简介：摘要新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。特别是在中学考试始终以分数为主要评价标准的教育体系中，如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索，从英语学科的角度比较应试教育和素质教育，就英语语言在素质教育中的作用加以分析，并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述。

简介：

简介：素质教育是当前教育界最热门的话题。它是相对于“知识——考分——升学”的应试教育而言的,它把教学纳入了“知识——各育渗透——人的发展”的教育轨道。所谓素质教育就是指按照明确的目的要求,采用科学的手段、方法,遵循教育规律,充分发挥受教育者的天赋,对受教育者的政治思想、道德品

简介：

简介：素质教育的着眼点是要充分培养学生的个性,使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展,为他们今后的发展打好基础.为此,要在英语教学中抓好素质教育,必须着重培养学生的语言素质能力,加强思想素质教育,注重学习潜能的开发,切实提高他们的自学能力.

简介：培养崐其他学生的听、说能力,　　在教学中坚持情景教学,也培养了学生们一定的语言能力崐

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简介：摘要在英语教学中实施素质教育有着重要的地位。教师教学也必须面向全体学生，寓思想教育于英语教学之中。因地制宜，因材施教，采取各种行之有效的方法；在不断提高学生综合运用英语能力的同时，对他们进行良好的熏陶，逐渐渗透优秀的品德教育，培养其学习的主动性与自觉性的能力，调动学生的非智力因素，提高其思想素质、科学文化素质、心理素质等整体素质。

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简介：摘要落实素质教育要注重英语教学中的实际应用方式，在实际教学中基本素质的培养，以及加强对世界各国文化差异的正确认识。

简介：【摘要】：随着新课程改革对小学英语教学的深刻影响，建构小学英语教学素质教育模式越来越受到重视。在对小学英语教学素质教育模式重要性充分认知的基础上，剖析小学英语教学素质教育模式的建构途径，并且尝试性地探索小学英语教学素质教育模式，旨在通过英语教学模式的完善，推动小学英语教学质量的提升，为学生素质教育的发展提供支持。

简介：

简介：英语教育是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程，当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随时代发展应运而生，体现着鲜明的人文理念，内含着极其丰富的社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。

简介：摘要我们学校的学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了英语学习的效果。为此，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在英语教学中实施素质教育进行了探索。在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生的整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和为交际初步运用英语的能力。

简介：内容摘要全面实施素质教育已经很长一段时间了，在我们这种农村初中，英语教学已经得到了较在的重视，但迫于各方面条件的限制，特别是升学的压力，素质教育仍然不能得到有效的实施。让我们的学生在快乐的环境中乐学，好学，并且能学好，是我们广大教师的应该努力达到的目标。

简介：近年来,教育界兴起了素质教育之风.但是,落实到实处,在英语教学中如何实施素质教育以及英语教学与素质教育是如何互动的,这两者令人深思.

简介：

简介：摘要在英语素质教育教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学就要求我们教师应做到优化教学目标的制定、优化课堂教学的设计、优化教学方法的组合等。通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。