简介:摘要:加强大学生心理健康教育是当前时代必要举措,也是大学生个人成长所需。然而,现阶段我国大学生心理健康教育课程却存在着一些问题。因此,广大教授心理健康教育课程的教师应该深刻认识到,提高大学生心理素质和健康水平不仅是一项重要任务,更是一项基本权利。本文深入探究了大学生心理健康教育课程中存在的问题,并提出相应对策,旨在更好地促进大学生全面发展和身心健康。
简介:摘要:目前,随着我国经济发展,高校作为承接人才培养的重要场所,通过德育教育与心理健康教育工作的开展,为学生树立正确的思想意识及观念意识的保证,学生的全面化发展则可以满足社会市场对于专业性人才、应用型人才的实际需求。伴随着社会多元化发展大学生群体,在学习及认知过程中,其自身的心理状态往往与现实生活及学习等存在严重的不符问题,这将令学生产生一定的心理问题,不利于思想观、价值观的正确养成。对于此,必须将德育教育与心理健康教育进行融合,深度分析出两者之间的不同点与共生点,结合大学生现阶段的心理行为来构筑出全面的教育体系,强化实际教育效果,确保学生的全面化发展。
简介:摘要: 随着经济的发展和社会的变革,企业面临着越来越多的挑战和机遇。在这种新形势下,企业员工的心理状态也必然会发生一些新的变化。践行以人民为中心的企业发展思想,要求我们必须深入了解员工的心理健康状态并实施相应对策,帮助员工更好应对新形势带来的新环境、新机遇和新挑战,不断提高环境适应性和工作效率值,从而能够更好地推动企业高质量发展。
简介:摘要:2019年12月31日,央视第一次报道新冠肺炎疫情,新型病毒第一次正式地进入大众视野,在一年之内新冠肺炎疫情蔓延迅速,令人心惊胆战。疫情防控期间全国各类高校都开展了大规模的在线学习,一些大学生被封控在学校,一些居家隔离,足不出户,缺少与外界的沟通,由于长时间的封控娱乐活动、社交活动骤减,使得大学生对所有事情提不起兴趣,学习和人生规划难以实施,在诸多压力下,大学生心情烦闷,逐渐变得抑郁,焦虑,甚至暴躁,造成大学生心理波动起伏较大。因此本文通过对在校118名大学生进行问卷调查,探讨大学生群体在疫情防控期间的心理问题,提出相应的解决对策,在此基础上搭建公众号平台——心灵氧吧为大学生进型心理疏导服务,以助力大学生心理健康成长。
简介:摘要:2019年12月31日,央视第一次报道新冠肺炎疫情,新型病毒第一次正式地进入大众视野,在一年之内新冠肺炎疫情蔓延迅速,令人心惊胆战。疫情防控期间全国各类高校都开展了大规模的在线学习,一些大学生被封控在学校,一些居家隔离,足不出户,缺少与外界的沟通,由于长时间的封控娱乐活动、社交活动骤减,使得大学生对所有事情提不起兴趣,学习和人生规划难以实施,在诸多压力下,大学生心情烦闷,逐渐变得抑郁,焦虑,甚至暴躁,造成大学生心理波动起伏较大。因此本文通过对在校118名大学生进行问卷调查,探讨大学生群体在疫情防控期间的心理问题,提出相应的解决对策,在此基础上搭建公众号平台——心灵氧吧为大学生进型心理疏导服务,以助力大学生心理健康成长。
简介:[摘要]近年来大学生心理问题日益突出,引发一些社会问题和校园悲剧。为积极应对高职院校艺术生心理健康问题。本文通过对音乐系学生的管理和教学,了解了高职院校艺术生心理健康现状,探析了高职院校艺术生心理问题产生的主要原因,从而探究出传统歌舞对预防和促进高职高专学生心理健康的积极作用,特别是传统歌舞在实践中的具体运用。新时代针对艺术类学生的思想、行为及心理等个性化特点,加强他们的心理健康已成为高等教育工作的重要组成部分。如何更好地加强他们的心理健康教育也就成为开展大学生思想政治教育和日常管理的重要课题之一。同时我们更应看到高等职业教育艺术类大学生的特殊性,从而在实践中开展新时代传统歌舞滋润高职高专学生心理健康的探究,让他们更好地服务于中国特色社会主义事业的发展,努力培养具有良好心理承受力的社会主义合格建设者和接班人,积极应对百年未有之大变局,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
简介:【内容摘要】 高校学生心理健康教育是思想政治教育工作中的重要环节。在新时代思想政治教育背景下,加强学生心理健康教育,有助于学生在提高专业素养的同时,提高心理素质,拥有健全的人格。本文从心理健康教育实施案例入手,通过培养学生骨干力量,增强朋辈辅导力量,提出解决学生心理问题的思考。
简介:摘要:在课程思政视域下,本文对西藏公安院校的心理健康教育课程的现状进行研究,探讨其中的问题所在,并对问题进行分析,并为今后的相关工作提出解决建议。