简介：摘要：从原来单纯记载经济帐目和交易的专门活动，上升到以金融资料为基础，以金融资料为辅助，对信息进行处理的一种智能化处理体系。在当今世界经济融合不断深化、市场开放和竞争不断增强的大背景下，加速财务管理思路的变革和创新，对提升发展质量和效率、合理把握机遇和机遇、增强抵御风险能力的积极效果越来越显著，财务管理在提升资源流转效率、加强综合内部控制、降低经营成本等方面的作用也越来越显著。在新的形势下，对财务管理思想进行深入的探讨和研究，具有重要的现实意义和深远的深远意义。

简介：【摘要】

简介：摘要：小学数学教材中所涉及的知识点晦涩复杂，对于小学阶段以形象思维思考问题的学生而言，数学知识的学习较为困难。本文将对教材内容进行剖析，并分析培养创新思维，发展核心素养的策略，为学生学好数学，发展能力和综合素养提供助益。

简介：随着我国资本市场对外开放程度的不断提高，拓展双向交流的意义逐渐凸显。7月1日，我所举办了“国际人才‘新思维’英文风采展示活动”，邀请所内十位年轻的国际人才用英语分享他们工作中的思考和体会。他们立足于日常工作，从中外比较的视角，给予了我们新的启迪。让我们通过他们演讲的节选和翻译，领略“新思维”的闪亮观点。

简介：摘要社会的快速发展，促进了科技的进步，促使学校教育要更多地培养创新思维能力型人才。为此，在教学过程中要更多地引导学生敢于发现新鲜事物、敢于创新。目前已有的一些教育模式已跟不时代的步伐，满足不了社会对人才的需要。可见，用符合时代进步的教育观念来培养适合社会发展的创新人才是当下需要的必然。

简介：

简介：摘要培养创新人才是社会发展的趋势，这就要求教育工作者必须改变教育理念，推行素质教育。结合历史学科的特点，笔者认为历史创新思维应从学生的追求意识、创新意识、主体意识、成就意识四个方面培养。

简介：在实施素质教育的今天，作为教师要充分发挥学生的积极性，则必须要以兴趣作为他们学习的内在的“激素”。突出学生的主体地位，创设“人人参与”的课堂气氛，活跃学生的思维，使学生有话可说，从而启迪学生的创新思维，开发智能。因此，努力使教学引起学生的强烈兴趣，是提高教学质量的关键所在。

简介：

简介：

简介：自主学习是创新教育的基础，自主发展是创新精神培育的根源，我们要在教学中真正确立学生的主体地位，让他们在自主学习中激发创新思维，充分展示自己的才能。给学生一个机会，让他们自己去尝试；给学生一个问题，让他们自己去解答；给学生一个权利，让他们自己去选择；给学生一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一片天地，让他们自己去创造；给学生一片空间，让他们自己去前进。

简介：学生历史创新思维精神的培养,这就要求中学历史教师在培养学生创新思维能力这一问题上,中学历史教学创新思维精神 

简介：摘要：在今天的中国，城市的发展日新月异，越来越多的建筑出现。然而，现代建筑师倾向于赶上最新的设计趋势，模仿最流行的设计模式，但忽视设计本身的独特性和创新性，使设计师本身成为趋势的追随者而不是趋势。建筑设计的过程中，很重要的一个方面就是面对难题时对于建筑设计思路加以创新研究。因此，在快速发展的世界建筑中，设计师需要充分发挥创新与发展思维的方式，对设计的建筑具有创新性、建设性和独特的个性。本文将进一步探讨建筑设计的创新与发展思维模式。

简介：

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简介：广告　理性　感性诉求　消费者　原则 ,在感性诉求广告创作中,那如何在感性诉求广告中达到迎合受众情感的目的呢

简介：广告　理性　感性诉求　消费者　原则 ,在感性诉求广告创作中,那如何在感性诉求广告中达到迎合受众情感的目的呢

简介：　　3．4 艺术表现的原则 　　感性诉求广告的目标受众是消费者,在感性诉求广告创作中,那如何在感性诉求广告中达到迎合受众情感的目的呢

简介：摘要创新在我国是出现频率很高的一个词语，创新作为一种理论，成型于20世纪。创新思维是一种智力活动，指采用新颖独特的方法去解决既有问题的思维过程，创新思维可以打破思维定势，以超乎寻常的方法或角度思考问题，从而提出一种有效的独特的解决方法。而创新能力是指通过创新思维解决问题的能力，创新思维和能力相辅相成。目前，在我国培养青少年创新能力是国家发展和青少年成长成才的需要，是实现中华民族伟大复兴的重要战略抉择。