简介：摘要美术课是中小学义务教育中必修的一门课程,美术教学的一般任务是要促进学生的感官、观察力的发展,使学生认识自然界和社会中的事物,从而达到育人的目的。本文针对美术教学的意义,当前美术教学中存在的问题,以及对美术教学的创新进行探讨。

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简介：摘要：传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的兴趣,最终影响学生的发展，在教学的过程中我发现，不少学生都没有准备美术课所需要的材料，有的同学甚至连书都没有，这就是学生对于美术学习厌倦的一个重要表现，在如今新课改制度的推行下，美术教学的改革势在必行,许多的弊端亟待解决。

简介：【摘要】随着新课程改革的全面推进，美术学科越来越受到重视。然而，在以往的教学中，美术课一直处于“边缘化”的尴尬境地，教师既不欣赏也不喜欢，美术课势必走向“正规化”。因此，如何有效开展初中美术课堂教学成为所有美术教师的研究课题。本文简要分析了初中美术教学中存在的问题和策略，希望能对美术教育者有所帮助。

简介：摘要：随着新课程改革的持续推进、素质教育的深入人心，初中美术课堂上学生美术鉴赏能力的切实提升，越来越引起了广大任课教师的重视，这对激发学生美术学习兴趣、培养高雅审美意趣、提升美术创新水平等具有不可替代的促进作用。因此，本文围绕着美术教学关联生活、深度挖掘作品内涵、搭建鉴赏评价体系等展开阐述，希望对学生美术鉴赏能力的切实提高提供有益的借鉴。

简介：摘要：新课改以来，在初中美术教学中，教师积极引进和运用红色经典美术作品，在丰富教学内容、开拓学生视野的同时，也为学生树立正确的价值观提供了更多的可能性。通过引导学生深入学习红色经典美术作品，不仅能够激发学生的爱国主义情感，还能提高他们对美术学习的兴趣和动力。所以，初中美术教师在教学过程中应当充分发挥红色经典美术作品的价值，引导学生正确认识红色经典美术作品，同时在初中美术课堂上引入红色经典美术作品进行教学，帮助学生了解革命先烈、英雄人物和优秀作品等相关内容。基于此，本文对如何在初中美术教学中应用红色经典美术作品展开探讨。

简介：摘要职业高中美术鉴赏课教学的目的是培养和提高全体学生的文化艺术素养，这就要求教师首先要想方设法培养与呵护学生的学习兴趣，进而使学生形成以美术学科为特征的知识、能力、情感和个性，为了达到这个目的，教师在教学中根据学生实际、学校办学条件和当地人文特点，不断探索有效的教学方法，是提高美术鉴赏教学效率的有效途径。

简介：摘要：优化高中美术评估课是一个反复练习，反复总结和不断改进的过程。在教学中，教师还应根据学生的学习特点和知识水平以及他们的学习能力，选择适当的教学方法，以便学生可以在课程中发展审美技能，学会创造和欣赏美。老师要让学生的身心健康全面发展，以此来改善学生的学习能力，提高学生的美术鉴赏能力。

简介：摘要普通高中美术新课程的实施，推动了高中美术教育的发展，而高中美术鉴赏教学在高中美术新课程理念的指导下得到根本性的改变。一线的教师在教学实践中努力践行新课程理念，不断地更新教学理念和探索新的教学方法手段，美术鉴赏课堂教学比起课改前有了生气。

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简介：摘要：美术鉴赏是高中美术教学重要组成部分，以促进学生对艺术品进行分析与欣赏为主要教学目的，循环往复下推动学生逐渐形成完备的鉴赏能力和审美能力。为此本文将根据高中美术鉴赏教学的方法研究为例，通过多元化教学方法的研究，希望能够进一步提升学生的鉴赏与审美能力。

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简介：摘要展现在我们面前的美术作品，不仅是由物质材料构成的可视形象的艺术世界，而且还散发着这些“基因”的信息，它是人类文化的造型载体，是时代精神的文化结晶，对美术作品的鉴赏关系到人的生活品质的提高。

简介：高中阶段的美术教学应注重提高学生的鉴赏能力,培养学生的欣赏和判断能力,促进学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等核心素养的提升。南京外国语学校开设美术鉴赏课并创新教学方式,引导学生学会自主学习、增加团体合作、注重技能训练、学会反思与总结,激发学生艺术审美的能动性,从而促进学生核心素养的发展.

简介：〔摘要〕高中美术教学的重点内容就是美术鉴赏教学，美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养，培养审美能力和理解力，有助于发展学生的创造力和想像力，符合素质教育的根本要求。而这就要求教师将美术鉴赏课程的理论知识和学生实践操作相互结合，进而将高中学生学习美术的兴趣提升，进而创造出一个具有生命力和创新性的美术鉴赏课教学体系。

简介：美术鉴赏教学往往容易陷入枯燥沉闷的僵局，或者教与学的互动热闹非凡之后并不见提高。原因是，师生对鉴赏的活动往往止于对作品的“鉴”，甚至视之为鉴赏的全部，其实质是偏离了鉴赏的审美特质。文章根据个人教学经验及教学观察，强调鉴赏是创造活动，并指出在实现鉴赏的审美特质过程中，师生经验的重要性。

简介：摘要：艺术鉴赏课程作为一门重要的课程，其在拓宽学生视野，提高学生个性，提高学生的审美能力等方面起着非常重要的作用。因此，在教学过程中，教师应结合学生的需求，采取多种教学方法，最大限度地发挥学生的欣赏潜能。

简介：摘要：艺术鉴赏是对所有美丽事物的鉴赏，是学生艺术教育的重要方面。随着课程改革的深入发展，我国对各种课程的要求越来越全面。在此背景下，美术鉴赏课程也必须要与时俱进，改善当前高中美术鉴赏教学的不足并找到有效的方法，激发学生对艺术鉴赏课程的热爱，增进学生对艺术的深刻理解，全面提高学生的艺术素养。本文作者结合自己的教学实践，首先分析了高中美术鉴赏教育的现状，进而提出了高中美术鉴赏教学的有效策略。