简介：摘要随着我国经济高速发展，城市扩张，环境问题日益凸显，环境保护日趋重要。采用2010年中国综合社会调查（CGSS）城市居民数据，测度了各省际居民环境意识、环保行为、环境知识和环境现状认知。分析发现环境意识、收入水平、环境知识、环境现状均对我国居民的环保行为有显著的正向影响，教育水平和政治身份对环保行为的影响不显著。

简介：摘要：本研究探讨了环保意识与环保行为之间的关系，并分析了公众环保意识及行为的发展现状。研究发现，环保意识对环保行为有积极影响，而环保行为也可强化环保意识，二者相互促进。当前，公众环保意识不断增强，环保行为呈多样化趋势，社交媒体、政府政策和教育起到重要作用。然而，仍存在挑战，需要更广泛的参与和政策支持。

简介：摘要：随着我国经济高速发展，城市扩张，环境问题日益凸显，环境保护日趋重要。采用2010年中国综合社会调查（CGSS）城市居民数据，测度了各省际居民环境意识、环保行为、环境知识和环境现状认知。分析发现：环境意识、收入水平、环境知识、环境现状均对我国居民的环保行为有显著的正向影响，教育水平和政治身份对环保行为的影响不显著。

简介：摘要：本文探讨了环保意识与环保行为之间的关系，分析了人们环保意识的形成以及对环保行为的影响，同时指出了环保行为在保护地球和可持续发展方面的重要性。

简介：培养学生创新能力是中学化学教学的核心，源于化学学科的特点，贴近生活、贴近社会的学以致用教学理念已经形成共识。化学教学的目的在于培养学生发现问题、解决问题的创新能力，因此化学教学已经逐步走出书本，走向生活，走向社会。

简介：摘要随着可持续发展理念的确立，人类越来越重视环境和绿色生产，自20世纪90年代开始，全球卷起了一股“绿色浪潮”，而“绿色化学”便是这股“浪潮”中的强劲旋流。那么，在高中化学教学过程中，教师如何将绿色化学理念巧妙的融入到教学的各个环节中，使学生明确的认识到化学对我们身体健康、资源环境可持续发展的重要性，从而实现绿色化教学的目标。

简介：摘要：在初中生物教学中，培养学生的环保意识也是重要内容。生物学科核心素养要求培养学的社会责任感，环保意识教育就是社会责任感培养的表现。作为初中生物教师，首先要在在教学中帮助学生建构基本环保理念认知，然后基于教材内容结合国内外环保重大事件开展环保教育，最后还要引导学生积极参与各种环保宣传与教育活动。通过在生物教学中渗透环保意识教育，是利国利民的好事，更有利于培养学生的优秀品质。

简介：摘要：打好污染防治攻坚战，建立生态环保铁军，应从基础教育抓起。思想政治课对学生进行环保教育有其自身的优势，二者结合具有必然性。思想政治学科“立德树人”的任务为环保教育提供了可能，其思想性、人文性、实践性和综合性的特征，为渗透环保教育创造了良好的条件和机遇。通过思想政治课渗透的环保教育不但更持续、更具体、更系统全面，而且能达到润物细无声的效果，利于学生在潜移默化中提升环保意识，践行环保公德。

简介：摘要对于园林景观设计工作的开展，注重低碳环保意识的有效渗透和应用是比较重要的一个方面，其直接关系到园林景观工程后续应用效益，需要在实际设计处理中进行全方位分析，实现全面节材、节水、节能、环保，做好量化分析探究，充分提升园林景观设计的低碳环保水平。

