简介：摘要： 2017年起，四川在全省职教实施技能高考，学生除了掌握专业的理论知识，也需要掌握必备的专业技能，这成为高校遴选中职毕业生的必备条件。“缝合技术”这一实验课程，作为职高农学必不可少的考核项目，作为一门基础性技能，在动物学外科学中起着重要的作用。学生如何达到高标准的操作，对后期的专业工作开展至关重要。

简介：摘要：在中等职业学校的美容专业教育过程中，推进教育改革势势在必行。这是新时期发展和人们审美需求的必然结果。同时，作为美容专业教师，我们要从多方面入手，保证在美容专业教育过程中加入流行时尚元素，建立系统的美容专业教育体系，不仅能大大提高学生的理论知识水平，还能保证学生熟练的实践技能，提高学生人才的素质。因此，通过改革中职美容专业教育，不仅可以大大提高中职学校的竞争力，还可以为社会培养很多美容专业人才。本文主要分析中职美容专业学生的能力培养。

简介：摘要我国医疗美容市场潜力巨大，庞大的经济体量和多发的医疗美容事故并存。医疗美容市场存在准入门槛底、医疗美容分工不细、监管不力的问题。要充分发挥行业协会的作用，借鉴国外的相关经验规范美容市场，加大对于医疗美容行业违法犯罪行为的处罚力度。

简介：摘要：随着如今社会的不断发展，我国的科技技术水平不断提高，而我国的教育事业得益于科技的进步也有了不断的发展，信息化课堂进入到了各级教育当中，是我国教育事业的一大新突破。目前美容课堂是一项技术性课堂，有很多专业性名词，通过老师口头上讲解容易显得枯燥无味，需要一些视频来帮助同学们更好的学习。本篇文章主要讨论的是中职美容课堂信息化教学，希望这篇文章能够对于我国信息化课堂有所帮助。

简介：摘要：艺术教育不但能够陶冶人的情操，提高人的审美能力和艺术欣赏水平，还能够提高人对于这个世界的感知能力和创造能力，最终对人的思想品德修养进行提升。审美教育是艺术教育中的重要部分，审美教育不仅可以激发学生的学习热情，还能够给学生提供创作的材料与动力，对于人的全面发展也起着非常重要的作用。

简介：摘要：随着社会对人才综合素养要求的提高，教育方面也应当根据现实需要培养学生各个方面的能力。其中文章阅读能力和文章编辑能力是提高学生语文综合能力重要的因素，将二者相结合的教学模式应当成为小学语文课堂的一种新常态。基于此，首先教师应当树立读写结合教学的意识，在教学活动中引导学生进行读写结合的实践，在学习课文时通过读和写的综合运用，提高学生的语文水平。

简介：

简介：摘要：进入21世纪，美容美发行业的发展也进入了快速的增长期。美容美发行业对人才的需求急剧增长，人才的现有培养机制根本满足不了企业对人才的需求。我校抓住机遇，不断地深入改革办学思路，不断汲取、吸收同行业的所长。大胆坚定的走校企合作、工学结合的办学理念之路。本文主要分析校企合作模式下美容美发教学的发展探讨。

简介：摘要： 随着社会经济的飞速发展与进步，人们的生活水平得到明显提高，人们对待事物的审美意识与观念也在发生着改变，社会上对美容美发专业人才需求量越来越大，同时对美容美发设计人才的专业技能与素养提出了更高的要求。技工学校美容美发形象设计教学作为培养学生创新能力的主要渠道，为社会培养更多更优秀的美容美发人才。本文主要对技工学校美容美发专业课程内容进行分析，进而提出美容美发专业教学改革策略，希望给相关人员提供参考建议。

简介：摘要：在当今世界上，我国已经成为汽车大国，汽车产销量连续十年蝉联全球第一。截至 2019年 6月，全国机动车保有量达 3.4亿辆。其中，汽车保有量超过 300万辆的城市有 11个，深圳、上海等城市名列其间。广阔的市场带来巨大的消费和就业前景。目前，大多数技师学院都开设了汽车专业，为汽车行业培训相关的专业人才。不过，在实际教学中，笔者也发现了一些问题。比如，有不少学生学习兴趣不高，学习效率低下。究其原因，主要是学生在实际学习过程中缺乏主观能动性。学生在课堂上只是被动地接受教师的讲授。从书本到书本，学生掌握的知识结构单一，尤其在专业素质与动手能力上，更不能完整、全面地掌握汽车美容店的实际运行情况，难以达到汽车美容店的要求。由此，本文对技师学院《汽车美容与改装》课程的教学进行研究，并在引入“汽车美容店模拟经营”教学活动的同时，在实际教学中进行了一些新的尝试，供同行参考。

