简介：摘 要：导入环节是课堂教学的重要部分，能够有效吸引学生的注意力，为接下来的新授环节做好铺垫。在初中历史教学中，教师可以灵活采用不同的新课导入方法，引导学生顺利进入历史学习中，达到良好的学习效果。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索初中历史教学中新课导入的主要方法。

简介：　　摘要：课堂导入是一节课教学成败的决定性环节之一，通常能起到引趣、启思、交底、埋伏等作用，提升学生的学习效率。本文结合初中数学教学实践，梳理了几个有效的教学导入方法的使用，探讨如何将课堂导入用好、用巧、用对。

简介：摘要： 近年来，随着国家越来越重视学生的全面发展，对教育质量的要求越来越高。因此，教育改革大刀阔斧地在各个学科有序展开，素质教育的口号越喊越亮，人们对素质教育的理解越来越高。音乐、体育、美术等等开始进入人们的视野，美术教育中引入课堂导入环节，对于提高学生的美术热情有很大作用。本文从课堂导入的作用和意义入手，分析目前初中美术教育课堂导入的现状，最后对课堂导入融入美术教育提出几点建议。

简介：摘要：导入是课堂教学的第一个环节，也是一个非常重要的环节。要想构建一个师生良好互动的高效课堂，一个良好的导入是不可或缺的。英语作为学生学习生涯中的一个重要的基础性的科目，需要受到足够的重视。在一节高效的英语课堂中，导入也需要进行有效地设计，很多教师对英语课堂的导入有一个错误的认识，或者是直接忽略了课堂的导入环节。所以我们要切实改变这种教学模式，优化英语课堂中的导入环节。本文主要介绍的就是以初中英语教学为例，探索在英语课堂教学中有效地导入策略的应用案例，进而给予广大教师教学上的帮助和借鉴。

简介：摘要： 有句俗语说的好：“一个好的开始是胜利的一半”小学英语课堂上的导入环节，在一节英语课上具有非常重要的作用。怎么才能从预热环节顺利地转移到新课展现环节，就需要老师设计出相当完美的导入了。在此文章上，可以用多年的授课经验讲述些小学英语教学上的导入方式。

简介：摘要：情景教学的重心在于借助教材和现代教学技术，融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景，其目的在于激发学生的主观能动性，让学生全身心融入到课堂中去，进而有效达到教学目标。当下初中美术课程内容比较枯燥，教学手段十分传统，所以在新课程改革的浪潮中，美术教师应该要注重以学生为本、及时转变教学模式，在课堂中情景教学，用新颖的教学方式活化课堂氛围，进而全面提升美术课堂的实效性。

简介：摘要：科学课课堂引导学生提出问题的方式主要是创设情境引导学生提问，主要方法有启发谈话、实物观察、图片观察、利用多媒体手段、演示实验、实地考察六种。

简介：[内容摘要 ] 新课改背景下的课堂教学不仅是老师传授知识、学生掌握知识的过程，而且还是师生双方共同体验、创新和成长的过程。我尝试着在地理课堂教学中创设各种情境，在情境中激发学生学习地理的兴趣，体验学习过程的快乐，提高课堂的时效性。下面就以《交通运输》一节教学设计（人教版八年级上册）为案例，谈谈如何将情境教学法贯穿于课堂教学的各个环节。

简介：摘要：本文将通过部分案例，分析得出英语教学中创设相关情境进行教学,可以让学生置身于英语学习的世界中,获得比较真实的教学体验,从而更好地学习相关知识。并且英语教师也要有意识、有选择地在听说读写中创设更为有效的情境，从而到达师生兼益。

简介：

简介：四川省广元市利州中学 四川省广元市 628000 摘要： 在小学阶段的教学上，教师越来越重视课堂氛围的提升与活跃课堂的构建，传统的语文课堂无论是氛围上还是学生参与积极性上，都会显得沉闷、单调、乏味，这既不利于学生学习积极性的提升，也不利于学生核心素养的培养。纵观小学生字教学的情况分析，教师既要让学会读，还需要注意学生学会写以及应用，让学生对生字产生认可的认知，在多元化的教学活动中寻找识字技巧。如何才能提升小学生认识生字的能力，提升教学成效呢？以下笔者将对教学策略进行简单的分析。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，在教学过程中对学生们综合能力有了更高的重视。小学语文教学是培养学生文化素养的重要方式，不仅是为学生带来语文教学知识，更是文化传承的过程。所以在实际教学中要提升语文教学质量，促进学生在课堂中掌握更多能力。情景教学方式在语文教学中有着良好的发挥空间，是提升教学质量的教育方式，这种教学方式符合学生们的能力发展，能让学生积极参与到教学中，进而促进学生们综合能力提升。