简介：摘要随着我国社会的不断发展，我国各方面建设也在不断加强，与此同时，我国的自然生态环境和人居环境，也出现了越来越多的问题，并且已经影响到人民的健康生活。为了更好的促进人民生活质量，加强环保意识和履行环保措施势在必行，坚持经济社会可持续发展的理念，在保护环境的前提下推动经济社会良性发展。目前，环境问题已经成为经济社会发展的瓶颈，突破这个瓶颈，解决这个难题，将是社会各行各业的共同目标，也是经济社会走向更高文明的基石。在当前城市建设中，园林景观设计充当着举足轻重的角色，如何在园林景观设计中贯彻低碳环保意识，不断促进人们生活健康发展，已经成为当下最严峻的问题之一。本文针对该方面的内容，对我国园林景观设计中贯彻低碳环保意识的措施进行分析和探讨，希望能够为我国园林绿化建设提供帮助。

简介：

简介：摘要人类正面临有史以来最严重的环境危机，由于人口急剧的增加，资源的消耗日益扩大，人均耕地、淡水和矿产等资源占有量逐渐减少，人口与资源的矛盾越来越尖锐；环保问题就成为经济与社会发展的重要问题之一。作为国民经济支柱产业之一的化学工业及相关产业，在为创造人类的物质文明作出重要贡献的同时，在生产活动中不断排放出大量有毒物质，化学工业也为环境和人类的健康带来一定的危害。化学新教材中渗透大量的环保知识，教师可以结合教材内容对学生进行环保教育，培养学生的环保意识。大到温室效应、两极冰川融化，小到生活中的一个小细节，都是培养学生环境保护意识的好时机。同时，环保意识的培养是每个教师的责任。

简介：摘要在现如今“绿色”一次已经被应用在了越来越多的领域，绿色生活代表的是一种健康的生活态度。同样的按照现如今社会与国家的要求加强环保意识，无论是绿色出行还是绿色食品，都体现着一种社会的诉求，那么本文就关于如何加强环保意识创建绿色化学实验室进行探究。本文以现如今的中学化学实验室进行举例。

简介：作者通过总结自己的教学工作经验,分析了化学史和化学史教育的联系,以及化学史在大学化学教学中渗透的原因和优势,重点论述了化学史在大学化学教学中渗透的具体方法策略,以期对化学教学改革,提高教学质量有所帮助。

简介：摘要 : 随着世界经济发展越来越快，科学技术水平不断提高 , 自然环境却在人类的活动中不断恶化，生物多样性急剧减少，并给人类带来了巨大危害。 为了 让自然与人类和谐共处， 培养 人们 的环保意识非常关键 , 因此教师教学中渗透绿色化学的教育观 念不仅是教学目标的要求，更是教师应尽的教书育人的责任。 让 绿色化学 的理念 贯穿 在整个 化学 教学中 , 让学生在 实践活动与课堂上树立起保护环境人人有责的意识，培养可持续发展的意识，让人与自然和谐共生。

简介：摘 要：目前，环境保护和可持续发展日益得到社会各界重视，绿色化学是保护环境的必经之路。为了适应时代的发展，在高中教学阶段，教师要深挖化学教材，改良化学实验，开展实践活动，在日常教学中渗透绿色化学思想，促进学生形成科学绿色化学观念，为社会培养高素养的人才。

简介：西方国家利用宪政问题讨论、标签式评价中国、蛊惑民众反对共产党领导、新自由主义制造舆论陷阱等构成了对中国舆论进攻的主线.对此,我们要通过充分利用中国共产党的政治优势、增强社会主义意识形态感召力、开展学党史知国情群众教育活动、培养党和人民放心的新闻舆论工作队伍、提高珂民道德素养、人人传播正能量等措施和途径,全方位提高抵制西方意识形态滲透的能力.

简介：正值中午，咖啡馆里的人很少，靠着窗的位置，一男一女面对面坐着。咖啡早已经没有了热气，可见俩人已经坐了很久。男人手里拿着手机，目不转睛地看着屏幕里的内容，额头暴起的青筋足够证明他有多不愉快。少顷，男人狠狠地将手机放在桌子上，冲对面的女人厉声喝道：“周小渔，你偷拍我!”

简介：

简介：