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  • 简介: 【摘要】随着课改的不断深入,数学课堂正发生着实质性的变化,教学过程是“静态预设”在课堂中“动态生成”的过程。因此,课堂教学中教师应时刻关注生成,及时捕捉课堂上师生互动中产生的有探究价值的新情况、新信息、新问题,重新调整教学结构,重组信息传递方式,把师生互动的探索引向深入,使课堂上产生新的思维碰撞,促进教学的不断生成和发展,从而使课堂更精彩。

  • 标签:   预设  动态生成    意外
  • 简介:摘要:一堂成功的语文课应具有:语、趣味、主。我结合语文《新课程标准》和自己的教学实践,对此分别进行了探讨。让师生在课堂上能真正品出语文课的味儿,让学生不再厌烦语文课,更好地体会到汉语言的味道。真正构建新课堂下的师生对话、学生与学生对话、学生与文本、文本与文本之间的对话。

  • 标签: 新课标 语文课
  • 简介:摘要:利用思想政治课教学加强对学生思想品德教育,是一个长期而复杂的系统工程,作为一名政治课教师,必须做到“润物细无声”,用自己的言行感化学生、熏陶学生,就象“细雨一样轻轻地疏理湖边的杨柳”,方能洗涤学生的心灵,净化学生的心灵。

  • 标签: 唯物辩证法  自信心 宽容 立德树人 消费观
  • 简介:摘要:《神童谣》从内容上看讲述贾家小儿凭借斗鸡技能获得皇帝亲睐,小小年纪就已经荣华富贵了,实际上是讽刺皇帝的昏庸。从历史真实上,唐玄宗时期王准就是以斗鸡成为玄宗身边的红人,飞扬跋扈,故内容具有一定真实性。从教育理念上看,斗鸡走马胜过读书反映出来的是读书无用论,这样的说法在当今依然盛行,情况更为复杂。

  • 标签: 神鸡童谣 内容 历史真实 教育理念
  • 简介:摘 要:的养殖中会受到很多疾病影响,而不同疾病造成的影响程度也不同,对于盲肠肝炎来说也属于较为常见的一种疾病,主要因为个体遭受黑头组织滴虫侵袭而引发的一种疾病,所以又可叫做黑头病,这种疾病可发生在各个品种和周龄的群中,特别在雏鸡群体中的发病率最高也有着较高的死亡率。成年个体受到疾病感染后表现的病情相对较轻,其中绝大部分都会表现为隐性经过,但成年会成为群体内的传染源和带虫者,对幼龄的健康及生长造成严重威胁。随着养鸡规模不断扩大以及产业快速发展,这种疾病的危害程度也越来越高,大面积流行后会导致蛋鸡的产蛋率显著降低,因此为了发挥出养殖效益及价值,需要在饲养期间加以防控,减少此类疾病造成的影响。本文结合当地情况分析盲肠肝炎的预防与治疗措施,为相关工作者提供参考。

  • 标签: 鸡盲肠肝炎 疾病预防 疾病治疗 技术要点
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推进,教学模式的不断创新,小学数学教师应该按照有关的教学要求,打破传统的教学观念和教学模式的束缚,探究具有新颖性和实用性的教学方法,注重教学的“数学”,在提高数学教学质量的基础上,培养学生的数学思维、数学学习能力和知识应用能力,实现学生全面发展。

  • 标签: 小学数学 数学味 策略
  • 简介:[摘要] 玩转角色游戏符合幼儿的天性,是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求。文章首先解读了幼儿角色游戏的内涵和外延及现状等,接着针对现状,提出玩转角色游戏的两个对策:一是关注幼儿身心的个体差异,设计开放性角色游戏;二是关注内外活动的协调,设计综合性角色游戏。

  • 标签: []幼儿教育 角色游戏 实践思考
  • 简介:【摘要】:2021年有幸参与光明区暑期物理教师培训,在几位老师的启发下,结合培训和教育学相关知识提出几点思考。什么是有“物理”的课堂,以及如何去构建“物理”的课堂?第一点,课堂教学的重点是什么?第二点,通过物理课堂要让学生获得什么?第三点、物理核心素养是什么?第四点、初中物理核心素养重点是什么?第五点、怎么构建有物理的课堂?

