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  • 简介:摘要农村初中生感恩意识的缺乏,已是当今农村教育日益突显的一个问题。在构建社会主义和谐社会的今天,农村初中生的感恩教育显得尤为重要。

  • 标签: 农村感恩教育思品课
  • 简介:摘要感恩是一种意识或行为,人们接受别人的关心,帮助和支持,并在心中给予一种认可,初中的道德教育和法治教育应将“教学”与“教育人”结合起来,充分利用各种教学资源,培养和提高学生的感恩和责任感。特别是初中生在世界观,人生观,价值观形成的关键时期,通过感恩教育培养初中生的感恩之心,唤醒他们真心,善良,美丽的心灵并教导他们学会爱,加强初中生的感恩,敬业,责任意识,努力培养道德和才能的社会主义建设者,使青年有勇气承担新时代赋予的责任和历史使命。

  • 标签: 感恩教育 初中生 道德与法治课 现状调查 教育对策
  • 简介:摘要思想品德科目是义务教育阶段的必修科目,是培养学生思想道德品质,提升学生思想道德素质的重要学科。小学阶段是开发学生智力,培养学生情操的重要阶段,这个阶段的学生思想意识及人生准则还不是很健全,需要家长及老师进行引导,而小学思想品德教学正好是培育学生思想教育的正面教材。

  • 标签: 小学 思想品德教学 感恩教育
  • 简介:小学生的认知仍处于初步发展阶段,他们对新知识的学习大多依赖以往的经验,接受速度和程度都有一定的局限。以传授法律知识为主的法制教育相对于品德的其他教学内容,因比较抽象而显得枯燥,如果生硬地灌输知识,学生理解和吸收就存在很大的困难,教学效果自然差强人意。

  • 标签: 法制教育 品德 法律知识 教学内容 教学效果 小学生
  • 简介:为了有效提高高职思想政治教学效果及学生的思想品德,文章对“大思政”教育的内涵、“大思政”教育格局下高职思政教学面临的新要求及存在的问题进行分析,并提出相应的改革措施。

  • 标签: “大思政”教育格局 高职思政课 教学机制
  • 简介:情感教育是思想政治教育的重要组成部分,在初中思想品德课堂教学中发挥着积极的影响。培养学生正确的情感可以有效地提升学生的道德品质,能让思想品德得到真正的价值回归,从而真正实现素质教育的要求,教师有责任在教学中渗透情感教育

  • 标签: 思想品德课 情感教育 师生关系
  • 简介:高职学前教育专业学生的舞蹈兴趣培养,是促进学生学习舞蹈课程的关键所在。要提高学生的舞蹈学习成绩,首要任务就是培养学生学习舞蹈的兴趣。激发起了学习舞蹈的兴趣,将对学前教育专业学生的终身舞蹈实践和发展,奠定良好的基础。

  • 标签: 舞蹈 学习兴趣 学前教育
  • 简介:摘要现在的家长和学校非常重视学生的教育问题,但是在家庭教育的过程中还存在一些问题。从农村学校的层面出发,针对存在的问题,学校以儿童家长为主要研究对象,以指导家长进行有效的家庭教育,改变家庭教育的方法,展开了对家长的培训,以期顺应新时代的要求,促进学校和家长的有效合作。文章对如何开展家庭教育指导进行了探讨,希望能够促进农村孩子的健康成长。

  • 标签: 农村家庭教育指导课
  • 简介:摘要“人无德不立,业无德不兴。”品德课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务,更是对小学生进行系统的德育教育的一门重要课程,它在小学教学中起着举足轻重的作用。因为它不仅是一门学科,更是德育教育的好素材。下面,笔者从四个方面谈谈德育教育是如何在小学品德中渗透的。

  • 标签: 德育教育小学品德课渗透
  • 简介:韦志成老师在《作文教学论》一书中,这样表述情境作文的内涵:“情境作文就是从作文教学的需要出发,教师有意创设一个具体的景象、场合或境地,让学生置身其中,观察、思考、想象,引起学生的情感体验,进行写作训练的方式。”小学教学中,作文教学是学生运用字、词、句、段,在教师的指导下根据一定的策略方法,写出一篇字数不多的小作文,为今后的写作打下基础的非常重要的阶段。

