交流直流驱动的电力驱动方式， IGBT水冷型变流器，1250 kW的大扭矩感应电机，最高运行车速为120千米/小时。利用微型计算机组成的网络化控制，完成了对机车网络的重连。本文就其高压 A端点、 T形头爆炸、烧断故障等几个方面进行了分析，并给出了解决办法。通过采取相应的措施，可以有效地降低由于维修过程中出现的设备故障。

简介：摘要：肥胖情况和2型糖尿病之间存在较为紧密的关联性，随着我国经济的持续发展，人们的生活水平持续提高，社会群众的饮食习惯以及生活习惯都发生了巨大的变化，这也导致肥胖人群的数量增多，与此同时2型糖尿病的患者数量也呈现出连年上涨的趋势。在临床的治疗之中发现，中医治疗方法对于肥胖型2型糖尿病患者具备了良好的防治效果。

简介：摘要：目前随着人们的生活以及饮食逐步变化，肥胖症出现的概率逐步提高，同时肥胖型2型糖尿病出现的人群也逐步增加，临床中一般会运用多种方式实施治疗。在治疗方式选择期间会针对患者的情况提供，促进患者的病情得到控制。但是部分患者病症治疗的方式了解不多，因此治疗期间配合度不高，对此，在本文中针对肥胖型2型糖尿病治疗的方式进行分析。

简介：摘要：课堂提问是物理规律教学中的重要组成部分，本研究采用定量和定性相结合的方法，根据编制的《高中物理规律教学教师提问行为观察量表》，从提问个数、问题类型、应答对象、教师理答四个维度对专家型和新手型教师的视频课进行分析，总结出新手型教师与专家型教师在课堂提问行为上的差距，给出新手型教师在课堂提问行为方面的成长建议。

简介：摘要：以钱营孜煤矿二水平北一采区煤仓为例，系统讲述煤仓设计、施工、安装到应用存在的问题及解决方案，提高煤仓安全性能，促进钱营孜煤矿二水平主运输系统安全高效运行。

简介：摘要：R型金属密封垫环和RX型金属密封垫环都是常见的金属密封垫环类型，R型金属密封垫环：常用于低压密封，使用温度范围从-60℃到150℃，常见材质包括不锈钢304和316L。RX型金属密封垫环是在R系列金属环垫的基础上发展和延伸出的又一类型的金属环垫。本文通过相关研究，对R型金属密封垫环和RX型金属密封垫环的优缺点得到了进一步的认识，并实现了如何优选。

简介：

简介：摘要：在小学数学教学中，由于小学生的思维处于初步发展阶段，因此，他们的理解能力和分析问题和解决问题的能力都较弱，尤其是在小学数学解题教学中，如果教师不能在教学过程中充分重视对学生读题指导，那么就会影响他们的解题能力的提高。小学数学解题教学是小学数学教学的重要组成部分，是数学教学中的一项基本技能，也是培养学生学习兴趣的重要途径。在数学教学中，如何让学生把学到的知识运用到生活中去，进而提高他们分析问题和解决问题的能力，这是每一位教师在教学过程中所面临的一个重要课题。对于低年级学生来说，解题能力的提高除了需要教师进行相应的指导外，还需要学生对解题方法有一个正确的认识。而在小学数学解题过程中，读题就是对学生进行解题方法指导的一个重要途径。因此，在小学数学解题教学中，教师要重视对低年级学生读题指导，提高他们分析问题和解决问题的能力。

简介：摘要：以小学高段数学应用题教学实际为出发点，思考如何理顺教学思路，引导学生正确理解应用题题面字意，分析并找出应用题中存在的基本量关系，建立相应的方程等式，以更好地解决应用题。在具体教学策略上，应从多方面入手，引导学生掌握应用题解题技巧，提升高段数学应用题教学质量与学习效果。

简介：摘要：初中数学阅读能力培养是数学教学的重要组成部分，对学生的数学学习及综合素质提升具有重要意义。本文分析了当前初中数学阅读能力培养的现状，探讨了影响学生阅读能力的因素，并提出了针对性的教学策略。通过实施这些策略，旨在帮助学生提高数学阅读效率，深化对数学概念的理解，进而提升数学学习成绩和思维能力。

简介：摘要：小学数学应用题是结合生活实际，用文字和数学语言表述问题，并运用数学知识解决未知量的题目。这类题目不仅要求学生理解数量和位置等数学关系，还需要他们运用所学知识解决实际问题。小学数学教师在教授应用题时，应采用有效的教学方法来激发学生的学习热情，指导学生深入剖析应用题，以提高他们的分析与实践技能，进而增强解决应用题的能力。本文旨在分析与探讨小学数学应用题教学的改进策略

简介：摘要：在高中物理教学中，课堂生成是一个重要的教学环节，有助于提升教学质量，促进学生个性化学习和素养提升。学生说题作为一种有效的教学策略，能够充分暴露学情，让课堂充满变数，并丰富课堂交流。本文通过探讨拓展学生说题活动的方式，旨在分析并阐述如何通过拓展解法、设问、过程、条件、错误、亮点和方法等方面，有效促进高中物理课堂的生成。这一研究不仅为物理教师提供了新的教学视角，也为提升学生的学习主动性和创造性思维能力提供了理论支持。

简介：摘要：本文旨在探讨初中历史材料论述题的解题方法与技巧，为初中学生提供有效的应对策略。文章首先分析了初中历史材料论述题的特点和要求，接着从阅读材料、理解题意、组织答案等方面提出了具体的解题方法和技巧。通过实例分析，本文详细阐述了如何运用这些方法和技巧来解答初中历史材料论述题，以期帮助学生提高解题能力和历史学科素养。