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  • 简介:摘要:随着社会的发展和环保意识的提高,绿色施工和可持续发展已成为建筑工程领域的重要议题。本文旨在探讨建筑工程中的绿色施工方法、技术、管理措施以及可持续发展战略的实施,以期为建筑业的可持续发展提供参考。

  • 标签: 绿色施工 可持续发展 建筑工程 环境保护 资源利用
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断实施,对小学语文教学的质量要求也在逐步增加,提到语文,占用比分最大的要数作文了,作文作为语文最重要的环节之一,不单是教师的教学任务,对语文教学的质量还起到决定性的作用,然而现如今的教学中却存在一些问题,导致小学生作文水平良莠不齐,让小学语文的教学很难进步,在这种情况下,笔者针对小学语文作文出现的一些问题提出一些看法,希望能给语文教师一些实质性的帮助。

  • 标签: 小学语文 作文教学 问题 策略
  • 简介:摘要:近年来,随着科技的进步和社会的发展,林业本身对于自身的生态文明建设力度也在逐渐加强,经济可持续发展的思路被广泛采纳。本文即着眼于此,着重分析探讨了加大林业建设强度的方针,来实现林业经济可持续发展。分析报告如下。

  • 标签: 林业经济 可持续发展
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入推进,小学高段综合实践活动逐渐受到重视。本文旨在探讨小学高段综合实践活动的可持续发展策略与实践。首先,本文分析了当前小学高段综合实践活动存在的问题,如活动内容与现实生活脱节、学生参与度不高、教师专业能力不足等。接着,提出了可持续发展策略,包括加强与现实生活的联系、提高学生参与度、提升教师专业素养等。最后,本文结合实践案例,探讨了小学高段综合实践活动可持续发展的具体实践模式,以期为我国小学高段综合实践活动的发展提供借鉴和参考。

  • 标签: 小学高段 综合实践活动 可持续发展 策略 实践
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  • 简介:摘要:可持续发展教育是21世纪教育的重要组成部分,旨在培养学生的环境意识、社会责任感和可持续发展的行动能力。初中物理教学作为科学教育的重要环节,应当积极融入可持续发展教育,引导学生从科学的角度思考和解决当今社会面临的环境和能源等挑战。

  • 标签: 初中 物理教学 可持续发展教育
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  • 简介:摘要:探讨中职体育教育对学生可持续发展能力的影响及关系,通过文献综述和实证分析,揭示了体育教育在培养学生身体健康、社会情感和认知能力等方面的重要作用,文章强调了跨学科整合、教师专业发展以及评估与激励机制的重要性,以促进中职体育教育在学生可持续发展能力中的有效实施。

  • 标签: 中职体育教育 学生可持续发展能力 跨学科整合 教师专业发展
  • 简介:摘要:在高中地理教学过程中,有效利用“可持续发展”教育的优势,促使学生产生清洁发展、节能环保等先进理念,能够促使学生具备“新发展理念”的基础上,认识到经济社会的发展离不开对于自然环境的维护,从而使学生在当前的学习以及今后的长远发展过程中,更加注重对于“人地协调观念”的认同与运用。具体在高中地理“可持续发展”教育的开展过程中,应结合典型地区的实际发展情况,本着我国的“区域协调发展”战略主线,促使学生能够更好地站在地理学角度,认识到“可持续发展”的重要战略意义,将“绿水青山就是金山银山”的发展理念装进心中。

  • 标签: 高中地理 可持续发展 区域协调发展
  • 简介:摘要:在文化艺术的传播领域,数字媒体艺术的应用时间并不长。但通过对数字媒体艺术进行融合,为文化传播提供了更多的机遇,促使文化艺术被注入了更多现代元素,也展现出了强劲的生命力。同时,这样的文化传播形式也能对人们产生一定的吸引力,促使文化与技术得到长足的进步、发展。所以在本文中,笔者分析了基于数字媒体艺术的文化传播策略,希望能推动这项工作的开展和进行,实现可持续发展的目标。

  • 标签: 数字媒体艺术 文化传播 可持续发展 目标
  • 简介:摘要:本文旨在探讨绿色农业种植技术在现代农业可持续发展中的重要作用。通过分析绿色农业的概念、意义及其在保护生态环境、提高农产品质量、促进农业产业升级等方面的优势,本文提出了推广绿色农业种植技术的策略和方法,为实现我国现代农业的可持续发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 绿色农业种植技术 现代农业 可持续发展
  • 简介:摘要:在当今时代,环境问题与社会发展的矛盾日益凸显,社会可持续发展成为全球关注焦点。环境设计作为与环境和人类生活密切相关的领域,对于实现社会可持续发展有着至关重要的作用。本研究旨在探索环境设计与社会可持续发展之间的紧密联系,分析环境设计在可持续发展中的价值体现,包括生态价值、经济价值和社会价值等方面,并提出两者协同发展的策略,为创造更加和谐、可持续的人类生存环境提供理论与实践指导。

  • 标签: 环境设计 社会可持续发展 协同策略
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  • 简介:摘要:初中化学教师应该在教学中对可持续发展的教育理念进行坚持的贯彻落实,并在对化学课程的价值功能进行发挥后,对学生的核心素养进行聚焦。以此在学生可持续发展学习能力的增强中,实现对学生综合的化学科学素养的形成提升。

  • 标签: 初中化学 可持续发展 教育理念
  • 简介:摘要:随着时代的不断进步,人们对高中教育的关注度日益增加。且在现阶段的高中地理课程教学要求中,培养学生的思维能力和创新能力,是目前教学开展的一个关键性要求。从宏观上来讲,我国社会建设和发展的可持续发展政策,也应当融入教育领域中来,只有在学科人才培养中坚持可持续发展的原则,才能培养出适应社会发展和人才培养需求的专业人才。本文以高中地理课程的教学为背景,探讨如何结合具体的学科知识培养可持续发展的人才。

  • 标签: 高中地理 教学方式转变 可持续发展人才