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  • 简介:赞科夫说,“所谓一般发展,就是不仅发展学生的智力,而且发展情感、意志、品质、性格和集体主义思想。”以往,我们在教学中片面强调了知识这个因素,以为掌握了知识,其他问题也就迎刃而解了。因此出现了教师拼命把课本中的知识塞给学生,要求学生课上认真听,用心记;课下不抄袭,正确背;考试不偷看,拿满分。这样做的结

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  • 简介:高校体育教学改革应走出"应试性教育"误区,建立起"以人为本"和适应终身教育思想新的教育思想、教学体系和教学方法.本文从体育的应试性分析,在贯穿终身教育思想上,研究高校体育改革新思路的对策.

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  • 简介:思想品德课教改要解决好三个问题山东工业大学滕玉成高校思想品德课作为思想政治教育工作改革的产物,自诞生起从未间断过改革和建设,然而至今其实际效果仍不理想,笔者认为,该课教改和建设要进一步解决好三个问题一、走出自我封闭,面向世界和弘扬传统并举回顾思想品德...

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  • 简介:苏曼殊是近代中国一位知名的文学诗僧,也是一位有一定影响的佛教革新思想家,不但在文学上有相当的造诣,在佛教界也拥有一定地位,他的佛教改思想主要针对清末佛教极度衰微,阐扬佛教首先应从内部开始改革,具体的改革大致分为四大类:一、礼忏;二、付法;三、趋炎,四、办学,还专门针对当时人们普遍提出的各种"废佛"观点("僧无学行"、"宗教当废"、"佛法无用")一一加以破斥,是针对当时佛教内部所存在着的各种不良现象而奋力呼吁革新佛教,也为现代佛教改提供了些许理论思考依据。

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  • 简介:宗教深深植根于美国社会之中,并广泛地影响着美国社会生活的方方面面。当前境外宗教渗透的主要策源地是美国,几乎任何一种宗教渗透都可以追溯到美国背景。同样,美国也是对华宗教渗透的总根源。认清美国在宗教渗透方面的手段和伎俩,有助于我们识破所有境外敌对势力的宗教渗透活动,从而成功抵御宗教渗透,保卫国家利益。

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  • 简介:<正>安徽“教育振兴”一揽子计划出台去年12月,安徽省委省政府制定的“安徽省教育振兴行动计划”在全省教育工作会上正式公布,“计划”中透出的几多“新意”,引起全国教育界极大反响和关注。①学校后勤系统将剥离。安徽省将加大学校后勤改革力度,学校后勤服务要通过实体化——

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  • 简介:《庄子·列御寇》上有这样的记述:古时有一人为学屠龙的技术,花了千金,学了3年,但学会了却无处使用。在当今教学改革中,一些学校也有学“屠龙术”的现象。为了评上某级优质课,或为了给来检查的上级留个好印象,一些学校或教师过分追求授课花样。不管是否实用,只要...

  • 标签: 教改 目标教学法 教学改革 教学方法 六步教学法 邯郸学步
  • 简介:<正>前些时候,在昆明召开的《现代汉语》教材协作会议上,不少同志谈到现在学生不重视《语音》学习,有的学生甚至提出《语音》不必教了(北方话区的情况尤为严重).语音是组成语言的三大要素之一,是语言的物质外壳.《现代汉语》作为一门语言科学,怎么能不要语音部分呢!这是个大问题.下面谈点改进语音教学的粗浅意见.大学中文系开设的《现代汉语语音课》,与中、小学的《汉语拼音课》应该有明显的差别,这本来是不成问题的事情,可是前几年,有的却把《语音课》上得近似《拼音课》了.造成这种情况的主要原因是《语音课》的教学内容被砍得太厉害,一般只剩下了“教会汉语拼音和学习普通话”两项.这两项内容,中、小学早已教过,到了大学,如果只是再把它们重复一遍,学生当然会感到没什么学头,会觉得“可以取消”.要解决这个问题,必须扩大《语音课》的教学内容.增加什么呢?作为一个师范大学中文系的学生,通过《语音课》的学习,应

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  • 简介:任何伟大的理论都不可能是一蹴而就的,其必然经历一个由产生到发展及至成熟的过程,马克思的宗教理论亦是如此。本文将通过对中学时代至大学时期的马克思宗教思想的回溯,力图真实、客观地还原马克思宗教批判理论的萌芽。探究马克思的思想历程,我们不难发现,马克思宗教观的演进与其理论上的转型、成熟是同一过程。具体来说,马克思的思想经历了一个从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变过程。

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  • 简介:习仲勋长期致力于国家统一和民族宗教事业,在处理宗教事务上坚持一切从实际出发,正确贯彻了我党的宗教政策,提出了团结各宗教人士和群众、坚持独立自主与政府管理相结合、注意和克服“左”的思想和右的倾向等宗教思想,为当今和谐社会的构建提供了有益的启示。

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  • 简介:近些年来疆内外多次发生的恐怖暴力事件的参与者大部分是年轻人。青少年容易受到宗教极端思想的诱惑变成恐怖主义的中坚分子走到罪恶之路。这种情况形成恐怖主义的年轻化状态。此文讨论恐怖主义及其年轻化状态,宗教极端思想对青少年的危害,宗教极端思想对青少年中渗透的预防措施。

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  • 简介:作为一名杰出的剧作家,奥尼尔从不满足仅仅停留在事件层面的分析,而是努力寻找存在于事件背后的形而上的根源。他一直致力于挖掘当代社会的病根——上帝的死亡、物质主义和科学的失败,并且苦苦探讨疗救的方式。在他创作的不同时期,疗救的方式是不同的,在他的中期创作阶段,奥尼尔选择了宗教,《榆树下的欲望》就是这样一部作品。作为奥尼尔创作中期的一部代表作品,通过对它的分析,我们可以从一个侧面了解到这个时期奥尼尔的宗教思想

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  • 简介:摘要墨学在先秦曾为显学,后衰隐,学界讨论不一。本文试从墨子宗教思想的角度,通过对墨子宗教思想及其宗教特色的研究,探讨其与现实的矛盾,从而揭示墨学衰隐的原因。

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