学科分类
/ 7
137 个结果
  • 简介:入世后,我国迫切需要与之相适应的一大批国际化专业人才;加入GPA,我国也需要一批相关人才。从2002年开始,北京物资学院国际化采购与供应(链)课题组在北京市教委人文与社科项目基金的支助下,

  • 标签: 人才培养体系 国际化 采购 北京市教委 展望 专业人才
  • 简介:在目前国内的英语教学过程中,教师往往都是督促学生单纯地学习语言,而忽视了对学生跨文化意识的培养和锻炼。正是在这样的背景下,绝大多数中国学生学习和应用英语的能力十分有限,更谈不上用英语去进行正常的日常交际,“哑巴英语”的出现也因此成为了一种必然。因此,在英语教学中,培养学生的跨文化意识就显得尤为重要。

  • 标签: 英语教学 跨文化意识 文化 语言
  • 简介:地税系统新进人员是指面向社会公开招录的公务员、计划安置的部队复转军人及少数调入的专业人员,是地税系统的新鲜血液和新生力量。据调查,就嘉禾地税局为例,近5年来新进人员达11名,占全局在职人员的11%,其中公务员招录8名,复转军人安置3人。随着时间的推移和系统内部的“新陈代谢”,他们所占的比例也将越来越大。如何加强对新进人员的培养,使他们更快更好地肩负起地税事业稳步发展的重任,已成为当前各级地税部门队伍建设的重要内容和课题。

  • 标签: 地税系统 人员培养 “新陈代谢” 复转军人 面向社会 专业人员
  • 简介:通过对人才的品德、知识、能力和业绩的分析,提出税务系统高层次专业人才可分为税务行政执法类、综合管理类、专业技术类;紧密联系税收工作实际,揭示高层次专业人才的培养途径;通过完善培养激励机制、考核评价机制,充分发挥税务系统人才资源的整体优势。

  • 标签: 高层次人才培养 标准和分类 培养途径 完善机制
  • 简介:高职高专英语教学应以培养学生的英语应用能力为目标。为此,应通过情感教学,消除学生英语学习的心理障碍;采取灵活多样的形式,培养学生英语口语交际能力;提高学生文化素养,培养学生跨文化交际能力;营造第二课堂语言环境,激发学生英语口语的学习热情,以提高学生英语口语水平,培养学生英语口语的交际能力。

  • 标签: 英语教学 高职高专 口语交际能力
  • 简介:传统的课堂教学和德育活动没有取得提高学生政治素质的预期效果,当前最有效的选择就是实现思想政治教育和政治社会化的统一,积极推进大学生的政治社会化.

  • 标签: 高等教育 思想政治教育 政治素质 政治社会化
  • 简介:快速发展的吉林省旅游经济,需要大量的具有旅游市场经济意识、具有专业旅游知识和技能、擅长旅游管理和经营的各类旅游人才。然而,旅游从业人员整体素质及学历层次偏低、旅游高端人才较为匮乏、旅游院校缺乏人才培养的系统性和规范性,已成为制约旅游经济迅速发展的主要问题。建立一支专业的师资队伍、一个畅通的交流平台和为地方经济服务的科研基地,是吉林省旅游人才培养的首选对策。

  • 标签: 吉林省 旅游市场 人才需求 对接
  • 简介:我国高校现行的酒店管理人才培养模式已不能适应酒店业的发展,需要进一步借鉴国内外的成功经验。洛桑酒店管理学院、康奈尔大学酒店管理学院、上海旅游高等专科学校、天津职业大学的人才培养模式代表了当前酒店管理人才培养的先进水平。从人才培养要求、课程内容、实践实训、师资水平等方面对比其人才培养模式,可以为我国高校从发展意识、目标设定、教学理念等方面优化酒店管理人才培养模式提供借鉴。

  • 标签: 酒店管理专业 人才培养模式 高等教育
  • 简介:图书馆作为高校的三大支柱之一,是为教学、科研服务的学术机构。图书馆要提供高质量的服务。就必须有高素质的工作人员。高校图书馆工作人员的素质应包括高尚的思想品德、良好的职业道德素质和高水平的业务素质。而作为高校图书馆工作人员个人来讲,应把接受继续教育、调整知识结构、不断提高业务水平以适应事业发展需要作为自己终身的追求。

  • 标签: 高校图书馆 工作人员 素质
  • 简介:高职院校旨在培养具有鲜明个性和专业特长、综合素质高、具有创新能力和较强社会适应能力的应用型、复合型人才。"多元智能理论"认为,个体身上至少存在8种以上相对独立、具有不同表现形式且同等重要的智能。坚持以人为本,尊重个体智能差异,主张通过教育使个体的不同智能都能得到提高的"多元智能理论",为高职院校人才培养的可持续发展提供了科学的发展观和实际操作的理论依据。

