简介：如果一方当事人未履行其合同义务构成对合同的根本不履行,只要当事人在合同中明确约定违反某一条款即构成根本违约,公约提出划分是否构成根本违约的标准是一方当事人的违约行为对另一方当事人所造成的后果

简介：摘要主体性教育思想是包含语文教育在内的教育活动最根本的指导思想，因而由此可以观照语文学科性质现代社会的发展需要唤醒和培养人的主体精神，为此则必须加强人文教育;从语文学科内容和学科功能分工来看，只有语文才能承担起人文教育的主要任务，因而人文教育性是语文的根本特性而工具性是其基础属性。人文教育性培养学生的主体人格，工具性培养学生的主体能力，两者共同培养学生的主体性。

简介：语文学科的内容非常丰富，教学中应注意把握语言、方法、生活和人文。语言是我们语文课堂必须抓的内容之一，学习并学会运用语言是我们语文教学最重要的任务之一；把学习语文的方法教给学生，才能提高我们教学的效益；语文的外延就是生活，联系生活不仅有利于文本解读，也能增添乐趣；人文的内容应该让学生自己理解与感悟，学生在理解了文本之后自然会水到渠成。

简介：新时期党的建设的目标“就是要把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。”为实现这样一个建设目标，必须着力实现以下的根本任...

简介：摘要随着我国经济的飞速发展，现今铁路隧道也是越来越多，各个大型企业之间也会通过铁路来运送货物，因此，铁路隧道的施工安全问题是非常重要的，他不单单代表着我国铁业发展的对外形象，更是关系着各个地区民众的生命安全以及各大企业的经济发展。在对于铁路施工的安全问题中，绝对不能掉以轻心，要做到高度重视铁路的安全建设问题，不放过每个小问题，做到在摇篮中扼杀安全隐患，保证工作人员与企业的经济财产安全。在本文中针对隧道建设的过程中所出现的安全隐患给出相对应的措施，并且普及加强隧道建设的安全问题，加强施工方面的技术，对提高隧道施工中的安全给予一定帮助。

简介：摘要增强党性锻炼，必须要严以修身，坚定信念，永葆对党忠诚的政治品格。忠诚是为政之魂,对党忠诚，首先要忠诚党的信仰，即对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。所有党员干部要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨，作为修身立业的压舱石。

简介：隐喻不仅仅是一种语言形式,而且是一种认知方式。隐喻主要有四种功能,在人们日常交流中,使用隐喻出于两种根本动机。

简介：摘要:随着社会的发展和进步，农村小学正在发生新的变化。与传统教育相比，新课程使教师不仅关注结果，而且也关注学生自己。然而，农村小学由于地理条件和教学资源的匮乏，面临着“教学易而教育难”的问题，这也是困扰农村小学教师的主要原因之一。不仅课堂上解决这些问题，特别是还有生活方面也要解决。本文对爱心基础教育框架下的农村小学班主任工作进行了简要分析，并提出了如何更好地管理教师工作的方法，希望能为农村基础教育的发展做出贡献。

简介：当名叫智慧的种子破土而出，向蓝天伸展叶片，向泥土蔓延根须，成长为一棵大树的时候，人类知识的主干上，开始分蘖出茁壮的分枝。最初的分枝，当然是人文科学与自然科学朝向了各自的空间，不管是外观浩瀚的宇宙空间，还是内在浑沌的心灵世界，都有无比广阔的领域。于是知识大树上的分枝越来越多，越来越细密·到今天，知识的大树已经参天耸立，人类在这株大树下充分享受着它制造出来的新鲜氧气，充分领略那遮天蔽日的阴凉。

简介：本文从语用的角度比较了副词“根本”与“始终”在使用上的异同。“根本”主要出现在对某一特定话语的预设进行否定的小句前面，具有加强语气，增强否定强度的功能；“始终”主要出现在对某一特定话语的预期进行滞定的小句前面，具有否定对某一事实的预期，凸显句意焦点的作用。

简介：抗日战争时期，中国人民在中国共产党的正确领导下，以大局为重，凝聚民族力量，克服民族矛盾和阶级矛盾的种种困苦，进行不懈的斗争，取得了抗日战争的最后胜利。

简介：摘要：本文就在新时代青少年立德树人的教育中家庭、学校、社会的作用进行论述。

简介：学好物理，离不开做题．要会做题，离不开解题思路．掌握解题思路．远比做题本身重要!很多同学可能会为了解答某一个题目费尽心思，却不能站到更高的高度来总结自己在解题过程中是怎么想的．是怎么找到解题突破口，一步一步得到正确答案的．事实上，每次考试甚至高考试题中都会有很多似曾相识的题目．往往一次考试过后，你可能会听说“我在这次考试中遇到了一道原题”，却鲜有听说“这次考试有道题和以前练习过的题很相似，只是变化了一些条件”．以同一个知识点作为考查对象，如果结合不同的试题背景，

简介：教育活动和教育对象的特殊性决定了学校管理过程的特殊性，笔者认为：以制度规范管理是立校之根本，以人为本是强校之关键，促进学校和谐发展是办学之最终目标。

简介：摘要习作教学的过程是学生的生命活动过程。习作是学生表达、交流的需要，是学生生活的重要组成部分，生活与习作是一脉相连的。因此，应观察生活，积累习作素材；融入生活，点燃习作激情；实践生活，激发习作欲望。

简介：

简介：2005年初的寒冷丝毫挡不住广州消费者对清足贴这种潮流新品的热情，最近在广州的各大商场的个人护理品专柜中我们发现了这种足部排毒护理品。从屈臣氏个人护理品专卖店的药师及销售人员处得知：广州市花合草天然护理品有限公司推出的清足贴，在仅半年的时间里，其销售已在众多的个人护理品中名列前茅。

简介：认识的创新是一种具有开创性意义的思维活动,认识的创新是创新过程的根本,思维的创新、理论的创新的作用体现于人们的认识活动领域

简介：2017年9月上《中学生数学》P8陈应先老师的《纠错赏析两则》一文中的例1,本人认为原解没有错,反倒是陈老师构造的反例有问题.错误的原因在于没能理解好＂二面角＂的概念.为更好地说明,以下把原题和陈老师的反例再次重现如下.

简介：对于教学论文抄袭、一稿多投行为，我的思考如下：导致教学论文存在抄袭、一稿多投现象的原因应从两方面考虑。一是从老师的方面来说：某些老师缺乏教育教学反思，没有教育教学的论文素材；缺乏教育教学事件的分析研究；职称评定的硬性要求；