简介：摘要：在人们对物质生活不断提高的大背景下，人们越来越追求更高层次的需要，追求有文化气息以及带有艺术氛围的场所。而茶馆成了部分人日常出入频繁的一大地点。茶艺表演是中国茶文化中一个非常重要的组成部分，品茶者可以在一整套茶艺表演中体验到茶艺的乐趣，还能够欣赏到茶艺表演者娴熟的动作，使得品茶者享受到视觉以及味觉的双重体验。在进行表演时，音乐也是茶艺表演中不可分割的一部分，在传统乐曲的铺垫下，茶艺表演显得更有艺术气息。随着当今茶艺文化的不断发展，其茶艺表演也一直延续，而这在一定程度上也体现出了中国人对茶文化的喜爱以及艺术审美需要。本文以中国传统音乐以及茶文化当中的茶艺表演两者的特征为主要出发点，对于传统音乐在其中的意义以及作用进行深度挖掘，并且在今后的茶艺表演中，对如何选择相适应的传统音乐给出几点意见与建议。

简介：摘要：1+X模式，打破以往的语文课堂教学模式，将主题性阅读资料整合起来放在课内完成，开展海量阅读教学，改变课上“读得少”的状况，使语文教材功能发生转变，实现课本由“例子”转为“引子”，大幅度提升学生课内阅读量。打破课内外阅读壁垒，将课外阅读纳入课内教学，使原本并行的两条阅读轨道在课内获得交集，让课外海量阅读不仅有依托，而且还更加有序、有效。

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，国家对于学生的素养水平培养问题再一次提出了新的要求，在这样的教育趋势引导下，职业教育的相关教学问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对1+X培训标准与课程教学标准的融通问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关专业教师在进行识记的教学形式创新过程中引发更多的思考，从而在整体上为提升学生的专业素养水平起到深远的铺垫作用。

简介：摘要：针对《水质工程学（1）》课程实践应用性强的专业特点，本文提出校企共建完善该课程教学。通过校企共建课程体系的构建、校企共建课堂教学模式的探索以及校企共建教学内容的整合三个方面展开探索，以此逐步培养学生的工程实践性，做好高校和企业教育的衔接。

简介：摘要：近年来，我国高等职业教育快速地发展，作为我国技术性、技能型人才培养的重要支柱，职业技术院校贯彻国家职业教育改革实施方案，以“1+X”证书制度为中心，通过“五促进、五深化”理念合理地制定培养方案，积极地推进职业学院建设、专业建设、学科建设，为社会培训培养和投入高质量、高素质专业人才。

简介：摘要：“部编版”新一轮小学语文课本的编制中，十分重视拓展学生的阅读率，突出了“1+ X”的单元整合式阅读教学，提高学生的阅读水平。在实施这种教学方式时，必须以培养学生的语言能力为中心，合理地安排好阅读书目、科学地整合和使用各种教学手段。重视“1+ X”模式下的学生主体性教育，是一种行之有效的方法。

简介：内容摘要：新时期院校的体能训练方法在不断探索创新，为了更好的提高训练质量，需要不断做到合理化，理性化、科学化。侧重培养学员的主动训练意识，使学员养成良好的训练习惯，提高自我锻炼的能力。“3+1”学员为了更好的完成职责任务必须练就过硬的军事技能，而体能素质是一切军事技能的基础，如何提高学员的体能素质，把科学方法、生理运动和卫生健康等多门学科运用于训练中，结合人体运动学，最大限度地减少训练对人体造成的伤害，达到提高军事训练质量的目的。是摆在我们面前深刻思考和研究的问题。

简介：摘要：随着社会生产力的不断提高，人们越来越重视生活质量与环境保护，国家与企业也更关注社会发展和环保治理的协调关系。环保管家于2016年被提出，作为一种第三方环保服务模式，环保管家被广泛应用于工业园区与企业环境管理中。近年来，我国越来越注重环保产业的发展。实践表明，环保管家服务技术不仅协调了社会发展与环保治理，还为国民带来了生活品质的提升。本文针对环保管家技术的服务内容进行探讨并得到一定结论。

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简介：摘要：文章结合1+X证书制度的出台背景，阐述了其内涵实质，探讨了实施1+X证书制度对技能人才培养与供给、职业教育改革与发展的重大意义，阐明了院校实施1+X证书制度的工作职责。