  • 标签: 多元智能理论 高职院校 人才培养 教育改革
  • 简介:创新思维是思维的一种方式,是指运用已有的知识、经验,通过创造想象而产生某种崭新的思想过程。职业教育学校在实施教育过程中只有将创新思维时刻融入教学中,才可能培养出具有创新意识的学生。第一。抓住心理特征,激发创新兴趣;第二,再现创新过程,培育创新思维;第三,质疑思辨,培养创新思维积极的求异性;第四,引导思维发散,培养学生的创新思堆;第五,通过信息技术教学手段创设新颖环境,体验创新思维。

  • 标签: 创新思维 直觉思维 发散思维 教学过程
  • 简介:“六员”培训工作是国家税务总局长抓不懈的系统工程。总结学员管理工作在“六员”培训中的实践经验,科学认识其在公务员素质培养中的作用,对科学理解现代培训的系统性、综合性,提升“六员”培训质量,有着重要的理论意义与实践意义。

  • 标签: 学员管理 “六员”培训 素质培养
  • 简介:高职高专毕业生与市场就业的矛盾并不单纯是供给与需求总量方面的,更为重要的是毕业生质量与现实需求的深层次矛盾。现行的专业人才培养目标、培养模式与社会对各类专业人才需求在内涵方面存在较大分歧,需要我们去寻找专业培养模式如何与现实需求的对接路径。本文力图通过市场营销多年专业改革与实践的经验总结,旨在探索与揭示财经类高等职业教育教学规律和专业人才成长规律,并以此确定专业人才培养目标,建构科学的人才培养模式。

  • 标签: 高等职业教育 市场营销专业 “TTT”人才培养模式
  • 简介:东丰县地税局现有干部105人,下设7个科室,5个征收分局,1个稽查局,担负着全县4300多户企业的税收征管工作。六年来,局党组始终以带好队伍为中心,以收好税为基础,对精神文明建设长抓不懈,着力培养一支高素质的干部队伍,使全县的税收管理不断向规范化、制度化、科学化发展。一、从班子做起,树立为税廉洁意识1.在抓队伍建设上,首先是班子成员以身作则,廉洁从政,率先垂范,以德治局,以德服人,以马列主义理论武装领导干部的头脑,深入贯彻民主集中制;强化对一把手的监督制约,完善领导干部的能上能下机制;严格考核,实行动态管理,强化效能监督,切实做好第一责任人,形象人,示范人,以建设强有力的领导班

  • 标签: 税收管理 干部队伍建设 精神文明建设 职业道德 政务公开
  • 简介:结合公共管理专业人才培养的实际,从教学培养方案、课堂教学、师资队伍、校内实践中心教学、校外实践基地等多个维度,搭建培养学生“公共服务能力”的教学与实践研究平台,培养学生既懂公共产品、公共服务属性,又能基本掌握专业技能,同时强化学生为民服务的意识、水准和潜能。

  • 标签: 公共管理学科 培养模式 特色化改革
  • 简介:国税发【1999】113号根据一些地区和有关部门近来陆续反映的在生猪生产流通过程中存在的一些税收法规执行不规范的问题,为了严格依法征税,切实减轻农民负担,进一步规范生猪市场的征税办法,促进我国生猪饲养业稳定、健康地发展,以研究,现就有关生猪税收问题进一步重申和明确如下:一、在生猪生产、销售、运输、宰杀、加工、储存等全部过程中,必须严格执行国家各项税收规定,不得变通税法,擅自改变纳税环节,禁止包税和各种摊派或变相摊派税款的行为。严格实施一税一票,禁止一票多税和一票又税又费、税费混征的做法。二、屠宰税必须据实征收,不得以加强征管为理由,将应由从事生猪收购或屠宰业务的纳税人缴纳的屠宰税改由饲养者缴纳

  • 标签: 生猪生产 税收问题 国家税务总局 流通过程 增值税 个人所得
  • 简介:人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势,蕴含着丰富的人文教育资源。大学语文教学在丰富学生的精神世界、提高审美能力、陶冶情操、涵养气质、健全人格等方面都发挥着独特的作用。

  • 标签: 大学语文 人文素质 教育
  • 简介:湘潭县是湖南省农业大县,人口98.5万,其中农业人口60余万人,农村困难家庭及人口3.4万人。近两年来,湘潭县立足产业基础,借鉴"一户一产业工人"培养工程先进经验,大力开展城乡就业困难家庭人员培训就业创业工作,累计培养实用型、技能型人才22599人,新增就业10276人,带动31000多名职工、农民工家庭增收致富,全县贫困人口由2014年的4.2万下降到2016年的2.8万余人,

  • 标签: 培养工程 产业工人 湘潭县 实践 农业人口 困难家庭
  • 简介:会计在现代企业中起着相当重要的作用,是企业决策层的组成部分。在中国加入WTO后,中国会计应怎样负担起这一历史使命,为自己的企业增强市场竞争力,抵御国外企业对中国企业和市场所形成的冲击呢?加大会计继续教育力度,不断提高执业会计人员素质,是重要措施之一。

  • 标签: 会计环境 会计人才 继续教育 WTO