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  • 简介:摘要目的 通过 106例病例的分析研究沙美特松联合氨茶碱治疗慢性阻塞性肺病急性加重期的效果。方法 选我院就诊的 106例患者。随机分为研究组和对照组,其中对照组( 53例)只给予沙美特松进行治疗,研究组( 53例)在接受沙美特松的同时给与氨茶碱治疗。通过对比两组在接受治疗后治疗的有效率,来综合分析两种治疗方式的优劣。结果 通过治疗后对两组有效率的对比,研究组的总有效率明显高于对照组。两组患者第一秒用力呼气容积 (FEV1),第一秒用力呼气容积占用力肺活量的百分比 (FEV1/FVC)均相较治疗前升高, P< 0.05具有统计学意义,在其他指标的对比上,研究组明显优于对照组。结论 沙美特松结合氨茶碱治疗的方式对治疗慢性阻塞性肺病急性加重期的患者有很好的疗效,值得在临床上进一步推广。

  • 标签: 沙美特罗替卡松 氨茶碱 结合 临床治疗效果
  • 简介:摘要目的观察分析多索茶碱联合布地奈德治疗支气管哮喘的临床疗效。方法选择我院2018年1月~2019年5月收治的92例支气管哮喘住院患者作为本次的研究对象,随机分为联合组和对照组,每组患者46例。对照组采用雾化吸入布地奈德治疗,联合组在对照组的基础上加用多索茶碱治疗。对比两组患者的治疗效果以及治疗前后FEV1、FVC、PEF等肺功能指标。结果联合组总有效率为93.48%,明显高于对照组的78.26%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后FEV1、FVC以及PFE均较治疗前有明显升高(P<0.05);与对照组治疗比较,联合组治疗后FEV1、FVC以及PFE升高更加明显(P<0.05)。结论多索茶碱联合布地奈德治疗支气管哮喘的疗效效果满意,患者的肺功能得到显著改善,临床大力推广应用的价值较高。

  • 标签: 多索茶碱 布地奈德 支气管哮喘 临床效果 肺功能
  • 简介:【摘要】:目的 观察分析多索茶碱联合布地奈德治疗支气管哮喘的临床疗效。方法 选择我院 2018年 1月~ 2019年 5月收治的 92例支气管哮喘住院患者作为本次的研究对象,随机分为联合组和对照组,每组患者 46例。对照组采用雾化吸入布地奈德治疗,联合组在对照组的基础上加用多索茶碱治疗。对比两组患者的治疗效果以及治疗前后 FEV1、 FVC、 PEF等肺功能指标。结果 联合组总有效率为 93.48%,明显高于对照组的 78.26%,差异有统计学意义( P<0.05)。两组治疗后 FEV1、 FVC以及 PFE均较治疗前有明显升高( P<0.05);与对照组治疗比较,联合组治疗后 FEV1、 FVC以及 PFE升高更加明显( P<0.05)。结论 多索茶碱联合布地奈德治疗支气管哮喘的疗效效果满意,患者的肺功能得到显著改善,临床大力推广应用的价值较高。

  • 标签: 多索茶碱 布地奈德 支气管哮喘 临床效果 肺功能
  • 简介:摘要目的观察分析多索茶碱联合布地奈德治疗支气管哮喘的临床疗效。方法选择我院2018年1月~2019年5月收治的92例支气管哮喘住院患者作为本次的研究对象,随机分为联合组和对照组,每组患者46例。对照组采用雾化吸入布地奈德治疗,联合组在对照组的基础上加用多索茶碱治疗。对比两组患者的治疗效果以及治疗前后FEV1、FVC、PEF等肺功能指标。结果联合组总有效率为93.48%,明显高于对照组的78.26%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后FEV1、FVC以及PFE均较治疗前有明显升高(P<0.05);与对照组治疗比较,联合组治疗后FEV1、FVC以及PFE升高更加明显(P<0.05)。结论多索茶碱联合布地奈德治疗支气管哮喘的疗效效果满意,患者的肺功能得到显著改善,临床大力推广应用的价值较高。

  • 标签: 多索茶碱 布地奈德 支气管哮喘 临床效果 肺功能
  • 简介:摘要eMMC芯片具有接口统一,体积小,读写速度快,使用方便等优点,被越来越多用做智能电视,手机等的存储芯片,在eMMC封装片高温焊接或长期使用的过程中,存储于Flash中的固件程序会出现丢失,从而数据读写异常。在本存储及存储量产系统中,接口已连接若干信号线中的任意一信号线,当需要对存储量产时,量产控制模组即可插接上接口以连接若干信号线中的任意一信号线,并通过该任意一信号线对存储进行量产。这样,在存储封装上且数据有丢失时,无需取下存储就可以对存储进行量产。

  • 标签: 存储卡 量产系统
  • 简介:词语和话语的语用模复制和传播中广泛存在一语三相的现象,(2)模复制和传播的同构取向度的问题,3.2语言-语用层模变异例证

