简介：摘要:青少年是出现心理危机的高危人群，介于其心理发展尚未完善，又具有高度敏感性与叛逆心，因此常会出现情绪不稳定、社交恐惧、自杀意念、心理扭曲、人格缺陷等一系列心理问题。为有效缓解青少年个体心理危机，笔者将对其生成机制与影响因素做细致分析，以探究危机背后潜藏的实质与根本原因。望对开展与落实相关工作提供一定帮助。

简介：宿舍心理和谐的构建是维护校园和谐稳定的基础。个体影响机制、宿舍场效应、群体心理效应以及小群体互动机制是大学生宿舍和谐心理生成的重要影响机制。自我激励与参与机制、持续保持机制、宿舍文化机制、制度保障机制是实现大学生宿舍心理和谐的主要运行机制。

简介：副词＂真＂的确认义和程度义在使用中形成语义模糊、磨损,为适应语义补偿及适应强化主观性的需要,当代汉语＂真心＂发生功能扩展,语法化为评注副词,构成＂真心＋A/V非心理＂构式。＂真心＋A/V非心理＂是＂类推糅合＂而成的主观性评价构式,其构式义为：＂A/V非心理＂所言情状为＂我＂内心的真切感受,构式的话语功能是主观评价并且对＂我＂作出某种评价的＂真切感＂进行高度确认。基于＂真心＂副词功能的规约化,本文认为词典应标注＂真心＂的副词词性。

简介：比喻辞格具有永久的生命力,具有广泛的适应性,那么它的生成机制是什么呢?本文试图从人类的联想思维机制、本体和喻体之间的无限丰富特征、人类寻求语言的新异性以及人类社会的不断演进等几个方面阐述比喻的生成机制.从而指出人们可以创造出无限多的与众不同的新异的比喻,比喻不会枯竭,它将与时俱进,顺应时代的发展.

简介：价值需要、价值自信和价值信任是大学生形成社会主义核心价值观的重要心理生成机制。培育和践行大学生社会主义核心价值观要在充分调查三者的现状和影响因素的基础上,研究各自的生成机制,并将三者有机结合构建三维模型。

简介：经验是个体生命为了自身的延续与生长而与周遭环境的持续互动与适应。在互动与适应中,生命进行着能量与信息的新陈代谢,表现为经验的生成与更新。儿童的经验是基于原有经验,在与他人、与环境互动中主动建构生成的。儿童的已有经验是经验生成基础,互动性环境是经验生成资源,互动性他人是经验生成助力。儿童经验的生成之道便是教育的自然之道,教育应顺其自然而为之。

简介：黄正德先生提出以句法推导汉语的伪定语,然而这一方法只能解释部分现象,而且还带来了过度生成的问题。反思黄氏方案,结合以往研究,文章提出要对伪定语现象作出解释,须遵循四条原则,即：充分归纳语料,了解伪定语的出现环境;分门别类,各个击破;经济原则至上,兼顾汉语的特点;以历史的眼光看问题。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，大学生对网络的理解和运用能力得到了显著提升。网络对大学生的学习和生活方式产生了深远影响，同时也带来了一系列与心理健康相关的问题。针对大学生在网络时代的心理品质生成机制及培育路径进行研究，是目前心理健康教育领域亟待解决的问题。大学生网络时代的积极心理品质生成机制与网络素养密切相关。心理健康教育是培育大学生积极心理品质的重要途径，而培育大学生网络素养和积极心理品质的路径则需要学校和社会共同努力。未来的研究可以进一步探讨网络素养与其他心理健康因素之间的关系，以及开发更加有效的心理健康教育方法和策略，为大学生网络时代的心理健康提供更好的保障。

简介：摘要：铺叙语构式的演化动因主要有交际意图的推动、注意观。演化机制主要有压制整合机制、重新分析机制。

简介：摘要:大学生积极心理品质是个体相对稳定的正向心理特征，影响或决定着个体思想、情感和行为方式的积极取向。我国正处于网络高速发展的新时期，社会的发展对大学生的心理素质提出了更高的要求。本文基于新时代大学生积极心理品质的内涵和现状问题，来重点阐述大学生积极心理品质生成与培养，从而预防大学生心理问题的发生和促进人格的完善，促进和谐校园和社会的构建。

