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  • 简介:本文构建了一个包含人力资本外部性的内生经济增长模型,并在不同的筹资模式下,探讨了最优教育补贴的确定及其比较静态分析。与以往的研究不同,本文给出的最优教育补贴将随着教育个人收益(即明瑟收益)的上升而下降。在此基础上,我们考察了近年来中国教育个人收益的变动趋势,进而对同一时期教育补贴变动趋势的合理性做出了解释和评价。

  • 标签: 教育补贴率 教育个人收益率 人力资本
  • 简介:【摘要】目的:分析孕期健康教育对自然分娩及母乳喂养的影响。方法:选取2020年12月至2022年1月我院收治的38例孕妇为主要研究对象,并采用随机分组的形式,将患者分为观察组和对照组,各19例。以试卷的形式调查孕妇对孕期知识的掌握情况,并对比两组孕妇自然分娩和母乳喂养。结果:观察组孕妇对孕期健康教育知识的掌握情况高于对照组,P

  • 标签: 孕期 健康教育 自然分娩率 母乳喂养率
  • 简介:摘要目的通过开展孕期孕妇学校健康教育观察对降低剖宫产的效果。方法观察开展孕妇学校前和开展孕妇学校后的孕妇妊娠、分娩结局情况分析。产科门诊开设宣教室,宣教对象是在我医院建立围产保健卡进行孕期系统管理,大多数拟定在本地区住院分娩的孕妇,范围扩展到准爸爸以及其家人。在就诊过程中可以观看孕期健康教育的录像,并设有热线电话,由专人对孕妇进行孕期保健知识的宣教和培训,另外增加了自然分娩纯属是生理过程和自然分娩的优势,以及剖宫产的弊端和开展咨询服务,向孕妇夫妇共同解答健康宣教问题,内容包括自然分娩的生理过程、成功分娩的体验介绍、孕期营养、剖宫产的近期以及远期影响、近远期并发症等内容。根据不同的内容安排具有高年资、有丰富的临床经验的产科医师、自然分娩的新妈妈、营养师、护师并外聘导乐师授课,通过发放宣传资料,课堂提问及课后测试,以巩固和提高学习效果。2010年开办孕妇学校以来,宣教达100%,共举办培训36期,培训孕妇及家属共1080人。???????

  • 标签: 孕妇学校 ?孕期健康教育? 剖宫产率
  • 简介:摘要:随着经济和信息技术的快速发展,“互联网+培训”时代的到来,让企业在对员工开展教育培训时有了新的选择。但是员工网络教育培训参与低下成为企业培训中产生的新问题。文章通过对案例企业网络教育培训员工参与的深入调查与分析,找出影响企业网络教育培训员工参与低下的关键影响因素,并进一步进行关键原因确认与分析,提出针对性的解决对策。

  • 标签: 员工培训 网络培训 参与率 策略
  • 简介:一、化解义务教育巩固难点分析(一)要改变“等靠要”的思想.严格控制新债。教育部门虽然债务沉重,但不能有“等靠要”的思想,而是要在积极争取国家及上级支持外,应进一步建立勤俭办学机制。学校日常维修要自已动手.勤俭办学.不能“等靠要”。

  • 标签: 义务教育 巩固率 勤俭办学 教育部门 办学机制 动手
  • 简介:科学地评价教育过程和现象,对素质教育的实施,具有积极的促进作用。相对变化,就是我在近几年的教学评价中采用的一种有效方法。

  • 标签: 相对变化率 评价方法 促进作用 现象
  • 简介:STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)3个英文单词的缩写。STS教育是研究关于科学、技术与社会的相互关系和科学技术服务于社会生产、生活和发展的教育。它强调科学技术与社会的紧密联系,是一种有助于提高学生基本素质和知识转化的新兴科学教育

  • 标签: 知识转化 科学教育 STS教育 学生 基本素质 社会
  • 简介:摘要三副三管轮适任考证是全国统考,它的合格将影响着学校的办学前景,本文就如何提高适任考证合格作了探讨,希望能对提高适任证考证合格有所帮助。

  • 标签: 适任考证 合格率 影响因素
  • 简介:摘要:基于同质性研究视角下,教育回报是受教育年限对收入的边际影响问题研究。但由于个体异质性问题,教育回报对不同个体来说有差异的。国内外学者在舒尔茨、贝克尔和明瑟等经济学家的人力资本理论基础上,开展了广泛的异质性研究。众多学者将性别、培训、父母教育程度等个人因素以及职业、行业、所有制以及地区因素引入教育回报研究中。

  • 标签: 教育回报 异质性 综述
  • 简介:摘要目的QCC小组活动对康复科病人健康教育知晓及健康教育满意的影响。方法抽取我院康复科QCC小组活动实施前(2016年9月~2017年2月)及实施后(2017年3月~2017年8月)各接收的60例住院病人为研究对象,对活动实施前后病人的健康教育知晓及健康教育满意进行评价。结果QCC小组活动后病人的总体健康教育知晓率由实施前的71.67%上升为91.67%,P=0.005,目标完成为109.11%,目标进步为27.91%;QCC小组活动后病人的满意率由实施前的85.00%上升为98.33%,P=0.008,目标完成为148.11%,目标进步为15.68%。结论对康复科病人实施QCC小组活动可以显著提高病人的健康教育知晓及健康教育满意,值得推荐。

