简介：摘要:对于幼儿的成长与发展而言，户外游戏是一种很好的方式，该方式能够让幼儿从繁忙的课业学习之中解脱出来，幼儿教师注重幼儿的体育、智力、德育、美术方面素质的全面提升，幼儿教师始终坚持“健康第一”的原则，结合幼儿的实际情况，在户外活动之中融入一些民间游戏的元素，并鼓励幼儿在户外游戏活动之中，体会到游戏的魅力，这是民间游戏走进幼儿园户外活动的关键点。因此，笔者认为民间游戏走进幼儿园户外活动的研究有着一定的理论意义与研究价值。

简介：摘要：初中道德教育是培养学生健康成长的重要途径，也是塑造学生良好品德的关键时期。在教育实践中，如何有效地进行道德教育是教育工作者必须面对和解决的问题。本文从增强课程的现实意义、强化学生的社会责任感、生活实践在初中道德与法制课堂的应用策略等方面展开探讨。其通过多种手段的综合应用，初中道德教育可以更好地实现个性化、多元化的目标，塑造更多优秀的人才。

简介：摘要：红色文化是指以马克思主义为指导思想，以革命先烈为核心，以社会主义为基础，以爱国主义为精神，以科学发展观为理念的文化。它是中华民族伟大复兴的精神支柱，是中国特色社会主义文化的核心内容，是中国人民的精神财富。红色文化走进幼儿，可以让幼儿自小接受革命教育，感悟红色精神与英雄情感，有效发挥正向育人的作用，是弘扬传统文化、延续红色血脉的重要途径。基于此文章综合探究红色文化走进幼儿的主要途径。

简介：摘要：在新课标的大背景下，情境教学法在学科教学中得到了广泛的运用，但在小学英语情境教学中，却出现了一系列问题，如脱离生活实际、情境显得虚假；为了追求形式、造成情境堆砌，过于依赖教材，难有拓展延伸等。这些问题既源于教师创新意识和情境创设能力的缺失，也是因为应试教育观念和体制的束缚。为了解决这些问题，本文从五大情境的创设出发，提出小学英语情境教学策略，以期为英语教师创设英语教学情境提供参考与建议。

简介：摘要；在小学生的学习生活中，班主任的作用尤为重要，特别是在农村小学。在农村，多数父母因工作繁忙而忽视了学生的学习习惯，也有可能是因为教学方法的不合理，导致了小学生的心理和心理上的损伤。所以，农村学校的校长要承担更多的责任，农村学校的校长，既要在班级里团结同学，又要加强对学生的学习能力的培养，又要加强与家长的沟通，提高教学成效。本文也以此通过分析和探讨如何通过走近小学生的心灵提高班主任的工作效率。

简介：摘要：本文讨论了让生活实践走进初中道德与法治课堂的思考。生活实践是道德与法治教育的重要一环，可以帮助学生理解道德概念、树立正确的价值观和提升道德品质；同时，也可以让学生了解法律知识和法治的力量，培养良好的法律观和法律素养。作者提出，通过实践活动和课堂教学相结合，引导学生在生活实践中不断提升其道德品质和法制素养。

简介：

简介：摘要：机器人技术是一种智能信息技术，如果机器人技术已经越来越成熟，必将在未来对各行各业产生深远影响，机器人技术走进高中信息技术课堂已成为必然趋势。本文说明机器人进高中信息技术课堂的必要性，说明当前高中技术信息中存在的部分问题，分析探讨如何借助机器人技术优化高中信息技术课堂。

简介：摘要：游戏是人类的天性，幼儿能够在游戏中益智健体，成人能够在游戏中休闲放松。《指南》指出“幼儿每天开展户外活动的时间至少为两小时，然而，在现实中，因为幼儿园地处大兴安岭季节寒冷，幼儿进行户外游戏的机会大大减少且存在着很多不足之处，所以先以以下两类游戏进行体育游戏活动促进幼儿健发展的研究。