简介：交往式教学是指教师主体和学生主体在教学过程中以语言和文本为中介，通过对话与合作等方式实现的师生在知识、情感、精神层面的交流和相融的活动。它主要由教师、学生、文本、语言和环境构成。交往式教学一般分为表层、次层、深层和最深层四个水平。其生成机制包括：共同目的、对话合作、语言运用与和谐环境。

简介：“笑话”在《现代汉语词典》中作名词解时意为“能引人发笑的谈话或故事，供人当作笑料的事情”，是一种以民间口头创作为主的文学样式。笑话简练而富有机趣，表达上常常有悖常理，多采用迂回曲折等高度艺术化的方式，是一定时期一个民族总体思维方式、审美情趣、表达习惯及社会主要矛盾的集中反映。

简介：言语功能假信息是一种常用的语用策略。以顺应论的视角，从阐释言语功能假信息的语境顺应性的角度解释其生成机制，研究发现，生成作为语用策略的言语功能假信息就是顺应交际双方、交际时所处的物理世界、心理世界和社交世界的结果。

简介：以最简方案下的语段理论为框架,本文认为英语控制结构承袭一致运算,未赋值特征为激发机制,作为探针探测与其配对的特征并取值,PRO在控制结构中基础生成且可以用零格预测其分布。一致性分析可以解决完全、部分、隐含和promise控制结构中的问题。

简介：摘要：随着网络交流的发展，网络词语也越来越成熟。但网络词语的生成并非是偶然的、任意的，而是符合人的认知规律的。本文结合网络词语的造词方式，运用认知语言学理论中的转隐喻理论和概念合成理论对其生成机制作简要探讨。

简介：《旧约》的编纂和叙事等层面都呈现出鲜明的传记性特征,即以人物为中心组织材料,按照人物生平叙事历史进程,以人物命名等等。这种传记性特征的产生有着复杂的文化、历史等因素,比如《旧约》作为早期文本叙事的故事化倾向,以人系事的纪传体历史叙事的产生,以及纪传体叙事适应了犹太民族独特的流散历史境况等。

简介：通感来自人的各种感知的相互联通,是全人类所共有的一种生理现象,同时也是一种心理现象。生理上和心理上的通感构成了人类普遍的一种认知方式,从认知的视角来看,通感具有体验性,是一种隐喻。它是通过从某一感官范畴的认知域映射到另一感官范畴的认知域,形成人类认知客观世界和表达思想的一种重要手段,成为人类语言的普遍现象。通感的映射规律从低级感官形式映射到高级感官形式,从可及性较强的概念到可极性较弱的概念。

简介：前贤对哈萨克语宾语的研究主要集中在分类、宾格标记形式、动词和宾语的关系等问题上，之所以没有形成统一的认识，很大程度上是因为目前还不是十分清楚哈萨克语宾语的生成理据和环境需求最终是怎样的。基于此，本文将初步讨论哈萨克语宾语的相关内容。谋求发现哈萨克语宾语的产生机制和环境条件及其特性，探讨哈萨克语宾语的本质特征及机制．推动对句法的深度认识，为学习提供新视角。

简介：随着生理、心理的发育和发展．初中生的心理健康问题越来越受到我们的关注．它关系着学生身心的发展。关系着整个社会素质教育的推进。

简介：高校干部腐败主要有经济类腐败、行业类腐败和学术类腐败。高校干部腐败的生成有其一般机理、行业机理和文化机理。防治高校干部腐败现象发生,必须构建科学高效的现代大学内部管理体制,建立健全决策权、执行权、监督权相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,改革和完善基层纪检工作体制;必须建立权力结构科学化配置体系、权力运行规范化监督体系和廉政风险信息化防控体系。