简介：摘要：在新课程改革教育的背景下，小学语文教学质量的提升起到了越来越重要的作用。为了贯彻小学语文写作教学改革的落实，引入读写结合教学模式是小学语文核心素养发展的关键一步，不仅可以使学生扩大阅读量，还可以提高学生的写作能力和思维能力。本文从剖析读写结合法在小学语文写作教学中的重要性的角度出发，探讨该方法的具体应用策略。

简介：摘要：在小学语文阅读课中，读写结合不仅能有效地提高学生的阅读能力、写作能力，充分有效地利用语文阅读课，还能帮助学生养成良好的阅读习惯。在小学语文教学过程中，阅读教学是非常关键的，教师采用何种教学方法尤为关键。采用读写结合的方法，可以有效地提高小学语文阅读课的效率和质量。因此，本文着重探讨小学语文阅读课堂阅读与写作相结合的必要性和具体方法探索。

简介：无

简介：摘要：晚期资本主义的合法性危机主要是指一种对政治结构秩序的认同和忠诚型危机，它是现代性危机的一种表现，源于对政治经济系统双向蚕食公共领域，使得公共领域逐渐丧失了政治、批判、监督、审视、沟通协商的功能。

简介：摘要：数学来自于生活，数学应用于生活。在小学数学教学中采用生活融合法，将抽象的数学内容与小学生的日常生活相互结合起来，可以引导学生基于生活中的经验去认识数学、掌握数学，并且培养学生的数学核心素养。本文将研究生活融合法对小学数学教学的影响，研讨在小学数学课上运用生活融合法的具体策略。希望本文可以帮助小学数学教师提升数学课堂教学质量。

简介：摘 要：对高中数学来讲，同学们必须掌握好基础知识，同时也要将自身的实践能力提升。目前教学期中，所使用的教学模式展现出了大量的弊端，同学们在学习过程中兴趣不足，教学效果不理想，不但阻碍教学效果的提升，还在很大程度上影响了同学们实践能力的培养。经研究发现，使用数形结合法可以将抽象知识具体化。本文将会分析数形结合发在高中数学的运用。

简介：摘要：在教师开展小学语文阅读教学的实际过程中，教师通常采用的模式是教师在讲台上带领学生阅读课文—教师带领学生进行文本解读—学生认真做阅读学习笔记这样的流程。这种固定化的教学流程难以提升学生的语文文本阅读质量，在这种情况下，读写结合教学方法成为提高小学语文阅读教学的重要途径。本文主要分析小学语文阅读教学中读写结合法的整合实践阐释

简介：摘要：阅读是小学语文教学中的重要组成部分，能够提升学生的语文综合素养。写作是学生语言积累的体现，教师应该适当平衡学生的读写能力，做到既能提升学生的写作能力，又能发展学生的综合阅读能力。在小学语文阅读课堂中，教师应当采取读写相结合的教学模式，整合丰富的教学资源，为学生构建一个以读促写、以写助读的高效课堂，实现阅读能力与写作能力同步提升的教学目的。

简介：摘要：随着人民物质生活的满足，对精神文化的需求也持续增加，各种历史题材的文学作品不断涌现，并且备受人们的欢迎，文学作品可以从某种程度上真实的反映历史事件，并且具有一定的文学性和艺术性，可以在人们心中留下深刻印象，教师在开展历史教学中，可根据教材内容引入文学作品，通过文史结合的方法，帮助学生更好的理解和记忆历史知识，进而提升历史课堂的鲜活性和效率。

简介：【摘要】随着新课改要求下的素质教育的改革发展，高中阶段教育对于学生的综合素质的培养越来越重视。同时为了完成培养学生核心素养的目标，高中教师除了要注重学生的知识性学习之外，还要注重于培养学生各方面的综合技能。而在高中数学教学中会存在很多难以理解的知识，这时候如果能够将数学知识中抽象的概念以及理论转化为直观性的图形，那么就可以帮助学生很好的理解难以理解的数学知识，这就是我们所说的数形结合法。数形结合法是一种高效的高中数学教学方法，它可以把复杂的数学问题简单化，找到数字和图形之间的关系，利用两者之间的互相辅助来完成教学，同时也高度培养了学生的数学思维。本文则将依据数形结合方法在高中数学教学中的价值来对高中数学教学中数形结合法的应用提出相关的建议，以提高学生的数学学科综合素养。