简介：【摘要】义务教育《语文课程标准》（2022年版）中指出义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的.语文教学一直肩负着“传道受业解惑”的教育使命，语文课程的综合性强更决定了语文教师在课堂教学工作中不仅仅是传授语文知识，更伴随着对学生的思想观念进行潜移默化的影响。

简介：摘要：随着时代的发展，将陕北民歌融入中小学音乐课堂教学，成为了传承和弘扬传统文化的重要途径。通过对陕北民歌的学习与教授，不仅可以培养学生对传统音乐的兴趣和理解，还能激发学生的创造力和表达能力，进而加深对中国传统文化的认识和尊重。本研究旨在探讨陕北民歌在中小学音乐教育中的应用与价值，以期为传统文化教育提供新的视角和策略。

简介：摘要：小学美术教学评价在教育领域扮演着至关重要的角色，它不仅有助于促进学生的全面发展，还可以提升教育质量，传统的评价方式往往注重技巧和成绩，忽视了学生的情感认知。本文将探讨小学美术教学评价观念的转变策略，包括鼓励学生自我评价、设立多元化的评价标准以及创造与学生对话的课堂环境。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：本文探讨了在中学化学课堂中推进化学史的实践与探索。通过引入化学史的教学内容，可以帮助学生更好地理解化学知识的发展历程，激发他们对化学的兴趣和学习动力。文章首先介绍了化学史在中学化学教育中的重要性和必要性，然后详细阐述了如何将化学史融入课堂教学中，包括选择适当的教材和教学方法。最后，文章总结了推进化学史在中学化学课堂中的实践经验，并强调了其对学生综合素质提升的积极影响。

简介：摘要：新课改的推行彻底改变了我国传统的教育环境，素质教育理念也深入人心，德育已成为了学校和社会各界广泛关注的教育主题。小学美术作为培养学生审美创新意识和鉴赏能力的主要学科，有着融入德育观念和德育元素的优势。在小学美术教学中渗透中华优秀传统文化元素，也能在无形中提升美术教学质量，充分发挥美术的德育价值。基于此，本文首先分析了德育导向下小学美术渗透传统文化的优势，其次重点分析在德育导向下应当如何在小学美术教学中渗透中华优秀传统文化。

简介：摘要: 中华传统文化是我国历史文化中的瑰宝，在我国浩如烟海的文学宝库中，中国四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古典文学的精品，承载着中国文化的精髓，有其独特的艺术魅力。四大名著代表在中国文学史上占有重要地位，所以再次选入部编版五年级语文下册教材。因此对于四大名著的教学不应忽视。

简介：内容摘要：秋天是一个多彩的季节，也是一个丰收的季节，大自然的变化让我们充满好奇和向往。陈鹤琴说过：“大自然大社会都是活教材。”飘零的落叶，总会吸引孩子们的目光，为了追寻孩子的兴趣和好奇心，一起走进秋天，探索落叶的秘密。本文以小班“秋之落叶”项目课程故事为例，来探索提升孩子对秋天的已有经验了解，丰富对于秋天落叶的认知。

简介：摘要：在学前教育阶段，教师要重视儿童主体的发展和全面提高。利用户外游戏活动，促进儿童的全面综合发展，这是一种十分有效的方法。在自主开展的户外运动中，应给予儿童更多的活动空间与环境，以科学的户外运动来提升自身的综合素质，从而体现儿童核心素养与综合发展的教育思想。本文旨在探讨儿童在户外游戏中的个性发展的相关教学策略，并期望能在自主游戏中充分发挥其个人的潜能。采用民间游戏，将优秀传统文化和游戏传统文化传承下去，这对当前幼儿园的活动规划改革有一定的参考价值。

简介：摘要：长期以来，在小学数学的教学中，一直存在着过于教条化和刻板化的现象，这使得许多学生难以了解数学课程的真正目的，也难以调动他们对数学的好奇心和兴趣。基于此，本文从以下几个方面就如何使小学数学知识走向趣味化、生活化、将数学与生活紧密相连提出了有效建议。