简介：摘要：小学全科教师最早出现在我国农村地区，是因为教育资源匮乏问题以及培养卓越教师的关键。随着《国务院关于基础改革与发展的决定》等文件一系列的颁布，全科教师这个职业逐渐被人们所认识，小学全科教师是相对于分科教师而言的，是指能够胜任小学多学科教学的教师。随着政策的改革与优化，小学全科教师的待遇也逐步得到提高，高校生的招收名额也在逐年扩大。

简介：摘要：礼仪是社会发展和进步的产物。礼仪是人们维系社会生活共同遵守的基本道德规范。西方知识分子不是指一定的学业水平，而是拥有批判和反思精神、具有责任感、懂得职业道德与礼仪的人。对幼儿教师来说，知名度与美丽度影响其形象。前者是指教师的专业能力水平，后者指教师修养和人格魅力。教师应是富有思想内涵的精神贵族，礼仪成就着教师的精神面相。本文论述幼儿教师应具备的职业精神与礼仪元素并探讨其构建途径与策略。

简介： 摘要：在开展中小学体育教学工作的过程中，教师往往会出现较大的职业压力。而这种职业压力的存在，往往会给中小学体育教师的心理健康带来负面影响，甚至有可能会导致体育教师的教学工作质量大幅度下降。因此，在未来对中小学体育教师的教学压力及其对心理健康的影响进行研究就显得很重要。其可以有效提高中小学教育工作的总体质量，并缓解教师在教学工作的过程中承受的职业压力。基于此，本文深入研究中小学体育教师职业压力对其心理健康所带来的影响，提出缓解中小学体育教师的职业压力，使中小学体育教师的心理健康水平得以提升的方法，希望可以为推动我国中小学体育教学事业的进一步发展带来帮助。

简介：摘要：从应用型本科院校大学物理实验教学实践出发，本文从引入物理学史，教学内容改革，以赛促学等几个方面探讨了一些影响学生对物理实验学习兴趣的因素。通过对大学物理实验教学改革的几点思考，为大学物理实验教学质量的提升提供一些积极的参考要素，进而提升学生对大学物理实验的学习兴趣以及在学习过程中的学习积极性，充分发挥其自身的能动力量进行实验实践及创新，使之真正达到应用型人才标准。

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简介：摘要：本文从风景园林专业传统教学培养存在的问题分析出发，阐述专业培养目标与课程体系的改革研究，分析运用“ 323”整体培养规划研究对风景园林专业人才培养进行解读，并试着探讨未来风景园林人才培养模式发展方向。

简介：摘要 :目前，我国正处于教育改革的重要阶段，教师在教育教学活动中有着十分重要的作用，其素质直接决定着学生的培养质量。提升教师的整体素质，提升其教育教学水平，这是当前教育改革关注的重点部分。对教师素质的构成进行全方位分析和研究，形成有关教师培养培训的有效手段，是提升教师素质的有效路径和方式。

简介：【摘要】目的：分析急危重症护理学应用型课程改革对专科护生自主学习能力的影响。方法：选取 90名专科护生进行研究，按照数字随机法将其分成两组，对照组 45名护生通过传统方式教学，研究组 45名通过急危重症护理学应用型课程教学改革方案教学，对照分析两组护生自主学习能力。结果：课程改革实施后，研究组在学习动机、自我管理、计划与实施、人际沟通四个方面的自主学习能力评分均比对照组高， P<0.05。结论：对专科护生来说，急危重症护理学应用型课程改革对其自主学习能力的提升有帮助。

简介：摘要：教研活动的开展是提高高职教师专业理论素质、教学质量以及深化教学改革的有效途径，对高职学院专业建设、课程改革、学科教学、师资队伍和人才培养等方面具有十分重要的意义。本文通过探索高职院校教研室开展活动情况的开展，提出了以如何有效开展教研活动为抓手，达到深化教学改革，实现提高教师综合素质的目的。

简介：摘要：在 高校发展过程中，专业教师综合素质的强化关系到学校应用型人才的培养。只有高校的专业教师具备较强的双师素质，才能在教学实践中将理论与实践相结合，在丰富学生理论知识的同时使学生能掌握与本专业相关的社会实践技能，真正确保培养的人才能与社会需求相适应。本文从民办高校的实际情况入手，针对专业教师双师素质的培养模式进行了探究，提出了多维一体的双师素质培养模式。