  • 标签: 宿主语用 意识模 模变异
  • 简介:语用模因在复制和传播中有,当生成或复制的为崭新的语用模因时其MPA就高,模复制有语用的和反语用的两类

  • 标签: 宿主语用 意识模 模变异
  • 简介:摘要目的研究小儿哮喘患者实施孟鲁司特联合沙美特松粉吸入剂治疗的价值。方法纳入本院(2017年04月-2018年04月)接收的小儿哮喘患者(n=86)作为研究对象,以随机抽签法为基准,分为实验组(n=43,实施孟鲁司特+沙美特松粉吸入剂治疗)、对照组(n=43,实施沙美特松粉吸入剂治疗),对86例患者临床治疗总有效率、肺功能评估。结果治疗总有效率实验组高于对照组(P<0.05)。肺功能实验组优于对照组(P<0.05)。结论小儿哮喘患者实施孟鲁司特联合沙美特松粉吸入剂治疗的价值显著,值得借鉴。

  • 标签: 孟鲁司特 沙美特罗 替卡松 小儿哮喘
  • 简介:[ 摘要 ] 目的:研究 小儿哮喘患者实施孟鲁司特联合沙美特松粉吸入剂治疗的价值 。方法:纳入本院( 2017 年 04 月 -2018 年 04 月)接收 的小儿哮喘患者( n=86 ) 作为研究对象,以随机抽签法为基准, 分为实验组 ( n=43 ,实施 孟鲁司特+ 沙美特松粉吸入剂治疗)、对照组( n=43 ,实施 沙美特松粉吸入剂治疗),对 86 例患者临床治疗总有效率、肺功能评估 。结果:治疗总有效率 :实验组高于对照组( P<0.05) 。肺功能:实验组优于对照组 ( P<0.05) 。结论:小儿哮喘患者实施孟鲁司特联合沙美特松粉吸入剂治疗的价值显著, 值得借鉴 。

  • 标签: 孟鲁司特 沙美特罗 替卡松 小儿哮喘
  • 简介:摘要目的分析利多胶浆表面麻醉联合小剂量丙泊酚静脉麻醉用于老年患者无痛胃镜检查及治疗的效果。方法选取2017年1月—2018年1月本院收治的100例老年无痛胃镜检查患者,以随机化原则分组,分为对照组(50例,单纯丙泊酚麻醉)、研究组(50例,利多胶浆表面麻醉联合小剂量丙泊酚静脉麻醉),比较麻醉优良率。结果研究组麻醉优良率显著较对照组高,P<0.05(具统计学差异)。结论利多胶浆表面麻醉联合小剂量丙泊酚静脉麻醉可有效提高老年无痛胃镜检查患者麻醉优良率,有助于检查顺利进行,值得借鉴。

  • 标签: 利多卡因胶浆 表面麻醉 小剂量丙泊酚 静脉麻醉 无痛胃镜
  • 简介:目的探讨在给老年患者进行单侧髋关节置换术时使用轻比重布比进行腰硬联合阻滞的麻醉效果。方法选取我院骨科在2016年1月到2018年12月期间收治的需行单侧髋关节置换的老年患者60名,随机分为对照组(重比重布比组)与试验组(轻比重布比组),每组各30名患者。根据试验需要对患者进行麻醉前与麻醉后(T0-T7)8个时间点的心率(HR)进行记录,以及监测患者的平均动脉压(MAP),进行改良Bromage评分统计,做好动脉血氧饱和度(SpO2)的水平的评判,并记录患者的麻醉阻滞效果等数据。结果试验组患者的单侧阻滞率(93.1%,27例)相比较于对照组(70%,21例)更高,存在显著差异,具有统计学意义(P<0.01);试验组患者的改良Bromage评分相较于对照组更低,存在显著差异,具有统计学意义(P<0.01)。试验组患者在T5、T6两个时间点的HR值与对照组相比,明显更低,在(T1~T5)5个时间点的SpO2值则明显比对照组患者高,两组数据都有明显的差异,具有统计学意义(P<0.01)。结论采取轻比重布比腰硬联合阻滞在老年患者行单侧髋关节置换手术时的麻醉效果较重比重布比的效果好,且安全度更高,值得临床推广使用。

  • 标签: 腰硬联合阻滞 轻比重布比卡因 单侧髋关节置换术
  • 简介:摘要本文针对如何在中学历史课中实施美育教育中的历史美功能进行了探讨,揭示出历史美的引善、导真、致用的三大功能,并给出了具体的实施功能方案及程序方法理论。

  • 标签: 历史教学,美因功能引善。导真。致用
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  • 作者: 袁琴玉
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  • 创建时间:2019-11-21
  • 机构:江苏省常州市武进区花园小学袁琴玉
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  • 简介:摘要在尽心竭力管理班级的基础上,有效管理、严格要求、感化引导学生,也是实现班级规范化的有力支撑,本文我从三方面谈谈我在班主任工作中的一点尝试。

  • 标签: 锻炼 班主任 积累 经验
  • 简介:摘要“天下之难事必成于易,天下之大事必作于细。”课堂教学也是如此。教学细节看似随意,而随意中饱含着爱心;看似简单,而简单中体现着思想;看似细微,而细微中表现出艺术;看似平常,而平常中蕴藏着智慧。一句话,教学细节与教学理念有着千丝万缕、密不可分的依存关系。

  • 标签: 课堂细节精彩
  • 简介:摘要阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位,其是小学语文教学中的重点,也是一个难点。新课标指出“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”从而使学生“向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流”。但是,实际中很多学生在接受阅读训练的时候往往会出现逆反情绪或者不配合的现象,这让很多语文老师异常头痛。本文系笔者从事教育工作多年来的经验总结,从实际工作角度出发,就小学语文教学中的阅读训练教学提出了一定的参考建议,希望能够对同业者引起一定的思考。

  • 标签: 小学语文 阅读训练 重要性