简介：

简介：摘要生物初中阶段重点教学科目，是初中阶段教学的重点。新课程中明确强调生物教师在组织教学活动时，应重视学生学科素养培养，加强学生实践技能培养。因此，作为生物教师应该合理将实验教学法应用到生物课堂上，构建完善性的课堂体系，提高生物课堂教学效果和质量。

简介：摘要：在综合实践活动开展过程中适当地融合初中地理教育知识，不仅能够使综合实践活动的主题进行更加综合性的开发，还能使学生真正在综合实践活动的过程中感受与体验更为具体的地理知识，使综合实践活动与初中地理教学发挥出相辅相成的相互作用力，促进学生的综合发展。为了实现这一目标，教师在综合实践活动主题的设计环节之中，应该充分参考初中地理教学内容，设计综合性活动以促成二者的教育模式融合。

简介：新一轮课程改革,学科融合的趋势更为明显,它对于改变学科本位的现状,增强学生的创新意识,培养学生的核心素养有着重要的意义.就思想政治学科而言,基于教学主题的学科融合、基于生活主题的学科融合和基于活动主题的学科融合,是核心素养背景下学科融合值得去尝试的有效方式.

简介：摘要：在五育融合的背景下，美术、体育、音乐等等学科的教育价值更加明显，其上课时间明显增加。在重视美术课程地位的前提下，如何提高美术教育质量，成为美术教师亟待解决的问题。基于上述所言，本文主要围绕着“五育融合”背景下，小学美术的教学实践展开了论述，以供参考。

简介：摘要：小学英语教师将英语与综合实践相结合，学生可以在真实的情境中运用所学的英语知识和技能。他们可以通过实际的场景模拟、角色扮演或小组合作活动来练习口语表达、听力理解和写作能力，从而更好地掌握英语语言。

简介：摘要：综合实践活动是新课程改革后要求中小学生必修的一门新课程，它具有综合性、开放性、生成性、自主性等特点。综合实践活动与多学科融合教学，在课程实践中能够激发学生投入综合实践活动的兴趣，推进综合实践课程创新发展，促进指导教师素质的全面发展等，因此，综合实践需注重与某一学科、学科间交叉点实施融合教学，并在各学科教学中融合入综合实践教学理念。

简介：    摘要：随着义务教育综合实践和地理课程标准（2022版）的颁布，对于学生区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力等核心素养的培养提出了更高的要求，传统以知识传授为主的初中地理教学已不能适应时代发展需求。初中综合实践活动从学生的生活入手，通过实践培养学生的综合能力。在初中地理教学中创新运用综合实践活动，能全方位培养学生核心素养。本文从地理与综合实践活动的教学目标、实施意义转型入手，提出了地理教学中融合综合实践活动的策略，以期为他人的深入研究起抛砖引玉的作用。

简介：摘要：党组织属于党在企业内部的政治领导核心，通过企业党建创新加强可使党组织领导作用充分发挥，同时也能为企业健康发展提供政治保障。经济组织、经营效益、安全生产和改革发展是企业中心工作，所以在落实一系列党建工作时也要以此为前提。做好“党建+安全”管理融合既是党建渗透于安全生产管理的主要切入点，亦是党政工团实现齐抓共管和提高安全管理质效的一个有效手段。本文主要对“党建+安全”管理创新融合的实践策略展开详细分析。

简介：一面临态势原有的电视制播体系,不管是传统的制播体系还是全台网,从目前来看,都需要打通生产网、互联网和移动互联网之间的互联,同时也需要重新整合流程,实现台内资源和社会性资源的聚合再生产及再造,还需要提供跨区域跨行业的沟通。简单地沿用原有的全台网的生产体系,已经没有办法很好地解决传统媒体和新媒体融合的相关问题,比如观众是谁,观众在哪儿,怎么与观众互动等,除了视频以外还有哪些创新的业务可以提供给观众。

