简介:摘要:我国经济不断发展,人们的收入生活水平不断提高,人们对生活质量的追求也越来越高,这使得我国的建筑装饰行业得到了快速的发展。建筑装饰行业的发展是需要相应的施工技术来支撑的,但是我国的建筑设计主要采用装修的方式,建筑装饰行业正处在一个比较初级的阶段,建筑装饰施工技术也尚未成熟,建筑装饰施工技术的教学也存在一定的问题。当下,我国施工过程中建筑装饰技术的教学主要是以理论性的教学为主,缺乏实践性,建筑装饰施工技术对工作人员的实践能力要求很高,但是目前我国的建筑装饰施工技术的教学缺乏实践性,如果建筑装饰施工技术的教学不能够以实践为主,会导致建筑装饰施工技术整体水平下降。为了提高建筑装饰施工技术的发展水平,促进我国建筑装饰施工技术的良性发展,就必须要注重建筑装饰施工技术实践教学,让学生在实践中进行学习。本文就基于施工过程的建筑装饰施工技术实践教学作简要的分析和讨论。
简介:摘要:计算机专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算机应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。
简介:摘要:在教学中,主要强调“教”以及“学”都要围绕着“做”来展开,从而形成“综合实验教学”,这也符合陶行知教学理论,目前工业仪表自动化专业教学不断的进行改革,深彻研究,而后在教学课堂上已经被广泛应用,通过实践教学提高自学能力,提升实践能力,达到较高的综合水平素养。按目前传统工业仪表自动化专业所具备的教学模式,受到了一定的限制以及影响。想要真正做到“综合实验教学”,学校的师资队伍仍需要不断完善,不断加强,对于校本教材依然需要进行开发以及创新等等。
简介:摘要:在教学中,主要强调“教”以及“学”都要围绕着“做”来展开,从而形成“综合实验教学”,这也符合陶行知教学理论,目前工业仪表自动化专业教学不断的进行改革,深彻研究,而后在教学课堂上已经被广泛应用,通过实践教学提高自学能力,提升实践能力,达到较高的综合水平素养。按目前传统工业仪表自动化专业所具备的教学模式,受到了一定的限制以及影响。想要真正做到“综合实验教学”,学校的师资队伍仍需要不断完善,不断加强,对于校本教材依然需要进行开发以及创新等等。