简介:以燕山大学的教育教学改革为背景,论述了提高教育教学质量的重要性,并指出培养人才要树立质量意识和坚持质量标准,教改的关键要发挥教师的作用。
简介:摘要和谐发展是现代教育的最终追求,也是新课程改革极力倡导和追求的价值取向。构建充满活力的小学语文课堂,不仅面向学生的现在,更要面向学生的未来。所谓和谐课堂,就是要在学生和教师之间营造一种民主、平等、愉快、积极的教学氛围,是知识的互动、情感的融合和正确价值观的主动体现。
简介:
简介:摘要在初中阶段才开设化学这门课程,初中阶段的化学课是后续学习化学的基础,其教学质量不容忽视,现在许多教师在进行化学课教学时,仍然沿用传统方式来进行,重理论轻实验的现象依然存在,不利于教学质量的提升。
简介:从高等教育质量研究的背景入手,对高等教育质量的内涵作了辨析,在此基础上探讨了影响高等教育质量的因素,最后针对这些因素提出了提高高等教育质量的应对策略.
简介:摘要《语文课程标准》指出“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”“阅读期待”是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情境的创设,激起学生体验的欲望和探究的欲望。
简介:摘要:在现代教育中,教师越来越注重教学效率的提高,并且通过改良教学方法,以此获得更高的教学效率,同时,教师通过对课堂教学的反思,也能取得更有效的进步。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对初中语文如何强化教师教学质量之反思案例进行分析和探究,供广大语文教师进行参考。
简介:摘要:教师在教学时要依据学生的特点学情,进而针对于群体学生展开教学,如此,教学质量才能够得以有效提升。中职学生普遍存在于基础较差、兴趣不足等现象,因而在教学效率的提升方面则需立足于学生根本,让学生在多元教学形式下有效展开学习,使其能够在有效参与中汲取知识内容,以提升其数学能力。本文将以中职教材中的基础模块部分为例,给予几点建议策略。
简介:摘要初中学生数学学习存学习兴趣不高、缺乏学习方法,对一些难以明白的数学知识不愿多做思考、提问题时只有少数同学举手或是得到一问一答式的回答等等。对此,我觉得在课堂教学中,教师应创设创建民主、平等、宽容的学习环境,愉快的学习气氛,遵循学生认知规律,挖掘学生的闪光点和进行学法指导等方面入手,发挥学生的主体作用,让学生成为学习数学的主人。
简介:摘要:语文这门学科极具工具性以及基础性的特征,同时其也是学生学习其他课程的基础。所以,老师在实际教学阶段,需要分析学生的性格特征,结合学生学情以及认知能力等,制定出更具针对性的教学方案,让学生学习语文知识的兴趣变得更加的浓郁,调动起学生学习语文知识的积极性,使得学生能够较好的集中注意力,端正学生的学习态度,给学生日后的学习及发展做铺垫,探索出更为多元化的教学对策,提高整体课堂的教学效率以及质量,同时促进学生综合能力的发展。
简介:2003年11月21日,我带领新课程实验两位骨干教师参加了由薛城区教育局和枣庄市十二中学联合举办的“新课程异步教学研讨暨枣庄十二中学新课程实验学校授牌仪式大会”。会上聆听新课程异步教学创始人黎世法教授的精彩报告和十二中学沈亚林校长的经验
简介:摘 要:在如今这个重视教育事业的社会中,教育体系的工作者对于小学生教学方法的探究越来越重视,小学语文也逐渐成为重点关注的学科之一,当下小学语文教师的教学方法也在逐渐完善,这对于语文教师的要求是非常高的,如果教师的教学质量不过关,不仅会延误教学课程,还可能会影响学生以后的成长历程,所以对于小学教师教学方法的探究一直都是社会关注的焦点。
简介:摘要随着当前我国社会主义现代化建设对高素质、技能型专业人才的迫切需求,高等职业院校教育的规模也在快速的扩大。构建科学严谨、完整系统的教学质量监控体系,强化教学质量的监控与评估已经成为提高高等职业教育教学质量的重要命脉。本文简要分析当前高职院校教学质量监控与评估的工作现状,并分析高职院校教学质量监控与评估工作中存在的主要问题,最终深入研究如何创新高等职业院校教学质量监控与评估策略。
简介:摘要教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题。充分发挥学生的主观能动性和聪明才智,将促使学生养成勤奋好学、积极向上的良好学风,大大提高课堂教学的效率,保证教学目标的实现。因此,数学课堂教学管理是学校管理工作的中心,抓好课堂教学的流程管理,对强化教学管理,促进教学质量的提高,具有主要意义。
简介:摘要小学高年级的数学教学非常重要,教学质量的提高有赖于教师改变以往传统的教学方式,激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性和主动性,为学生营造良好的学习氛围下面,朴新小编给大家带来数学教学技巧。
简介: 摘要:作为一种传统的语言和文化课程,语文教学在教育中发挥着最重要的作用。语文教学一直备受关注,但学生的学习效果是一个有争议的话题。在新的教学环境下,我们应该思考如何提高语文教学质量和水平,促进学生掌握更多的语文知识,这也是本文的目的所在。
简介:摘要更新教育观念,创新工作思路,以提高教育教学质量和办学效益为中心,以强化工作职能,营造积极向上氛围为重点,实现教职工工作效率和学生素质两个提高,努力促使我校各项工作健康、?调、快速发展。
提高教育质量是教育教学改革的核心
小学生语文课堂教学质量研究
培养良好的音乐学习能力,加强提高升教学质量
提高初中化学课堂教学质量的方法
如何在小学数学教学实施方面提高教学质量
高等教育质量的影响因素及应对策略
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试谈利用“阅读期待”提升语文阅读教学质量
初中语文如何强化教师教学质量之反思案例
提高职高数学课堂教学质量的对策
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优化课堂策略 构建高质量小学语文课堂
实施新课程异步教学 大面积提高教学质量
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高等职业院校教学质量监控与评估创新研究
提高中职数学教学质量的三点体会
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浅谈高中语文教学如何有效提升课程教学质量
强化课堂科学管理,提升中学生高质量教学