简介：

简介：本文主要阐述了如何解决学生在化学学习中遇到的一些问题.并对学习有困难的学生从和老师的联系、上课听讲、预习、熟记化学方程式、平时积累等五个方面给出了具体的指导方法.

简介：摘要：随着当今中国的高速发展，对于教育领域重视的程度也越来越高。现在，教育行业也应该转为高质量发展了，学生的成绩尤为重要，学生想要提高自身的成绩，首先必须要做到对于知识点的理解和掌握，规范自身的学习态度。教师要为学生传达数学的重要性，数学在教育中的地位。学习好数学是很要必要的，它可以锻炼一个人的思维方式和能力，学生的作用隐藏在生活的各个角落，本文就提高小学数学的方法做出一下探讨。

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简介：摘要：初中体育教学有一项很重要的目标就是提高学生的体育中考成绩，体育教学质量成为了体育教学的主要任务。现阶段中学的体育教学还存在着一定的问题，需要体育教师在体育教学中加强与学生和家长的沟通，了解学生的学习需求，结合学生的身体状况，为学生创建有利的学习环境，制定科学合理的体育训练方案，保障学生的体育中考成绩。

简介：摘要：虽然唯成绩论确实是不对的，但是我们所讲的提高初中生语文成绩不是一味的抓住结果，而是从提高学生的语文学习能力出发，抓住过程，让过程的改变自然的改变结果，让学生在付出中获得收获。所以教师想要提升初中生语文成绩，应当从学生语文学习过程中入手，改变学生的学习态度，教授学生正确的学习方法，让其在轻松和愉快的学习中自然而然地提升语文成绩，减轻学习压力，获得学习乐趣。

简介：摘要：随着国家数学人才在社会发展中的比例急剧上升，培养数学教学人才已经成为必然趋势，国家加大对数学人才的培养，奥数，心算的培训班逐步的发展起来，国家对人才的培养已经逐步完善，教师教学的方法也得到创新，一个关键的教师在课堂上培养学生的能力不是一蹴而就的，而是通过不断的开创思维，真正做到举一反三，不要固定在一个思维上，提高学生的综合素质，教师在教学中教授与社会相适应的教学思想，使学习者能够相结合通过固有的知识信息，在新的情景和氛围中创建新的系统激发不一样的思维。

简介：摘要：初中化学成绩的提高，要打好基础，勤于复习和预习重点的基础知识，基础知识和重点知识掌握好了，基础就算是打牢了；实验也是化学的基础，同样不能忽视，每一个实验反应都要清楚明了还要加以区分区别和掌握，会进行实验操作，明白每一个实验步骤及其蕴含的化学原理和知识；更为重要的是要学会总结归纳同一类的知识点和解题技巧，做到熟能生巧，总结实验的结论和实验的注意事项和实验工具的使用方法，把这些都牢记于心，化学成绩自然而然就会有很大程度上的提高。

简介：摘要：小学数学的学习虽说较为轻松，但是对于这阶段的学生而言，想要学好数学这门学科，取得一个较为满意的成绩，这并不是那么容易的。想要提高学生的数学成绩，这不光是只靠教师努力教学就可以的，最主要的就是要学生认真学习，掌握学习技巧，掌握考试的技巧也是非常重要的。毕竟，学的好，而考试的时候不注意答题技巧，没有一个很好的考试心态，那么想取得好的成绩也是较为困难的。

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简介：摘要：体育是学校教育的重要组成部分，可以在提高学生身体素质和运动技能同时，促进学生均衡、全面的发展，初中阶段是学生身心素质快速发展的关键时期，而中考又是学生人生中极为重要的转折点，初中体育课程持续加强课程改革，提高学生中考成绩，对于学生的身心素质发展和升学都具有重要价值。文章以初中体育课程为主题展开探究，阐述了提高初中生体育中考成绩的重要价值，提出具体的实施策略，以期进一步优化初中体育课程教学改革，有效提高初中体育课程教学的综合质量，持续提高初中生的身体综合素质。

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简介：摘要：跳绳是一项简单易学、对场地和器材要求不高的有氧运动，能够有效提高初中生的身体协调能力、有氧耐力等身体素质，非常适合在初中体育课中开展，目前多个省份已经将跳绳纳入初中体育升学考试中。因此如何科学有效的提高学生的跳绳成绩成了许多家长和老师关心的话题。本文通过跳绳的特点、常见的错误、教学策略、训练手段、考试技巧等方面探究初中生跳绳成绩提高的策略，为初中体育课堂教学提供参考。

简介：摘要：中考是人生第一个关键时期，数学成绩是衡量孩子能否进入好学校的量化指标，当前在一些学校中，存在很多学困生，他们的数学成绩非常不理想。针对这种情况，为了提高学生的成绩，本文结合自己多年的教学经验，提出了相应的解决策略。

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简介：摘要：随着社会的发展人类的进步，人们对于教育的要求越来越高。本文立足于中等职业学校体育课堂教学实践活动，分别从“信息技术辅助教学，激发学习兴趣”“多样不同教育教学，调动学习动力”“加强基础动作训练，提高学生成绩”这三个方面入手，针对提高中职校学生体育学习成绩进行了初步的分析和探索。

简介：摘要艰苦的艺术专业考试结束了以后，距高考只剩下3个月左右了，摆在高三艺术班师生面前的问题之一就是怎样在最后短短3个月以内，最大幅度的提高英语成绩。解决这一问题的关键在于我们如何才能掌握有效的学习方法，如何提高学习的效率，抓住学习的重点。

简介：摘要：在初中阶段语文的学习过程中，除了古诗词和文言文的背诵，最令学生头疼的应该就是语文的写作了，但是偏偏这个写作占的分值比例还是非常高的，这就不得不要求学生对于写作水平要尽量的提高，因此教师就需要在日常语文的教学过程中多在写作方面对学生进行引导，首先教师需要做的就是规范学生卷面的书写，这样才能让学生能够拿到卷面分，多引导学生进行思考，因此，本文就初中生语文作文成绩的提高策略进行讨论与总结。