简介：摘要：随着社会的逐渐发展，在这个文盲减少美盲陡增，物质充沛、精神缺失的时代，随着“审美才是竞争力”的大众认知觉醒，高中美术鉴赏课从曾经的不以为然到如今的郑重其事都是顺应时代的发展。随着“以人为本”教学理念的深入，高中美术鉴赏课更加关注对学生人文精神和审美能力的综合培养。通过对高中美术鉴赏课程的学习，要通过多元化的教学内容和形式，充分培养学生的人文素质，提高学生在美术方面的审美能力。但是在目前藏区的部分学校对于高中美术鉴赏课程中人文素养的培养不够重视，导致教学效率低下。本文通过对藏区高中美术鉴赏课程的现状分析，提出了提升藏区高中美术鉴赏课程人文素养的措施，旨在进一步提升藏区高中生的审美能力和综合素质的发展。

简介：摘要： 中国特色社会主义进入新时代， 在两个一百年奋斗目标历史交汇期， 大国崛起， 强国之路对人 才的需求， 尤其是对更多高素质技术技能人才、技术能手、能工巧匠、大国工匠的需求比以往任何时候都 更加迫切。职业教育作为一种类型教育， 是培养高素质技术技能人才最直接、最有效、最基础的途径， 肩 负着培养数以亿计的高素质技术技能人才历史新使命和时代重任。立足于培养适应高素质技术技能人才培 养目标， 通过铸魂育人、立德育人、强技育人三位一体， 培养适应产业迭代升级， 企业转型发展， 小微企 业快速壮大的高素质技术技能人才， 对提高自主创新能力，促进就业创新创造创业，助力产业转型升级， 稳就业保增长， 实现国民经济持续更高质量发展具有十分重要的意义。

简介：摘要： 大学生党建工作对加强青年学生思想教育， 以及 提高大学生综合素质具有重要意义。 本文对大学生社团中党建工作的开展进行了初步 构建。

简介：【摘要】处在当前的新媒体背景下，大学声乐教学工作的开展需要教师从创新的角度出发，深化教学改革才能优化整体教学的质量，促进教学目标实现。基于此，本文先就大学声乐教学的问题以及新媒体下教学改革的重要性加以阐述，然后就教学改革的措施详细探究，希望能为实际声乐教学起到积极作用。

简介：摘要：本文以河北建材职业技术学院工程造价专业成立“造价之星”工作室为例（以下简称工作室），旨在探讨通过这种模式提高工作室成员综合素质的可行性，并展现工作室实施各典型活动与学生综合素质各方面提升的对应关系。

简介：摘 要：河南客服工作面临体量大、人口多、业务广、情况复杂等特点，随着客户多渠道、个性化服务需求日益增长，知识管理对客户服务支撑明显不足。国网河南客服中心以“信息精准、渠道畅通、响应敏捷、服务优质”为目标，以知识库和专家库为基础，以柔性组织管理和多维评价考核为保障，优化完善知识管理制度流程、地图梳理、知识采编和内容核查机制，构建了基于知识共享的客户服务知识管理平台，对内支撑一线业务和人员培训，对外支撑客户自助查询和便民服务，实现线上线下服务贯通，提升客户服务效率和用户服务体验。

简介：摘要：目的：分析男护士职业认同与职业获益的相关性。方法：以 21例职业认同感强的男护士作为观察组，以 21例职业认同感弱的男护士作为对照组，观察两组男护士的职业获益情况，分析男护士职业认同的影响因素。结果：观察组男护士职业获益（ 152.2±3.8）分、年龄（ 22.3±0.6）岁、工龄（ 2.4±0.2）年、护士占 71.4%、已婚者占 23.8%、已育者占 23.8%、家庭支持者占 95.2%，与对照组相比，差异显著（ P＜ 0.05）。结论：男护士的职业认同与职业获益呈显著正相关，工龄短、年龄小、未婚未育、家庭支持者，职业认同及职业获益更强。

简介：摘要： 随着我国社会不断发展进步，我国教育事业全面的进行了改革。为了全面的培养学生综合能力以及身体素质，职业院校中对于体育教学提高了重视程度，并为社会以及国家输送专业型人才。我国自对体育教育事业提高重视程度度后，需要促使体育事业能够干跟上时代的发展，并且对体育教育事业提出相关的改革政策，促使学生在职业院校学习的过程，提升自身身体素质以及综合能力。因此，本文通过对探究激励式教育在职业院校体育教学中的应用进行分析研究，能够提升教师教学质量，帮助学生增强身体素质。