  • 标签: 小学 应用 教育 教学论 情感体验 学生
  • 简介:摘要随着近年来我国教育工作的全面发展,科学技术水平也逐渐得到了提升,因此这也使得教育工作中的课堂教学形式也出现了十分显著的变化与发展,其中微教学就是一种全新的教学形式和手段。在当前我国的音乐教学环节中,怎样让学生更为准确的获取教师所教授的知识与技能始终是教学工作中比较关键的问题。音乐和普通的课程教学存在较大的差别,所以我们在教学中更应该及时调整教学方案,微在此种背景下发挥的作用就更为显著。

  • 标签: 微课 高等音乐 教育教学
  • 简介:在全国高校思想政治工作开创新局面的大形势大背景大机遇下,思政要因事而化、因时而进、因势而新,提升亲和力和针对性。思政教师就必须树立“个根本”意识,即根本上深刻理解马克思主义,根本上改进创新思政教学方式方法,这对于加强改进思政具有极其重要的意义。

  • 标签: 马克思主义 高校 思政课
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  • 简介:数学公式是揭示和反映数学概念本质属性及属性间的联系的一种重要形式,其产生、发展的过程蕴藏着极其丰富的数学思想方法,这些数学思想方法对于学生的数学思维的形成与提升具有重要价值.因此,如何开展好公式教学是广大一线教师不得不面对的问题.最近,县里举行了教坛新秀课堂教学评比,上课的主题是“余弦的角差公式”,笔者观摩了8位老师的教学过程,发现存在着不少的问题.下面笔者就结合例,谈谈数学公式教学的注意事项.

  • 标签: 教学评比 数学公式 两角差 余弦 数学思想方法 数学概念
  • 简介:新课改后的观应该是重在观学生课堂学的行为和表现,体现学生学的主体性,是否会学,能否学会;新课改后的议也应该是重在议论学生学的效果和效能.把观和议的注意力放在学生身上,而不只是关注教师及其教学行为.

  • 标签: 作秀 听课 观课 情境
  • 简介:摘要“创”是全面推进党建工作与中心工作的深度融合,推进公司创新创效工作大力开展的有效载体,项目管理是飛亚公司三大板块核心业务之一,能否能运用公司成熟的项目管理手段推进“创”工作,公司进行了深入分析,选取“创”项目进行了立项,力求通过项目管理的手段推进“创”,取得实效。

  • 标签: 两带两创 项目管理 案例实践
  • 简介:摘要“学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手,是依规管党的主要途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。本文通过分析“学一做”在城乡水务一体化发展中的作用。希望给相关人士提供借鉴。

  • 标签: &ldquo 两学一做&rdquo 提升 水务干部 贡献力
  • 简介:摘要在当前新发展环境下,电力企业党建工作开展的过程中,应继续深化“学一做”学习教育活动,作为深入推进党建工作开展的一个重要的思路和理念,真正发挥其作用和价值,更好地促使相关工作的有效开展,带动电力企业的健康持续发展。本文就结合电力企业党建工作开展的具体情况,分析和探讨了如何对“学一做”的助推作用进行有效发挥。

  • 标签: &ldquo 两学一做&rdquo 电力企业 党建工作
  • 简介:应用型旅游管理与服务教育专业应该在"应用"二字上下功夫,本文以重构"超越"人才培养方案为逻辑起点,实现"应用"转型的目的达成,并围绕"超越",构建"超越"人才培养方案,为实现"超越"人才培养方案的路线提出意见和建议。"超越"人才培养方案的提出,对于应用型旅游管理与服务教育人才培养具有重要意义。

  • 标签: 三个一体化 应用型 两超越 人才培养模式
  • 简介:"学一做"学习教育常态化制度化是以习近平总书记为核心的党中央在党的建设领域做出的重大战略决策。马克思主义是"学一做"提出的重要理论基础。新时代背景下,"学一做"学习教育常态化制度化有着重要意义,选择合理路径,将进一步推动"学一做"学习教育常态化制度化贯彻落实。

  • 标签: 两学一做 学习教育 党员