简介:摘要:随着教育制度的变革发展,现今在高中教学阶段,教师逐渐关注于培养高中生的学习能力以及整体素质。而在高中体育授课中,为提高学生的学习积极性,提高他们的身体素质,由此产生了欣赏教学法。合理应用欣赏教学法,有利于提高教学效率。文章从欣赏教学方式的作用着手,探讨了高中体育课程中欣赏教学法的具体应用。
简介:摘要随着我国社会经济的不断发展,全民健身得到了人们的广泛关注。与此同时,关于高中体育教学的新课程标准得以出台和实施,使得我国高中体育教学水平有了明显的提高。但是,在我国目前的体育教学中仍然存在着许多问题迫切需要解决。文章就高中体育教学在新课程标准下的发展现状进行阐述,以其中所存在的问题为基础提出了相应的解决对策,希望能为业界提供理论参考,促进广大的体育工作者共同努力,使我国体育教育事业可以取得长足的进步和发展。
简介:摘要:高中体育田径教学是体育教育中的核心,也是教学中的重要组成部分。开展高中体育田径教学不仅能全面提升高中生的身体素质,也能培养高中生德智体美育全面发展。但是高中生的学习焦点和教育核心重点放在文化学科建设及其它学科上,导致高中体育田径教学在实践的过程中依旧存在诸多问题。想要高中体育田径教学更好在校园开展、让学生、体育教师全面投身到体育田径教学中去,还是颇有难度。而本文将通过高中体育田径教学中常见的问题展开分析,并给出相应的建议意见,来更好的改善高中体育田径教学中常见的棘手难题。
简介:摘要体育教学在高中各类教学中占有重要的作用,体育教学能够提高学生的身体素质,学生拥有健康的身体才能顺利地进行学习,因此,一切学习的保障就是有一个健康的体魄。基于此,本文对高中体育教学中存在的问题与对策进行探讨。
简介:摘要:近年来,我们国家对教育给予高度重视,对此提出新课程改革这一重要举措,倡导素质教育,旨在为国家、社会培养全面发展的人。知识固然重要,但是健康更重要。在此背景下,高中体育课程的地位进一步提升。在高中阶段,体育课程的内容十分丰富,田径运动便是其中之一,可以有效提高学生的身体素质,增强学生的体魄。高中体育老师要正确意识到这一点,打破传统思想的禁锢,切实做好田径教学,使学生的身心得以健康发展。但是,立足于现实实际,在田径教学中依据存在问题,不利于学生的学习与发展。针对这种情况,必须找到诱因所在,采取有效方式予以处理。本篇文章就此展开探究,仅供参考借鉴,希望可以为行业发展作出贡献。