简介:摘要良好的职业规划对于学生的未来发展具有重要意义,所以对于中职生来说,必须进行科学合理的职业生涯规划,才能够帮助中职生指明未来发展的方向。但是就目前的情况来看,中职生职业生涯规划课程尚处于探索阶段,不管是理论水平还是实践方面都不够完善。所以接下来在本文中,笔者将主要对中职生职业生涯规划教学的现状进行分析,寻找其中存在的问题并提出相应的建议,希望能够对中职生的职业生涯规划课程改革工作起到良好的推动作用。
简介:服装构造及工艺是服饰专业教学之中的重要课程。一体化教学模式是服装专业领域中一项改革和创新的教学形式。它将该专业的理论教学与实践教学进行有机的相互融合,从而形成了理论与实践相结合的一体化教学模式。一体化教学模式一方面可以有效地防止理论课程教学语言的空泛学生难以理解,另一方面减少了在实践课程教学之中学生的枯燥感。文章指出了两大教学中的各类问题,并予以提出了与之相应的解决对策,使教师和学生在教与学的过程中实现了创新互动,改变了传统的专业课程教学理念。一体化教学模式实现了两个课堂教学融合,提升了工程践行、技能创新等的教学创新的质量。教学一体化教学模式的设定,为职业学院培养和训练理论实践全能型人才创造了有力的保证。
简介:Provocative,playful,andenlightening,SimonEstok'sTheEcophobiaHypothesisawakensustoourselveswithbothcompassionandwisdomaboutapsychologicalconditionhecallsecophobia,whichisalsoprofoundlysocial,economic,andpolitical.EstokdefinesecophobiainhisIntroductionas"auniquelyhumanpsychologicalconditionthatpromptsantipathytowardnature"(1).Ecophobia,Estokalsowrites,canembody"fear,contempt,indifference,orlackofmindfulness"(1).Itis,inanutshell,anirrationalfearofnatureandagroundlesshatredofthenaturalworldhumanbeingsseemtohaveadaptedandaresufferingfromwhethertheyconsciouslyrecognizeitornot.
简介:《看得见风景的房间》中呈现男性与女性、人类与自然不同的关系,本文以生态景观学与生态女性主义的理论研究《看得见风景的房间》中两性关系与生态景观之间的关系,分析人物在不同生态景观中的处境及对爱情的认知与选择。通过分析文本中不同的生态景观及生态景观下露西对爱情的觉醒历程以及露西在爱情中的精神独立历程,管窥生态景观与人物爱情产生之关系;通过剖析不同生态景观下乔治与塞西尔对爱情的认识.