简介：摘要：管理学是一门综合性学科， 管理学的理论与实践之间形成了“两张皮”。讲管理学的逐渐世俗化，自己没有实践经历，却做起了教人赚钱的事儿。相反，一些自命不凡的企业成功人士却当起了“导师”，时不时地演讲或者发表“宏论”，且办起了各种以商学为主的“大学”，似乎是对如今正牌商学院的嘲讽。笔者正是从这种管理学理论与实践之间“缺位”的状态出发，谈谈管理学的融合与实践。

简介：当前全国各地的媒体融合实践轰轰烈烈展开,在用户、产品、技术、商业模式等方面取得了一定进展,并形成了自建平台式、自建终端式、倒融合式、U盘式生存与跟进式五条路径。本文对此进行了梳理和分析。

简介：新课改背景下的少先队活动不再是单一的“班队活动”课，开放的、专题式的综合实践活动为少先队活动提供了新的平台、新的活动方式。新的形势下，少先队活动要赋予活动新的生命，有机融入综合实践活动。

简介：尊敬的各位来宾、同志们、朋友们：大家上午好！五月的江城碧波荡漾，生机勃勃。由人民日报社和湖北省人民政府指导，湖北省军民融合发展体制机制创新专项领导小组、湖北省国防科学技术工业办公室、人民论坛杂志社共同主办的“习近平军民融合思想研讨会”在美丽的东湖召开。在此，我受省委书记、省军区党委第一书记蒋超良的委托，也受省长王晓东的委托，在这里代表中共湖北省委、湖北省人民政府向来自全国各地莅临此次会议的嘉宾表示诚挚的欢迎，向研讨会的成功举行表示热烈的祝贺！

简介：摘要：近年来，国有企业积极探索实现“党政融合”的途径，致力于制定实施计划和研究理论，旨在促进国有企业的生产经营与党建工作的紧密融合。通过强调党的领导、加强党组织建设和完善制度机制等途径，国有企业不断增强企业内部的凝聚力和创造力，推动企业向高质量发展迈进。在这一过程中，他们不断探索适应当前形势的党建工作原则和模式，以促进生产经营与党建工作的紧密结合。

简介：摘要：产教融合校企合作是职业教育得以持续健康发展的根基，通过深入分析产教融合人才培养中存在的问题，提出了“产教融合、精准育人”的保障机制，为保证宁夏职业教育可以为现代产业发展需求提供技术人才，罗列了产教融合人才培养的发展策略，最后根据宁夏实际，就职业教育产教融合人才培养的改革进行了分析和思考。

简介：摘要：吕叔湘先生说：“要想将语文学好，就要实现课内与课外的结合。”李希贵也曾说：“阅读才是语文教学的生命，语文这一学科的学习，必须通过大量的积累，才可以有提升。”从古至今，书都是人类智慧的结晶，阅读的重要性从未被否认。小学阶段正是培养学生阅读意识、拓展学生视野、促进学生全面发展的重要时期，但仅仅依靠单薄的课内阅读是远远不够的，学生需要一定的阅读量才能形成语文能力，因此，拓展阅读至关重要。通过课外阅读习惯的培养，强化学生的主动阅读行为，在阅读中拥有更多的收获感，让阅读助力学生核心素养的成长。

简介：[摘要]本文基于《中餐服务》实训课创新教学设计与实践，提出适合中职酒店专

简介：摘要：新时期加强党建融合是国有企业建设的必然要求，本文通过论述党建融合的优势、剖析存在的不足并提出了实践建议，以党建融合促进国有企业效益提升。

简介：摘要：企业党建和政工工作对一个企业的发展具有十分重要的作用，一方面它是企业发展的思想基石，另一方面他能调动员工的积极性，实现企业与个人共同发展。现阶段，国家也将企业内的党建和政工工作提到了很高的地位，因此对这一问题的研究也就变得十分有意义。