  • 标签: QCC小组活动 康复科 健康教育知晓率 健康教育满意率
  • 简介:摘要目的研究分析健康教育对预防接种认知和儿童计划免疫接种的影响。方法纳入2017年3月至2019年1月期间于我院进行预防接种的114例儿童及其监护人作为研究对象,采用双盲随机法分为研究组(57例)及对照组(57例),对照组儿童及其监护人开展常规预防接种及宣教,研究组儿童及其监护人则给予针对性健康教育,对两组儿童监护人预防接种认知及儿童计划免疫的接种进行统计比较。结果研究组儿童监护人预防接种认知及两组儿童计划免疫接种均显著高于对照组(P<0.05)。结论对儿童监护人开展完善的健康教育,在提升儿童监护人预防接种认知及儿童计划免疫接种方面具有显著的价值,值得推广。

  • 标签: 健康教育 预防接种认知率 儿童计划免疫接种率
  • 简介:摘要目的 收集社区居民参与研究,通过社区卫生中心提供的居民健康调查问卷,探究对其实施为期1年的健康教育指导,此干预措施对居民健康知识知晓、健康行为形成的影响。方法 研究时间:取2022年1月至2023年1月期间,研究对象:某社区居民抽取430名自愿参与调查者,结合干预前后调查问卷整体数据,对居民健康知识知晓、健康行为形成两项情况进行统计,后对其进行研究,并分析实施健康教育措施对社区居民健康指导的有效性。结果 实施积极健康教育干预后,社区居民的健康知识知晓、健康行为形成均有显著提升,干预前后数据已达到P<0.05统计标准,且具有意义。结论 实行健康教育方案对社区居民而言无疑是最可取、最便民的干预举措,无论是在居民对健康知识的知晓程度上、健康行为的改变上均起到了关键的干预作用,对此建议社区大力推广此教育方案,为更多的社区居民提供健康指导。

  • 标签: 健康教育 社区居民 健康知识知晓率 健康行为形成率 影响价值
  • 简介:<正>一、教育费附加产生的背景及必要性1986年前,中国农村教育发展与经费筹措方式与中国公立学校教育发展有着较大的差异,其中教育费附加便是一个重要方面。所谓教育费附加,是指从农村经济管理部门收取的公益金中,提取1—1.2%的经费,

  • 标签: 农村教育发展 公立学校 教育费附加 必要性 教育事业发展 重要方面
  • 简介:摘要目的探讨健康教育在儿童免疫中的应用效果。方法在2015年4月--2015年9月接种门诊进行接种的儿童中选取200名作为研究对象,按照是否对其家长开展健康教育分为观察组和对照组各100名,比较两组计划免疫相关知识的普及、预防接种以及对服务的满意度,归纳健康教育在儿童计划免疫中的应用效果1。结果与对照组相比,观察组对计划免疫的相关知识知晓明显较高,计划免疫接种也和对于服务的满意度也明显高于对照组,且差异具有统计学意义。结论健康教育的实施,不仅可以普及计划免疫知识,而且对提高计划免疫和对服务的满意度也有显著的作用。

  • 标签: 儿童计划免疫率 健康教育 作用
  • 简介:<正>实施素质教育是当前教育改革的一项中心任务。关于素质教育的研究,在具体的教材教法认识上虽正在逐渐统一,但在教育观念上出现的一些偏见,加剧了学校教育的形式化,误导了教师对素质教育实践方向的把握。因此,我们必须用辩证唯物主义的观点,审视传统教育的传统做法,树立正确的素质教育观,推动素质教育的深入实施。一、不能谈“考”色变

  • 标签: 素质教育 考试 升学率 学生负担
  • 简介:摘要目的探讨孕妇学校开展孕期健康教育的效果。方法在产科门诊设孕妇学校,由专人对孕妇进行孕期保健知识的宣教和培训,观察开展孕妇学校前和开展孕妇学校后的孕妇妊娠、分娩结局。结果通过开展孕期健康教育使得剖宫产显著降低,尤其降低了因精神因素、孕期不合理营养导致的过度肥胖、巨大儿引起的剖宫产,妊娠合并症明显减少。结论开展孕期健康教育可有效的降低剖宫产,减少妊娠合并症的发生,从而提高产科质量。

  • 标签: 孕妇学校 孕期健康教育 剖宫产率 产科质量
  • 简介:<正>实施素质教育是当前教育改革的一项中心任务。关于素质教育的研究,在具体的教材教法认识上虽正在逐渐统一,但在教育观念上出现的一些偏见,加剧了学校教育的形式化,误导了教师对素质教育实践方向的把握。因此,我们必须用辩证唯物主义的观点,审视传统教育的传统做法,树立正确的素质教育观,推动素质教育的深入实施。一、不能谈“考”色变

  • 标签: 素质教育观 实施素质教育 应试教育 教材教法 中心任务 辩证唯物主义
  • 简介:摘要:健康教育对于提升患者叶酸服用依从的效果至关重要。本研究通过系统的健康教育干预,旨在探讨叶酸服用依从的提高对预防相关疾病的影响。通过深入分析,我们试图揭示健康教育在增加患者对叶酸的认知,以及改善医患沟通方面的作用。该研究旨在为提高叶酸服用依从提供新的理论与实践支持。

  • 标签: 健康教育,叶酸,依从率,医患沟通,慢性病预防