简介：【摘 要】红船精神是中国革命精神之源，也是具有鲜明中国特色的红色文化资源，其内涵主要表现在开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神，它是新时代加强大学生思想政治教育的优质资源。将红船精神有机地融入新时代高校思想政治教育，对于加强党史与中国革命教育，进一步增强大学生对中国共产党领导的价值认同和对中国特色社会主义道路的文化自信具有重要意义，有利于激发高校学生自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命，成长为堪当时代重任的一代新人。

简介：摘要：对于我国建设与发展来说，红色基因是无数革命先烈伟大奋斗的征程，作为中华民族优秀的精神财富，对构建及践行社会主义核心价值观起到重要作用。高校思想政治教育工作的落实与贯彻，应坚持以德育人、以德树人的目标，积极传扬红色基因。高校是继承和革新红色基因的主渠道和主阵地，应与实际思想政治课相结合，达到良好的育人铸魂效果。

简介：摘要：我国的传统文化经由几千年的积淀，在继承传统精神文明的同时，还具有鲜明的时代特征，蕴含了丰富的文化文明成果，并在新时代的发展中绽放出璀璨的光芒。随着我国社会发展步入新时代，这些历经几千年的传统文化也被时代赋予了新的内涵。近年来，国家越来越重视传统文化的发扬传承，传统文化中的精神和思想也对当代大学生的思想观念构建具有重要的指导意义。习近平总书记曾多次在高校思政教育改革讲话中强调传统文化的教化功能。对此，高校在展开思政教育时，应该谨遵习近平总书记的讲话，依据时代特征，融入中华优秀的传统文化，为大学生的思想建设提供正确引导。

简介：摘要：现如今，我国教育事业步入快速发展的新时期，各种新的教学方式和方法争相涌现，大学英语的教学也呈现出多元化发展和创新式发展的趋势。大学英语教学具有知识面广、授课方式集中等特点，在其教学过程中融入思想政治教育元素可以有效提升学生的思想道德素质，坚定学生的学习信念，增强教学实效。文章从完善和丰富课程思政设计框架、对比教学弘扬中华优秀传统文化和拓展第二课堂丰富教学形式等几个方面探讨在大学英语课程教学中融入思政元素的具体路径。

简介：摘要：中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，为思想政治课建设提供了丰富的资源和生动的材料。中华优秀传统文化的传承与发展，对思想政治教育具有重要的意义。通过结合教学内容、创新教学方式、聚焦情景教学、做好教师教育培训等方式，发挥优秀传统文化的激励功能，提升思想政治课育人效果。在思想政治课建设中充分融入中华优秀传统文化对培养中国特色社会主义建设者和接班人具有重要意义。

简介：摘要:在新时期背景下，为有效增强现代大学生对于雷锋精神的认识与了解，则需要在高校思想政治教育背景下，积极弘扬和宣传雷锋精神，让学生意识到雷锋是思想道德的楷模，加强对雷锋精神的学习，有利于促使学生自身形成正确的价值观和人生观。在弘扬雷锋精神的过程中，高校需要发挥思想政治教育的优势和作用，通过良好思想政治教育对雷锋精神进行学习，提升其教育教学工作有效性。基于此，本文从高校思想政治教育背景下雷锋精神的弘扬意义方面出发，结合当前雷锋精神的弘扬现状，提出思想政治教育背景下行之有效的雷锋精神弘扬策略。

简介：

简介：摘要：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。思想政治教育是传播生态文明知识、树立生态文明价值观、培养生态文明伦理道德的重要途径，也是培育新时代“生态人”的重要阵地。因此，把握融入不同课程侧重点，遵循融入的共性原则和要求，要整合思政课内容，创新教学方法，使生态文明教育更好地融入思政课教育教学中。内化于心，优化教育教学方法，培养学生生态道德情感和生态环保意识;外化于行，以实践教学为抓手，培养学生生态文明行为习惯。

简介：摘要：红色文化资源是中国共产党在马克思主义理论指导下带领广大人民群众在革命、建设和改革的实践中所创造的先进文化的总和，其反映着党的百年奋斗历程，蕴涵着党的红色基因，承载着党的优良作风，具有非常重要的教育价值。将红色文化融入大学生思想政治教育有利于指明大学生思想政治教育的方向、涵养大学生思想政治教育的氛围、丰富大学生思想政治教育的内容、拓宽大学生思想政治教育的途径。新的时代背景下，应该将充分将红色文化资源融入大学生思想政治教育，发挥其在大学生思想政治教育中的重要价值。

简介：摘要：思政工作是纪检监察工作的重要组成部分，同时也是纪检监察人员需要履行的重要职责。因此作为纪检监察部门要意识到思政工作所具有的积极意义，在日常的工作中对工作经验进行总结，并对自身的工作方式进行创新，从而不断提高自身的思政水平。通过有效地开展思政工作，能够营造良好的效果，促进企业的高效发展。

