简介：一、城市功能分区一影响城市功能分区的主要因素有自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等，但诸方面因素往往是相互交错、相互制约的，不能截然分开。自然地理条件好的地区往往地形平坦，交通便利，经济发展水平相应较高．则地租亦高。

简介：曹魏至北朝时期，邺城基本保持着北方中心城市的地位。北周末年，邺城毁废，其历史地位亦急转直下。本文分阶段考察影响邺城发展的各种因素，分析邺城中心地位的形成与丧失、邺城自身兴亡的历史，并由邺城个案获得影响我国古代城市兴衰的几点启示。

简介：雨湖区商贸业具有悠久的历史,一直是湘潭市商贸中心。面对湘潭市行政中心东移、周边市场崛起和加入WTO等新情况,雨湖区应该大力促进以砂子岭市场为主体的西大门市场群上档升级,全力打造民主路步行街、韶山路商业广场为中心的中央商务区,努力建设三大桥西桥头为中心的东大门市场群,形成纵贯全区、功能分区明确、布局合理的市场分布格局,确保雨湖区在湘潭市的商贸中心地位不动摇。

简介：现行中学地理教材对中心地理论的讲解很薄弱，教师教学中很难将中心地理论的内涵和脉络讲清楚，而中心地理论恰恰是地理学最为重要的基础理论之一，也是学生理解的难点之一。因此，作为教学一线的地理教师，了解该理论的发展脉络和未来演变趋势是十分必要的。

简介：实现可持续发展有中心任务吗?有,就是实现环境公平.从我国来看,保障环境公平处于可持续发展的中心地位已经具备初步的政治、经济、文化和法律条件,要更好地保障其中心地位主要靠加强法律条件,还应严格依法办事.

简介：星期天，我跟着妈妈到了喜盈门超市。到了超市门口，妈妈对我说：“你在门口看着车子，我进去买东西。”不一会儿，妈妈的身影就消失在了范范的人海之中。

简介：让生活充满爱与安宁并且感到满足的关键是真心实意地生活。如果你真心实意地生活，就能感觉到心满意足，生活似乎总是称心如意的。你能掌握自己的命运，充满自信心并且实现你人生的目标。你能感受到内心的喜悦与宁静。你是那么活力充沛!发自内心的爱会让你觉得充满活力。

简介：摘要：强化教学中心地位是职业教育高质量发展的基础和保障，其内涵包括：领导班子重视教学是前提，各项政策制度倾向教学是保障，践行立德树人是根本，加强专业建设是重点，推进课程改革是基础，深化三教改革是关键，各方协同配合是必要条件。坚持教学中心地位具有历史逻辑的合法性，符合相关制度法规的政策导向，是产业经济发展的迫切要求和高职院校自身发展的现实需要。

简介：魏晋南北朝时期,在经济重心南移的大趋势下,北方出现了经济重心东移现象。河北经济地位不断增强,逐渐成为重要的财源基地,在东魏北齐时期,成为北方的经济重心。

简介：

简介：摘要：教育的本质在于促进学生全面发展，但“学困生”却常常面临学习困难和挫折，尤其在学习英语这一全球通用语言的过程中，在小学英语课堂中，教师不仅应关注学生的整体发展，更要关注那些学习困难的学生。如此需要教师和学校提出更有效的教学策略，帮助他们克服困难，从“学困生”走到“学优生”，让每个学生在学习英语的过程中都能够成长。

简介：摘要：诚信不仅是社会文明和进步的先决性条件，更是社会主义核心价值观的重点内容，为此，加强初中学生的诚信教育作为当前教学的必然趋势，有助于初中学生全面发展。基于此，本文以凉山腹心地区初中学生为出发点，阐述了加强初中学生诚信教育的意义，分析其形成诚信问题的原因，并提出针对性策略，以期为相关教师提供有利参考。

简介：摘要：诚信是文明的重要体现，在社会发展中，强化诚信教育是今后发展的重中之重，同时也是初中学生发展的基础要求，学校是培养学生诚信不可或缺的场地，但是在诸多因素的影响下，导致部分区域诚信教育不容乐观，为此，初中老师在落实工作中，应加大对诚信教育重视度，采用有效的方式提升诚信教育质量和效率。基于此，本文以凉山腹心地区为例，分析了凉山腹心地区初中学生诚信形成的原因，并提出了相应的优化建议，希望对提升初中学生诚信教学质量有所帮助。

简介：摘要：现阶段，全球化进程持续加快，社会文化呈现了多样化发展，外来文化持续涌入我国，给初中学生思想价值观念带来了较大的影响。众所周知，初中阶段的学生是身心发育的关键阶段，内心敏感，很容易受到外界思潮的影响，此种环境给初中学生诚信教育带来了严峻的挑战。基于此，本文将凉山腹心地区初中学生诚信养成教育主要表现进行分析，并提出了相应的优化建议，希望可以对提升该区域初中学生诚信教育质量有所帮助。

简介：解决高职教育与经济社会发展的适应性问题以及高职院校之间的竞争问题，最根本的途径是巩固和强化高职院校教学工作的中心地位，提高教学质量和人才培养水平。因此，高职院校要树立先进的教学理念，以新思维、新理念、新思路推进教学改革和创新；要加强领导，加大投入，改进服务，完善体制机制，保障教学工作顺利进行。

简介：记忆中，他一直很担心自己会老，像个虚荣的害怕容颜老去的小女人。在我年幼时，他一抬手就可以把我举过头顶，我在他头顶上咯咯地笑，他便会得意地说：“姑娘，看你老爸多年轻，力气多大啊!”

简介：这是一堂校际公开课。执教内容是人教版七年级上册第三单元《秋天》一诗。这是诗人何其芳的一首意境优美的诗歌，执教老师以朗读为立足点，步步引导，让学生读出个体的感受。一切进程均在老师的预设之中。老师见时机已剑，便微笑着引出了下一个话题：“大家喜欢这首诗吗?”一时，学生议论四起，喜欢它的当然很多，可不喜欢它的竟也有好些，

简介：摘要：高校的疫情防控是全国疫情防控工作中的重要一环，牵动着全国疫情的发展态势。本文重点探讨湖北、北京、河北等疫情核心地区高校在抗击疫情文化宣传建设方面的工作成果。通过各高校抗击疫情宣传的相关内容，如疫情防控专题网站、抗疫公众号宣传、抗击疫情文化建设活动等进行对比和分析，形成具有指导性的新时代高校抗疫文化建设方案。

简介：提高学生的素质是数学课堂教学的重要内容和目的，在众多教学改革的原则中，情境教学具有一定的代表性，它以优化的情境为空间，以创设情境为主线，根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情，在课堂上营造一种富有情境的氛围，让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中。情境教学讲究强调学生的积极性，强调兴趣的培养，

简介：面对社会上五花八门的函授和远程教育，我庆幸自己抵挡住了这些“速成班”的诱惑，坚持用6年光阴走完了“自考”这条并不平坦的大道。回望“六年自考”之路，我从一个涉世不深的小女孩到为人妻、为人母。随着人生角色的一次次转换，却不曾改变自己对自考的那份执着与热爱。