简介：摘要：近年来，中国对深井监控变形进行了广泛研究，逐步发展和应用了数字监控手段，逐步发展和完善了深井监控配套建设的研究。随着数字化和联网技术的迅速发展，许多新的材料和技术被用于监测挖掘工作。因此，有必要在科学和技术发展框架内优化和进一步研究相关监测技术，分析变形情况和法律，并确保挖掘和支持结构的稳定性。

简介：摘要：在研制过程中需要考虑舱内噪声声级,用来判断舱内噪声是否到达舒适度要求。飞机的气动噪声主要来源于有突出物的部件，这些部件引起气流流动紊乱，气体与部件的相互作用，从而产生了气动噪声，因此研究飞机的气动噪声源显得十分重要。某型水陆两栖飞机在研究中主要关注在起降阶段，起落架舱门打开，起落架放下，很可能会产生很大的气动噪声，因此，本文主要研究这个阶段气动噪声源及噪声级，使用专业的气动噪声数值计算专业软件，对某型大型水陆两栖飞机起降阶段数模进行气动噪声数值模拟，通过计算，求出飞机的噪声源以及声级，作为基础研究，以供后续飞机适航取证提供技术基础。

简介：摘要：根据初中数学新课程标准课程内容安排，“数与代数”，“图形与几何”，“统计与概率”，“综合与实践”。目的着重发展学生的数感，符号意识，空间观念，运算能力，模型思想。在此次的九年级初中毕业班质量检测23测试题中涵盖了整个初中基础且重难点知识，在平面直角坐标系中，充分利用到二次函数，圆，相似，全等等重要知识点，具有代表性，模型思想较强。

简介：摘要：根据初中数学新课程标准课程内容安排，“数与代数”，“图形与几何”，“统计与概率”，“综合与实践”。目的着重发展学生的数感，符号意识，空间观念，运算能力，模型思想。在此次的九年级初中毕业班质量检测23测试题中涵盖了整个初中基础且重难点知识，在平面直角坐标系中，充分利用到二次函数，圆，相似，全等等重要知识点，具有代表性，模型思想较强。

简介：摘要：在当前的教学模式下，古典诗词的教学应当基于召唤结构的要求，以学生为主体，积极开拓学生的思维。本文以基于召唤结构的古典诗词教学方法的探究为目的，强调教师在课前、课中和课后，通过诵读、品悟字词、意象和意境等多重方法的实施，让学生在情境当中去体悟诗歌并发挥联想和想象进行创造，从而将读者与诗词的文本进行更好的连接，让诗词的意蕴真正融入到学生的内心。

简介：摘要:在图论中用矩阵来表示图，并且利用矩阵与矩阵的乘法可以求出图中一点到另一点长度为L的路径的条数，关于这个定理的一般证明，学生不容易理解，这篇文章排列组合中的加法原理和乘法原理证明了此定理，不仅另辟蹊径，打开了思路，让学生更容易接受，而且和前面所学知识联系起来，效果更好。

简介：[摘要]目的：了解北京市西城区VCT门诊咨询人员不同求询原因HIV及梅毒感染情况。方法：采集北京市西城区2016-2020年VCT门诊咨询各人群的血液进行 HIV、梅毒检测，对结果进行统计分析。结 果：共检测HIV及梅毒各3089例，其中男男性行为史HIV阳性401例，阳性率为20.0%，梅毒阳性39例，阳性率为1.84%。结论：男男性行为人群已成为HIV传播的主要途径，梅毒传播主要人群不显著。

简介：摘要：函数在初中数学教学中占据着重要的比例，而一次函数是初中函数的起点，若是学生没有奠定坚实的基础，便会为日后的学习增添些许的难度。初中是学生学习的黄金时期，这个阶段学生的逻辑思维也在慢慢成熟，面对这一时期的学生，教师的教学应更贴近学生的个性特点。在开展一次函数教学时，教师应结合教学内容以及学生的学习能力择优设计，只有这样才能将教学的优势发挥出来，激发学生探究一次函数的兴趣，从而帮助学生奠定一次函数的学习基础。基于此，对透视一次函数中的数学思想方法进行研究，仅供参考。

简介：摘要：高中学生普遍认为数学是一门难学的学科，三角函数也是具有挑战性的内容，对于教师来说，完善课程内容，培养学生的学习兴趣是具有压力的事情。让学生全面认识正弦、余弦、正切函数间的联系，正确地画出相关函数的图形，具有将数据与图像连接起来处理问题的能力，是教学开展教学的主要教学任务。

