简介:摘要:随着时代的发展,高校思政课程体系与党建教育的协同推进成为促进学生全面发展的关键策略。本文围绕此主题,提出了一系列协同推进的具体策略,旨在构建更加有机、深入的思政教育体系,推动学生在政治觉悟、思想道德、社会责任等方面全面提升。通过深度研究党建教育和思政课程的融合,文章旨在为高校推动学生成为具有良好党性和坚定理想信念的社会主义事业建设者和接班人提供有益启示。
简介:摘要:本论文通过对新时代高校感恩教育融入思政育人体系的价值意蕴、面临的困境以及实践进路的深入研究,旨在为高校感恩教育的开展提供理论支持和实践指导。通过坚持和发展马克思主义关于人的本质理论、弘扬中华优秀传统感恩文化,促进大学生全面发展以及实现立德树人教育目标,高校感恩教育不仅成为思政育人的必然选择,也是实现教育目标的现实要求。然而,面临目标不明确、内容不具体、拘泥于形式的困境。因此,本文提出了丰富感恩教育内容、创新感恩教育方式、拓宽感恩教育途径的实践进路,以期推动感恩教育更好地融入思政育人体系。
简介:摘 要:资助育人工作是对受助学生成长非常重要的一项教育工作,高校作为思想引领的首要阵地,要强化资助育人理念,构建新机制资助育人体系,发挥大思政对资助育人工作的思想引领,做到全员参与育人,构建行之有效的育人机制。
简介:摘要:本文探讨了基于“三个体系”建设如何促进高校档案工作的开展。通过建立健全的资源体系、优化档案利用体系、强化安全体系,高校档案工作能够更好地服务教育教学、科研管理、文化传承等多个领域,提高档案管理的效率和质量,为高校发展提供了有力支持。
简介:摘要:近几年由于疫情的影响,高校不得不开展线上课程教学来保证教学进度和教学质量。从今后的形势来看,开展线上教学不仅是作为特殊时期的应急之举,更是未来教学模式的必然发展趋势。高校图书馆在线上课程教学活动中占据着十分重要的位置,线上课程的建设和发展也为高校图书馆提升价值提供了更加广阔的发展空间。提升高校图书馆在线课程教学质量,构建科学、客观、准确的图书馆在线课程教学质量评价指标体系也成为了当前教育工作者面临的新的目标和挑战。
简介:摘要:“双创”教育教学改革已然成为职业教育改革的主旋律。新工科理念下的“双创”教育是人才培养改革的新方向。2018年9月18日,国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》,标志着创新创业举措要从量的变化转变为质的飞跃,作为双创的起点和重要主体,各应用型本科高校在双创培育上面临着更大的挑战。各应用型本科高校不仅汇聚了创新创业的最大群体———朝气蓬勃、敢想敢拼的大学生,更肩负着潜心培育、科学引导双创行为的重任,为了实践国家政策方针、顺应时代潮流,应用型本科高校必须坚定不移地履行双创培育载体的职能。在应用型本科高校履行职能的过程中,往往通过各种路径手段最终实现目标。