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简介：摘要：基于核心素养培育的高中物理教学应该从教师观念、教学目标及教学形式方面做出与时俱进的改变，使得新时期的教学活动更适应当前学生的实际学习需要，使得物理课堂教学中呈现的知识更加立体有活力，降低学生对抽象概念的理解难度，加深学生对物理知识的印象，通过物理实验示范的形式让学生对知识点的感受更直观，以树立物理观念的形式提升学生的物理学习意愿，鼓励其主动投入物理教学中，变被动为主动。本文以基于核心素养培育的物理教学的重要性为切入点，对现阶段高中物理教学状况，核心素养下高中物理教学研究要点及提效对策进行简要分析，以期为相关教育工作人员提供有效的参考。

简介：摘要：自从国务院颁布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，提出了现代职业教育应坚持以就业为导向，深化职业教育改革，强调学生与企业的联系，进而改革传统的人才培养模式。所有这些都表明，我国现代职业教育的目标是培养高素质技能型人才，并促进全体劳动者的可持续发展。作为产业培养技术技能型人才的高等职业院校，需要改变思维方式，突破固有的惯性思维，创新理念，实现与经济发展同步规划、同步实施、同步升级，甚至超前设计。

简介：摘要：随着新课标的颁布，语文教学越来越注重培养学生口语交际能力，它既是锻炼学生社会交往的能力也是提升学生人际沟通的能力，但是在实际的教学过程中会遇到一些困难，所以新时代的教学下需要注重培养学生的核心素养，同时新的教学模式也不断的被教育工作者钻研并应用到实践教学中，河北精英中学的校长李金池先生探索出的“6+1”课堂 教学模式就对提升小学生的语文口语交际能力有很大的提升。本文主要分析了目前小学语文教学中口语交际能力教学面临的困难，并针对现状分析了如何将高效的“6+1”教学模式应用到语文的口语教学中。

简介：摘要：1974年，friedenberg(美利坚合众国)提出了职业倦怠的概念，他认为这是一种精神和身体疲劳，是由于某一职位的情绪积累，即职业支出和对所做工作的持续情感贡献。体育教师是学校体育的执行者和组织者，他们的职业态度不仅直接关系到学生身心素质的健康发展，而且关系到体育思想和健康生活习惯的发展。基于此，以下对中学体育教师职业韧性进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本论文采用超声辅助法对秦岭龙胆中的龙胆苦苷进行了提取。以秦岭龙胆中龙胆苦苷的提取率为主要参考指标，采用单因素试验进行研究，实验结果结论可以得知，从以上三种因素的显著性与交互作用相互影响分析可以看出，三个因素对龙胆苦苷提取效率的作用顺序为：料液比＞超声频率＞提取时间。经过对响应面实验的回归方程分析过后：以龙胆苦苷料液比1:25，提取时间15min，超声频率100Hz的工艺条件下，有效地将龙胆苦苷提取率达到0.2735%。

简介：摘要：习近平传统文化观的实践路径问题作为习近平传统文化观研究中的深层次问题，它涉及到习近平传统文化观的思想渊源、理论性质、实践基础，是习近平治国理政思想的重要组成部分。文章从“两个结合”的角度，深入阐释全面贯彻落实习近平传统文化观的实践路径，为新时代中华优秀传统文化的继承发展提供有益参考。

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简介：摘要本文报道了1例产前超声诊断胎儿口腔肿物的诊疗经过。患儿母亲于孕中期超声发现胎儿口腔肿物，羊水染色体核型及微阵列分析未见明显异常。孕晚期复查肿物较前长大。足月后患儿经剖宫产娩出，因口腔肿物影响喂养，行口腔肿物切除术，术后病理诊断为先天性颗粒细胞牙龈瘤。术后4个月随访，患儿生长发育良好，患处无复发。

简介：摘要本文报道1例青年女性腕钩状骨原发性透明细胞肉瘤，患者无诱因腕部压痛，影像提示腕钩状骨占位，病理及免疫组化表现符合透明细胞肉瘤及恶性黑色素瘤。给予手术切除，预后良好。原发于骨骼的透明细胞肉瘤罕见，未见发生于腕骨的报道。该例患者的诊断过程提示对于黑色素小体存在的骨内占位，要考虑到透明细胞肉瘤及恶性黑色素瘤的诊断，确诊依靠病理及细胞遗传学检查。治疗方式以手术切除为主。