学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:由于当前社会经济的发展和产业转型的升级,使得广大用人单位对高职技术人才有这强烈的需求。中高职教育也在社会发展的过程中不断进行的调整和改革,以培养高水平人才为目标。但是中职和高职之间的课程衔接过程中却出现诸多不利的影响因素,尤其是英语方面,导致学校难以进行更好的教育衔接,出现教育资源和时间浪费问题。

  • 标签: 英语 中高职 课程衔接
  • 简介:摘要:小学教育是学生学习与成长的关键时期,这个时期教师不仅需要教授学生丰富多样的基础科学文化知识,还需要全面培养学生良好的思想观念与行为习惯,促进小学生健康快乐地成长。在此过程中,校长需要根据实际情况,落实“以人为本”的管理理念,加强小学学校管理工作。本文分析当前小学学校管理中存在的问题,探析新时期小学学校管理中的实践路径,提高小学学校管理效果。

  • 标签: 小学 学校管理 困境突破
  • 简介:摘要:当前,我国社会发展速度加快,科学技术水平的提高推动社会逐渐步入信息化时代,所以人们生产和生活中所需要的信息资料也随之增加,这就要求社会各界都要重视改善当前档案管理形式,不断完善档案管理制度有了新的要求。尤其是行政事业单位,在提升社会公共服务质量时更应该注重优化档案管理方式,充分满足公众的信息需求,提高档案信息管理工作效率。本文首先简要分析机关单位现阶段在档案管理工作中存在的问题,再从问题出发深入探究突破当前困境的方法,以促进行政事业单位文件管理工作效果提升。

  • 标签: 机关单位 档案管理 问题 对策
  • 简介:摘要:《中共中央 国务院关于深化医疗保障制度改革的意见》明确提出要“加快完善异地就医直接结算服务”。省、市、县各级医保部门目前已将实现医保卡跨省结算、普通门诊省内和跨省联网结算、住院跨省联网结算等列入头等医保工作来抓。从而为广大异地就医群众,特别是对于长期异地安置、生活、工作的群众解决就医过程中医保费用结算带来的麻烦。但是在实际结算过程中还存在诸多不足。基于此,本文重点分析医保异地联网结算中存在的困境,并提出具体的突破策略,希望为之后的异地联网结算工作提供一些参考。

  • 标签: 医保 异地联网结算 困境
  • 简介:摘要:本文立足于初小衔接过程的困境进行了分析,通过对学生存在的思想、学习等方面的困境,希望能够找出突破的路径。通过对教学研方面的分析,创建初小衔接的有效平台,为初小衔接的顺利进行提供参考。

  • 标签: 初小衔接 困境 突破路径
  • 简介:摘要:劳动教育是推动基础教育全面发展的重要内容。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上明确提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”, 这进一步的说明劳动教育是非常重要的。可是很多的学校在进行劳动教育方面的效果并不是很好,往往都是流于形式,但并没有取得应有的效果。要想真正发挥劳动教育的作用,教育人员必须要从观念上进行转变,要真正的对于这一问题重视起来,要不断在实践中进行探索,找到有效的实施策略。

  • 标签: 城市小学 劳动教育 突破分析
  • 简介:摘要:煤炭洗选是我国实现节能、减少污染、提高能源利用率和煤炭清洁利用的关键技术。在过去的十多年间,我国的煤炭洗选比例虽然有了明显的提升,但是与世界上的洗选水平相比还是有一定的差距。现阶段,我国煤炭选矿技术发展受到了一定的限制,主要原因有:煤炭洗选技术中的法律作用不显著、没有建立健全规范煤炭质量的体系、缺少第三方机构进行公正的质量检验等,存在诸如此类的问题,导致我国煤炭选矿技术在发展过程中陷入困境,本文着重探讨和剖析了我国煤炭洗选技术突破的发展趋势和对策,为今后的发展提供借鉴。

  • 标签: 煤炭洗选 发展困境 质量突破
  • 简介:摘要:在学生成长过程中,小学阶段至关重要。为此,小学阶段,各个学校要重视学校管理,营造良好的校园环境。我们知道,学校管理质量的高低会直接到教学效率。小学管理人员要重视学校管理,围绕着当前小学学校管理的困境,提出科学、有效的对策,提高小学学校的管理水平。

  • 标签: 小学 学校管理 困境 突破策略
  • 简介:摘要:初中教学管理工作要面对很多复杂的问题,涉及的要素也较多。因此,必须理清当前教学管理工作中的各种关系,从根本上找原因,解决主要矛盾和问题,这样才能有效提升初中教学管理水平。对学生而言,教师发挥着引导者的作用,只有教师落实教学管理的优化工作,才能引导学生朝着更好的方向发展。

  • 标签: 中学教育 教学管理困境 突破研究
  • 简介:  【摘要】随着“双减”政策的提出,小学学生在学校的学习时间逐渐减少。但是,当今的大多数学生家长都是职工,因此导致学生放学与家长的下班时间存在一定的冲突,使学生放学后留有很长时间的空白时期,社会各界也开始逐渐对小学学生的课后服务中存在的问题来设计解决策略。导致各种类型的课后辅导也开始出现,并且得到了学生家长的认可。但课后服务的实施过程中,仍然存在着许多困境,使得此教学方法所存在的问题较多。本篇文章主要分析了现今的教育实施阶段所存在的课后辅导实施的困境,以及如何运用多元体协同治理的理念,为课后服务发展提供更具创新性的突破策略。

