简介：摘要：随着“双减”政策的落地实施，如何在减少作业量的基础上实现增效，成为诸多一线教师和专家、学者广泛关注的问题。特别是对于在学生的终身学习和长远发展中，扮演着奠定基础的重要作用的小学数学学科而言，如何以作业为桥梁，激发学生的学习兴趣，发展学生的学习能力，提高学生的数学素养，更成为一线数学教师绕不开的话题。本文即是以“双减”背景下小学数学作业管理优化路径为主题所作的探究。

简介：摘要：“双减政策”的施行明确表示了作业属于学校教育范畴，强调了作业管理的重要性。只有不断的让学生的学习成绩更好，减轻学业的负担。这样学生，才能得到更多的快乐。当然学生的升学很重要，努力的学习很重要。教师应该积极的创新作业管理路径，在信息技术的帮助下促进小学教育的高质量发展。

简介：摘要：应对全球气候变暖，降低由于人类活动加剧所带来的环境污染问题，节能减排成为全世界人类的共同应对议题。2020年，第75届联合国大会明确指出，我国二氧化碳排放将会在2030年达到碳达峰，2060年实现碳中和，即在2060年实现双碳发展目标。相关数据研究调查表明，我国交通领域的二氧化碳排放总量在全社会碳排放总量上占比达到了11%，由此交通运输行业也成为减排的重要行业之一，除了需要相关政策来改善交通运输的产业结构，还需要基于交通管理这一角度，协调好交通运输事业发展和节能减排之间的关系。

简介：摘要：随着我国经济快速发展和科技进步，人民生活水平不断提高，对子女教育的需求也从单一的知识获取转向了全面发展与个性成长的追求。“双减”政策应运而生，旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，推动教育公平与高质量发展。本文将探讨在这一政策背景下，如何优化小学教育管理模式，以促进学生的全面发展。

简介：摘要：伴随中央深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式推行，旨在减轻学生和家长负担，发挥好学校教育主阵地作用。基于此，在学校场域中，课堂管理成为至关重要的一环。紧跟教育改革的步伐，课堂管理遇到了新的发展契机，也迎来了变革中的新挑战。基于此，本文重点探讨了“双减”背景下中学课堂管理提质增效路径，旨在进一步提升我国中学课堂管理质量与水平，同时希望能够为广大教育者提供有价值的参考及借鉴。

简介：摘要：伴随中央深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式推行，旨在减轻学生和家长负担，发挥好学校教育主阵地作用。基于此，在学校场域中，课堂管理成为至关重要的一环。紧跟教育改革的步伐，课堂管理遇到了新的发展契机，也迎来了变革中的新挑战。基于此，本文重点探讨了“双减”背景下中学课堂管理提质增效路径，旨在进一步提升我国中学课堂管理质量与水平，同时希望能够为广大教育者提供有价值的参考及借鉴。

简介：

简介：摘要：21世纪，在“双碳”的背景下，碳达峰、碳中和已经被列入了全国范围内，并被列为了全国范围内的一项重大战略规划。发展低碳、节能、环保的环保建筑，推动全行业降低CO2排放，提高建筑物全寿命周期使用寿命，是我国实现全面减碳目标的关键举措，对保障我国国民经济的长远发展具有重大意义。在对政策进行解读、对具体实证案例进行调查、对发展现状与展望进行分析的基础上，文章还将与中央提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念相联系，对绿色建筑的发展进行了强化顶层引领、规范和完善标准制定、发挥全过程管理作用、金融与税收等政策优惠、加强国际合作等12条绿色建筑发展的推进措施。

简介：摘要：进入二十一世纪，在社会快速发展下，人们的生活水平提高，对能源写需求量不断增加。现阶段，“双碳”对于物业管理行业及物业服务企业而言，既是机遇，更是挑战，利益分享是前提，模式设计是关键，技术赋能是核心，制度保障是基础。

简介：摘要：随着低碳理念的发展，物业管理中逐渐应用节能降碳策略。“双碳”对于物业管理行业及物业服务企业而言，既是机遇，更是挑战，利益分享是前提，模式设计是关键，技术赋能是核心，制度保障是基础。

简介：摘要：“双减”政策的发布，为我国教育教学改革提供了新的发展契机。作为高中政治、地理教师，要全面落实“双减”政策，通过作业管理优化，为学生提供更好的学习环境和学习方式，让学生在高质量完成作业的过程中，提升学习兴趣和能力。为此，教师要以课程标准为基础，加强对作业管理工作的重视程度，通过多元的教学方式和教学方法，让学生在完成作业的过程中提升学习能力。本文以高中政治、地理学科为例，围绕“双减”背景下高中地理作业管理优化路径展开探讨，提出一些合理化建议，希望能为“双减”背景下高中地理学科作业管理优化提供一定帮助。

简介：摘要：百年大计，教育为本。教育改革发展一直是社会各界重点关注的对象，“双减”政策出台自然引发了社会的广泛关注与研究。“双减”政策强调了教育的公益属性，重在解决教育短视化的问题，建设高质量的教育体系，充分激发教育活力。同时，“双减”政策指向了立德树人根本任务，重视学生的健康成长、全面发展。因此，在“双减”政策的背景下，学校应有所作为，以科学的教学管理落实“减负增效”理念。

简介：

简介：摘要：随着社会不断的发展，能源管理越来越受重视。“双碳”目标下，针对高校能耗高，能源基础设施落后、管理技术过时、整体管理水平较低等不足，以一高校节能工作为样本，通过采用实地调研、数据分析等方法，总结了高校能源管理存在的实际问题。结合数字化背景，提出建立高校综合能源管理方案，探索新时期高校能源管理水平提升的有效路径，对于提升高校能源利用效率、建设节约型高校以及全面促进整个社会节能意识的树立具有重要意义。

简介：摘要：我国作为世界上最大的新能源市场和投资者，积极推进新能源产业的发展和创新，其中国企在该领域的投资规模也越来越大。由于新能源行业具有投资风险大、资金回笼慢等问题，国企在新能源投资过程中面临着诸多运营管理方面的问题和挑战。

简介：教师的培养，是地方高职院校发展的重点工作。本文从现代高校发展现状出发，分析与探讨了地方院校双师双能型教师培养存在问题，并为进一步培养双师双能型教师提出科学的途径与对策。

简介：

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简介：探索教师双核发展的路径,包括搭建教师开放式配置平台,加强教师队伍的调整和控制,重视和推进骨干教师的职业发展管理,加大教师培训与开发力度,建立切实可行的考评体系,构建有效的教师激励机制,以此有效提升教师素质和意愿。本文为重庆市教育科学“十一五”规划2010年度“国培计划”专项课题《统筹城乡背景下农村中小学教师协作共．进培训模式研究》（项目批准号：2010-GP-019）成果。

简介：摘要：在“双减”全面贯彻落实的背景下，全体教育工作者逐渐开始完善双减下的教学思路、教学目标以及实施方案。事实上，双减政策旨在减轻学生的学习压力，但就教师而言，需思考怎样才能提升教学课堂质量，确保课堂教学的有效性。基于此，本文主要对双减下如何打造初中数学高效课堂展开探究，以期为日后的相关研究提供借鉴。