简介：摘要：在高中的学习过程中，高中数学的教育占据大部分时间，而高中数学作为培养学生综合素质能力的主要学科，其中部分知识点是学生难以理解和掌握的，因此造就了学生并不能够积极主动的进行学习。教师要想提高学生的高中数学成绩或是自主学习能力，教师就需要在胶嘴的过程中采取多样的教学方法和手段，改变学生学困难的现状。教师需要不断地进行探究和思考，如何能够用游戏哦啊的手段提高学生对于学习的积极性和有效性。其中在高中数学的教学过程中，三角函数问题一直是学生难以理解和掌握的知识板块，但是三角函数在考试中占比不少，因此对于学生来说，三角函数的学习是十分重要的。在教学过程中，高中数学老师需要从学生的学习情况出发，及时针对学生的薄弱进行有效教学并调动学生学习的积极性和自主性，以此提高学生的学习成绩。

简介：【摘要】对于中学生来说函数概念的教学研究,在他们学习课程中显得尤为重要。这是因为函数概念是一个非常抽象的事物,而函数概念的教学研究,就可以很好的培养学生的抽象思维。而且函数概念的学习,可以让中学生们对事物有一个更感性的认知,从而提升他们对函数的兴趣。当教师在教他们函数概念的时候,往往需要学生抽象思维的配合。本文就此问题阐述了核心素质下中学生函数概念的教学研究的意义,并提出了函数概念教学研究的方法。

简介：摘要：随着新课改的推动，冲击了传统的教学模式，教材与教学方法也发生了改变。通过对高中三角函数新旧教材的对比分析，探索基础教育的变革与创新，转变课堂教学思想。

简介：摘要：信息技术的发展促使教育教学环境发生重大变革，对于初中数学教学而言既是机遇又是挑战。教师要充分利用初中学生对于信息技术的猎奇心理，打破传统教学模式对于函数教学的桎梏，勇于尝试新鲜事物，优化函数课堂教学组织形式，给学生来带教学新鲜感，提升函数课堂教学效率。

简介：　摘要：高中数学的学习蕴含较多的学习技巧，首先要树立端正的学习态度，培养学习兴趣，这样才能提高自主学习的效率，高中生面对较大的学习压力，自主学习已经成为最主要和最受益的学习方式，同时还应该与良好的学习方法相互配合，才能实现高效学习数学的目标。首先介绍了高中数学三角函数的重要性，其次分析了当前高中数学函数学习中存在问题，最后给出高中数学函数学习的几点体会，望能给广大高中生一个参考。

简介：摘要：在素质教育下教学要以学生为主体，体现学生在学习中的主观能动性。因此传统的方法对于学生的积极性的提升，对于学生的学习效果没有明显的促进作用，不能满足学生在学习知识过程中对于方法的需求。而新的函数的学习方法需要教师不断创新新的教学思路和教学模式，将传统的思维方法不断改进，教师引导学生在做题过程中可以用多元的思想来考虑问题，提升学生的理解能力和创新力，让素质教育的成果可以更大。

简介：摘要：在初中，数学学科正式展开了系统化教学过程，所以在其教学过程中知识难度有所提升，所以教师必须思考如何有效开展初中数学教学活动。本文以人教版数学教材中的关键知识点——二次函数为例，探讨其创新教法，引导教学质量水平不断提高。

简介：摘要：本文围绕初中数学教学创新展开探析，分析探讨提升“二次函数”教学有效性的相关问题。二次函数是初中数学的重要模块，亦是初中阶段数学的重难点之一。文章对二次函数这一模块教学现状作以简单分析，指出教学缺乏新意、学生缺乏兴趣、公式定理繁多等一系列问题，在此基础上围绕兴趣培养、多样教学、情境教学以及信息化技术等多个方面阐述具体的创新对策，力求提升函数教学有效性，打造高品质数学课堂。

简介：摘要：近年来，信息化技术的发展呈上升趋势，与此同时受到了教育领域的青睐，并逐渐应用到课堂教学。函数是初中数学学习的重点内容，将信息化技术应用在函数教学，不仅能使抽象性问题转为直观形象性问题，还能有效提高教学效率，本文以信息化技术的优势为切入点，据实分析了信息化环境下，初中函数教学的策略，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：【摘要】在高中阶段的学习中，数学是很重要的科目，它学习起来比较费力，并且更抽象化，让学生们无法从生活之中寻找到相似的例子，而在高中数学中，函数的学习一直是重难点，有许多学生因为使用的方法不恰当或者对于知识点不够理解，在写这一类题的时候总是感觉力不从心，无法将这种题做好。因此，教师要用更加多样化的教学模式来让学生们进行学习，这样可以有效调动起学生们的学习积极性，让函数学习不再成为学生们眼中的困难。

简介：摘要：函数是数学基本概念的一种，是高中数学的基础和重点，在课程中占有重要地位，所以，高中生学习与函数有关的内容，对提升其整体数学水平有重要意义，本文以分析高中人教A版的数学新旧教材的内容以起点，结合其知识、内容和结构的变化，从知识、内容等方面对新旧教材进行对比分析。以望借鉴。