  • 标签:   课后服务 实施困境 突破策略
  • 简介:摘要:居民参与城市社区治理对于推进我国民主建设,加强社会主义精神文明建设,促进社会的全面进步和发展有着不容忽视的作用。随着民主化步伐的日益推进,市民参与已得到社会各界日益普遍重视,社会管理的成效在较大程度上有赖于市民积极参与的情况。当前,市民积极参与社会公共事务的能力有所提升,但仍是当前社会管理领域所存在的一个难题,亟需深入探索与研究。

  • 标签: 居民参与 城市社区治理
  • 简介:摘要:随着我国市场经济的不断发展,对电气工程安装的依赖性也越来越强,这就为电气工程安装的发展提供了很好地机会。目前,虽然我国的电气安装已经取得了一定的成绩,但是与发达国家相比,还存在很多困境。文章对电气工程安装存在的困境进行分析,并提出了几点建设性的建议,希望对提高我国的电气工程安装起到一定的作用。

  • 标签: 电气工程安装 困境 出路
  • 简介:摘要:随着我国教育的改革和创新,许多教育教学方式都发生了变化,其中小学阶段的管理工作深受大家的关注,学校管理本身就是一项十分重要的工作,对学生的学习、成长、素质提升等多方面都有一定影响,但是现阶段小学学校管理过程中仍然存在管理理念落后、体系不完善等问题。本文中笔者通过对小学学校管理中存在的问题进行分析,并且对做好小学学校管理工作的相关对策进行阐述。

  • 标签: 小学 学校管理 困境 突破 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文从小学施行教育惩戒的多重现实需求出发,论述了施行教育惩戒的必要性,在此基础上,深入分析小学教师教育惩戒实施现状,总结现阶段主要存在惩戒主体较为混乱、教师惧用或滥用教育惩戒、惩戒后师生合法权益难保障等具体困境,指出未来小学需要完善校纪校规为惩戒提供依据,在加强教师培训的同时也进一步增强家校沟通,优化救济制度,为诉求表达提供畅通渠道。

  • 标签: 小学教育 教育惩戒 教师权力
  • 简介:摘要:本文主要围绕小学英语语法教学展开研究,分析了当前教学存在的困境和问题,并提出了相应的突破策略。通过对小学英语语法教学中存在的问题。在此基础上,本文探讨了多种策略来改善小学英语语法教学,包括引入多媒体教学、游戏化教学等方法,并对这些策略进行了评价。本文展望了小学英语语法教学的未来,提出了更加符合学生实际需求的教学模式和方法。本研究对于提高小学英语语法教学质量,培养学生语法意识具有重要意义。

  • 标签: 小学 英语 语法教学 困境 突破
  • 简介:摘要:小学语文写作教学在学生语言能力和综合素质的培养中扮演着重要角色。然而,当前的教学实践中存在多个问题,如学生写作兴趣不足、写作素材匮乏以及理论与实践脱节。这些问题影响了学生的写作积极性和表达能力。本文首先分析了这些主要困境,包括学生对写作的冷漠态度、素材来源的不足以及实践经验的缺乏。随后,提出了针对性的解决策略,包括通过多样化的写作任务激发兴趣,鼓励学生进行日常记录和观察以丰富素材,并将实际操作与写作教学结合,增强学生的实践体验。通过这些策略,旨在提升学生的写作能力,改善现有教学效果。最终,本文强调,综合应用这些策略将有助于缓解当前教学中的困境,提高写作教学的质量和效果。

  • 标签: 小学语文 写作教学 困境 突破策略 教学方法
  • 简介:摘要:口语交际能力在小学语文教学中占据重要地位,对学生的语言发展、人际交往及综合素质提升意义重大。然而,当前小学语文口语交际教学面临诸多困境,如重视程度不足、教学方法单一、缺乏真实交际情境及评价机制不完善等。本文深入分析这些困境,并提出相应的突破策略,包括提升教师重视度、创新教学方法、创设真实情境及完善评价机制等,以提高小学语文口语交际教学质量与效果。

  • 标签: 小学语文 口语交际教学 困境 突破
  • 简介:大学语文是培养大学生母语运用能力,提升大学生人文素养的一门重要基础课程,但当前大学语文教学却面临着来自学生、教师、学校及学科本身等诸多方面的困境。要破解这些困境,就必须大力倡导人文教育,提高学生学习兴趣;加强师资队伍建设,鼓励教师从事大学语文教学;强化大学语文课程建设,将大学语文摆在重要的地位;明确学科定位,培养合格人才。

  • 标签: 大学语文 教学困境 突破
  • 简介:摘要新课改对高中历史教学提出了诸多新的要求和挑战,这些要求和挑战表明了我国当前高中历史教学存在很多不足。鉴于这些要求与不足,我国高中历史教学务必要从课堂教学内容、目标、方式方法、理念观念和氛围环境等方面进行不断的改革创新,方能推进新时期高中历史教学不断创新式的发展。

  • 标签: 新课改高中历史教学问题对策