简介:【摘 要】本文论述了新媒体时代的含义,指出了新媒体时代广播电视新闻记者的变化,主要针对新媒体时代新闻记者的媒介素养提升进行探索研究。期待本文的研究能够为新媒体时代下新闻记者的媒介素养提升提供可资借鉴的参考。
简介:语文教育活动是一种社会性的活动,与社会生活、社会需要密不可分。因此,语文教学就必须要贴近社会生活,教学内容必须与社会实际需要相联系,并随着社会生活的发展而发展。这就要求我们“努力建设开放而有活力的语文课程”。
简介:
简介:摘要在教育改革的浪潮中,教育思想激烈碰撞,教育形式和内容精彩纷呈。真实的语文教学应秉承语文教学平实、朴实、扎实、丰实的内涵,充满关爱,尊重生命,关注发展,传承文化,回归本色。语文教师要立足于学生的发展,为学生成长奠基,坚守语文教学的真实,实现语文教学的内容与形式的真实统一,使语文教学走向丰富和厚重,真正获得教育的成功和快乐。
简介:2010年4月8日、19日,植物学名词植物生理学组、植物生态学组分别在中国农业大学和中国科学院植物研究所召开第一次审定工作会议。中国农业大学张蜀秋、韩玉珍、李颖章教授,中国科学院植物研究所董鸣、孙敬三、黄建辉、郭柯、韩文武研究员,以及全国科技名词委高素婷编审先后参加会议。会议分别由张蜀秋教授和董鸣研究员主持。
简介:摘要在教学中适当的使用幽默手法,可以调节课堂气氛,调动学生的积极性,提高课堂学习效率,还可以解决一些知识难点,化解课堂矛盾,融洽课堂教学关系。把握一些幽默的原则,有助于教师更好的进行教学。
简介:课堂是学生学习英语的主要场所,也是最佳时间。课堂的利用率直接关系到英语教学的成败。本文从几个方面阐述了提高英语课堂效率的方法,希望能对提高英语教学质量有所帮助。
简介:作为深化教育改革的核心内容之一的课堂教学方法改革,关键是如何创设良好的课堂教学情景,激发学生的学习兴趣,培养学生的主动性、积极性和创新实践能力。因而课堂教学情境创设在课程实验改革中显现得尤为重要。本文阐述了六种课堂教学情境创设策略。
新媒体时代下新闻记者的媒介素养提升研究
论语文开放式教学
浅谈语文能力的培养
浅谈高中语文讲授教学
走进真实的语文教学
“语文12字学法”指津
谈优化小学语文朗读教学
植物学名词委两分支学科组召开审定工作会议
加强学科交流培养创新型交叉人才——浙大交叉课程材料科学导论调研
幽默让化学课堂快乐起来
如何构建高效小学体育课堂
提高体育课堂教学之我见
如何提高英语课堂效率
开放教学过程促进课堂生成
“课堂教学情境创设策略”拾零
初中数学课堂教学之我见
让自主学习走进数学课堂
从数字化测绘到信息化测绘的测绘学科新进展林伟权
试论语文课的总结
初中语文之语言实验