简介：摘要：美术鉴赏教学的情境设计，要求教师尊重美术鉴赏的科学规律以及能够真正的让学生提高自己的审美能力，由此能够使得美术鉴赏教学的实效性和实质性的意义和价值都能够得到充分彰显。高中美术鉴赏课是高中美术鉴赏课教育中重要的组成部分，从一定程度上来说，必须要依据美术鉴赏课的艺术特点以及学生的认知规律来进行。真正的把美术鉴赏课作为提升学生的艺术审美能力和艺术素养的一种重要的组成部分，才能够切实的保障高中美术鉴赏课的教学质量与水平，同时也能够真正的促进高中美术鉴赏课在实践中的发展。

简介：摘要：高中阶段被认为是迈向大学校门和社会大门的关键阶段，所以高中学生的学习任务是繁重而紧张的。高中通用技术实用性较强的学科，想要学好不仅需要浓厚的兴趣和良好的基础，更需要任课教师的恰当引导。笔者从多年从事通用技术教学的工作者角度分析了当前高中通用技术教学现状，继而提出通过课堂活动项目设置如何提升当前高中通用技术教学效果的几点刍议，希望可以对高中通用技术教学有一定帮助。

简介：摘 要：根据现代人的生活工作状态和身体素质，结合现有的健身场所和设施，谈健身理念的培养和健身场所的设置，旨在培养健身意识，调高身体素质，改善亚健康状态，促进家庭和社会和谐发展。

简介：[摘要]幼儿园科学区是幼儿获取科学知识的重要途径。我们认为，多样性的材料和多元的环境提供是幼儿科学探究的基础,而教师的指导则是幼儿科学素养和科学能力培养的关键。同时，游戏符合幼儿的天性，且与他们快乐生活、健康成长有着密切联系，在幼儿的成长过程中，有着极端重要的作用，它能有力促进幼儿身体的、认知的、社会性和情感的发展。科学游戏区作为幼儿开展典型游戏，是通过教师创设情境，幼儿操作工具和材料来开展的。它虽然是主动的活动，但其水平的提高、教育作用的实现并不是自然形成的，而是需要幼儿通过与环境材料的互动、教师适宜有效的

简介：摘要：《纲要》中指出：幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，増强体质；根据幼儿的兴趣发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。这学期中班幼儿进入了大班，个儿高了，身体壮了，运动能力也明显增强了，现有的器械、单一的玩法和运动场地已不能满足幼儿日益增长的运动兴趣、运动技能和体能发展需要了。

简介：摘要：学校社团其实就是将具有共同兴趣爱好的人聚集在一起，然后借助合作的方式实现学习和能力的提升。社团活动是学生接触社会和得到视野开拓一个很好的平台，同时可以丰富学生的经历，提升学生的综合能力。而且学生在自己的喜好下选择社团活动还能够获得个性的发展，对学生健康的成长有着重要的作用，本文就社团活动的设置实施还有如何课程化进行探究。

简介：【摘要】中职教育是我国教育体系的重要组成部分，随着普通高中50%达标率趋势越来越明显，将会有更多中考生进入中职教育。因此，需要加强对中职教育的重视程度。由于中职教育具有毕业即就业的特点，很多中职学校都更加注重知识和技能的培养，却忽视了文化素养的培育，这样的人才与社会期望的技术人才有所差别。基于此，本文将从课程设置角度去分析怎样提高中职学生的文化素养，希望能够为社会提供更多有文化、高素质、高技能的技术人才。

简介：摘要：课堂提问在数学教学中占据重要地位，它不仅可以更好地引领学生跟上老师上课的节奏，还会让学生高度集中注意力，主动地参与学习。以往教师主讲的模式已经不能满足当代学生的学习状况，教师不再只是指导者的身份，而是要与学生有效互动，在恰当的时机提出富有趣味性、层次性的问题，师生交流各自的想法，让学生的思维得到运转，且同一个问题用不同的方式提出来的效果是不一样的。故而，小学数学课堂问题的提出是一门需要深入研究的学问。