简介:摘要:随着国民教育和文化的进步和发展,教育领域的改革越来越受到人们的重视。化学作为中学教育基础学科的重要性是众所周知的。基于此,本文通过对中学化学教育中的现象分析,对当前初中化学教学存在的问题进行一定的整体分析,进一步探讨了初中化学教学困境的解决方案,为相关的研究工作奠定了一定的基础。
简介:摘要:幼儿同伴交往是幼儿社会化的主要内容和重要途径,是幼儿早期发展获得重要社会能力的重要保障。良好的同伴交往对幼儿的社会性、言语表达能力以及个性品质等都有着促进作用。基于3—6岁幼儿同伴的群体为观察对象,以对幼儿同伴交往能力概念及其价值的解读为基础,采用观察法、个案分析法为主要手段,提出了改善同伴交往能力的有效途径。