简介：摘要：红色文化资源是大学生思想政治教育的优质资源。本文通过分析铜仁市红色文化资源的概况及其特点，论述铜仁市红色文化资源融入大学生思想政治教育的意义，最后提出地方高校利用铜仁市红色文化资源进行思想政治教育的途径。

简介：【摘要】：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，党的历史是贯穿思政课教学体系的重要脉络，也是思政课教学的应然内容。高校要紧扣党史学习教育的主题和主线、目的和方法，聚焦四个“讲清楚”，积极促进党史学习教育与思政课教学的深度融合，达到以史育人、鉴往知来的教育目标。

简介：摘要：充分发挥红色文化资源的教育功能，将其融入大学生的思想政治教育中，有利于加强思想政治教育的吸引力、感染力和说服力，有助于大学生树立正确的理想信念，完善个性和性格。现阶段，我们可以通过将红色资源融入高校思想政治理论课的教学中，促使大学生培养和实践社会主义核心价值观；将红色资源融入高校文化建设中，积极展开红色文化主题教育活动；将红色资源融入大学生的社会生活实践中，实施广泛的红色教育实践活动等途径，不断提高和改善思想政治教育的效果。

简介：摘 要：美国越战小说中的反战思想，展示了越战后士兵对生活的态度，在深层次上揭示了人们对战争的反感，作为一种文学题材，在美国的文学史上具有重要地位。在高职英语课堂教学中，融入越战小说思想，能帮助学生深层次理解美国文学，便于学生将其与社会主义先进文化进行对比，有利于培养学生的爱国主义精神。通过对越战小说中的积极思想进行全面分析，分析了越战小说反战思想融入高职英语课程教学可行性。

简介：摘要：加强高职思想政治理论课的教学指导，帮助学生树立正确三观，同时找到正确的发展目标、发展方向，及时融入专业教育，为学生开拓出更大的发展空间，使他们学以致用专业知识，进一步提升专业实力、主体优势等，具有非常重要的现实意义。多角度、全方面研究高职思想政治理论课融入专业教育的有效策略，为素质教育理念的渗透，相关计划的落实，打下坚实基础，高职学生发展动力十足，更容易突破自我，继而成为不可多得的优秀人才。

简介：摘要：从古至今，青年人就应该继承和发扬中华民族优良传统，发挥民族的传统美德。“四史”教育在大学教学中不断深入，而培养大学生道德思想就是从思想政治这堂课来进行的，也让大学生学到关于新中国发展的重要知识。“四史”教育不仅帮助大学生树立正确的思想价值观，还促使大学生在实践活动中实现自我价值，有利于大学生形成正确的思想意识，为党的发展、社会的进步做出贡献。

简介：摘要：近些年，思政教育的不断深入，促使法学专业教育目标不仅仅局限在专业知识的学习和指导中，而且还需要构建多元化的教学结构，加重注重对学生思想政治的教育，当前如何将加强学生的思政教育融入到法学专业教育中，提升学生的综合素养，成为目前教学改革中主要面临和首要解决的问题。教师在大学专业教育中需要以法学专业知识为载体，合理融入思政教育，实现思政教育与知识教育相统一的课堂教学，从而提升学生的综合素养。本文提出法学专业教育中融入思想政治教育的有效措施。

简介：摘 要：学校作为社会育人的重要阵地，要深入宣传伟大的抗疫精神，将抗疫精神融入课堂，融入教材，融入校园，促使“抗疫精神”思政教育实现思想上与行动上的高度统一，引领学生初心不忘，文化传承和使命担当。

简介：摘要：习近平总书记提出的生态文明思想与高校思政课理论体系有一定的联系。本文旨在从道德公德涵养和生态法治思想的价值规范次元、中国哲学“天人合一”和马克思主义“两个和解”的哲学思想深度、中国近现代发展的民族尊严抗争和语言权力之争的历史视野、新时代制度的方向性和负责世界的时代发展的高度[1]四个方面来拓宽习近平生态思想的价值规范、哲学思考，进一步探究将习近平生态文明思想融入高校思政课的可行性。

简介：摘要：习近平总书记在主持和召开学校思想政治理论座谈会的过程中明确指出：“需要贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学的方向，这样才能全面实现立德树人的教学理念。”“要求教师需要将下一代教育好、培养好，从娃娃开始抓起。”在此基础上人民教育家陶行知先生也同样认为，幼儿园在开展课程的过程中，需要将德育元素融入到其中，这样才能让孩子在学习和生活的过程中养成良好的生活习惯和行为，塑造健全的人格，以此为今后的学习和生活创造良好的条件。