  • 标签: 物理味 教育学 物理课堂教学 核心素养
  • 简介:摘要:仪式,多指典礼的秩序形式,中国自古以来就非常注重通过仪式活动达到道德教化的目的。学生的行为习惯根植于班级生活细节之中,将仪式感融入到习惯养成的方方面面,让学生在班级生活中得到自觉成长,提升自身素养。

  • 标签: 班级生活    仪式感
  • 简介:摘要:生活化教学在小学数学中的应用具有重要意义,可以促进学生对数学知识的理解和应用,提高学生的学习兴趣和积极性,培养实践能力和创新精神,从而提高数学教学质量和效果。本文旨在探讨如何让小学数学教学充满“生活”,通过生活化情境的创设、生活化语言的运用以及生活实践与数学知识的结合,使数学教学更贴近学生的生活实际,提高学生的学习兴趣和积极性。

  • 标签: 小学数学 教学 生活味
  • 简介:【摘要】为了凸显学生主体地位,教师在课上通常会与学生共同进行知识学习、问题讨论,这一过程是突发事件发生的高频阶段,学生有疑问、学生开小差、教师准备不充分等原因,均会诱发突发事件,为避免影响到后续教学,教师应当充分利用突发契机,紧密围绕小学生学习特点与语文课程特性,以有效方法进行处理,实现“转危为安”,营造良好教学氛围,回归语文本。笔者结合实际情况,对小学语文课堂突发事件的处理方法进行探析,以期为今后的教学提供借鉴与参考。

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  • 简介:【摘要】阅读教学就是要引导学生通过对语言的感知进而达到知识的收获,情感的陶冶和认识的提高。读是提高阅读教学质量的一剂良方,读应该要读出味道,才能有实效。通过绘声绘色的读,能够走进作者语言描绘的生活场景,把抽象的文字符号幻化为可闻、可视、可感的画面,可歌、可叹、可惊的情境,从而促进学生语感能力和形象思维能力的发展。

  • 标签: 意味  美味  韵味  情味
  • 简介:摘要:传染性鼻炎是一种由传染性鼻炎病毒引起的呼吸道传染病,临床诊断与防治对于控制和预防该疾病至关重要。血清学检测方法是一种常用的诊断工具,通过检测血清中的抗体水平来确认感染情况。血清学检测方法具有高敏感性、特异性和操作简便的优点,可用于定量或半定量测定特定抗体水平。这些方法对于监测免疫状态、评估疫苗接种效果以及制定防控措施具有重要意义。在传染性鼻炎的防治中,血清学检测方法的应用可以及时发现感染情况,采取相应的控制措施,有效控制和预防疾病的发生和传播。

  • 标签: 鸡传染性鼻炎,血清学检测,抗体水平,防治措施,免疫状态
  • 简介:摘要:数学是一门研究现实世界数量关系和空间形式的学科,是思维的训练。数学教学是一个将抽象的数学概念具体化、形象化的过程,在这个过程中,学生从"要我学"变成"我要学",使学生在趣味教学中享受到学习的乐趣,获得数学知识。本文从趣味教学入手,结合案例分析了小学数学趣味教学中"数学"的体现方式,使学生在趣味教学中享受到学习的乐趣。

  • 标签: 小学数学 趣味教学 数学味
  • 简介:摘要:数学课程作为小学阶段的一项重要课程,数学课程学习效果直接关系到学生的整体学习效果。由于在以往很长一段时间的数学课堂教学中教师主要是运用传统的教学方法,从而导致学生的课堂学习兴趣不高。因此,为了能够提升小学数学课堂教学效果及质量,建议实施趣味性教学方法,以便能够将“数学”展现出来,使学生很感兴趣的投身到数学科目学习中。

  • 标签: 小学数学 趣味性 数学味 自主学习意识