简介：摘要：自从双减政策出台以来，减轻学生的作业负担成为了教育工作中的重点，政策指出教师要做到在日常教学管理中既能保证教学效率和质量，又能达到减少学生作业量的目标，扮演好引导者的角色，提高对学生作业的管理和指导，增强作业质量和效果，促进学生的学习和发展。作业是对学生课堂学习的补充和加强，做好作业管理、作业布置有利于学生加深对知识的理解。因此，本文主要探究在双减政策下关于初中数学分层作业之拓展作业的设计，以求在更好落实双减政策的同时，完善作业的设计与管理，为学生能更好更有效地学习保驾护航。

简介：摘要：纵向上油层有受异质性影响的油层，一般在注水或多层联合开发时，层间干扰非常普遍，不同开发阶段的干扰程度和形式不断变化。特别是油藏开发进入了中高含水期油藏之间由于油水系统、油藏物性和流体特性的差异，层间矛盾突出，严重影响了油藏的整体开发效果。近年来，以压力控制开关、桥式分割器、防空气泵、井下入驻、电气分布等为主的分层采油技术有效地解决了储层之间的矛盾，但分层采油全层间干扰的准确表征可以为制定分层方案提供依据。因此，层间干涉的表征和分析一直是研究的热点和难点。

简介：摘要：数学拓展课,一般可以对学习内容进行一定的增加，对学习的知识进行一定的扩展和延伸的课堂教学。可以通过创建一定的问题和情境，提供一定的学习活动和思考空间，让孩子在动手与操作、实践并探究等活动中，学习数学知识、感悟数学思想、提升数学素养。那么，如何有效地进行小学数学拓展课的素材开发呢？笔者以为可以从挖掘中进行拓展，在整合中得到提升。

简介：摘要：将拓展训练应用于中学体育教育教学中，可有效促进学生综合素质的全面提升。教育不能只重视学生的文化成绩，体能的训练才是一切教育教学的基础，脱离了身心健康，一切教育便没有了意义。因此，本文主要探讨扩展训练的内涵及意义，并对其提出了科学合理的优化措施。

简介：摘要：教学过程是一个各项内容环环相扣的过程，作业就是其中的一个重要环节。作业有其重要的作用，一方面可以帮助学生巩固课堂中所学的知识；另一方面作业可以帮助教师检验学生的学习情况，针对学习情况制定下一步的教学计划。所以教师应该精心设计作业，这样才能更好地发挥其作用。但是，目前小学高年级语文作业布置中存在“一刀切”的问题。本文针对此问题探究小学高年级语文分层作业的设计策略，通过分层作用来提高小学语文教学质量，提高小学生的语文素养。

简介：摘要：数学学科作为贯穿学生整个成长历程的基础学科之一，其知识点的抽象立体是有目共睹的，在学习过程中对于学生思维意识的要求是非常高的。高中阶段数学学科对于学生人生历程的影响有着非常大的影响，但是由于每个学生成长经历的差异性，传统教学模式对于学生成长的适应性相对不高，分层教学理念在教学过程中的渗透，让整个高中数学教学有效进行有了更多的选择。笔者以学生分层带动分层评价为切入点，展开了讨论。

简介：摘要：说到分层作业设计，这是当前初中数学作业设计中需要教师重视的地方，只有对学生设计具有层次的作业，才能促进学生对于数学知识的良好学习。教师开展对学生的分层教学，就需要对学生划分层次，这是首要的一步。教师对于在层次作业的设计中，要有明确的目的，就是让不同层次的学生都得到其适合的作业练习。

简介：摘要：新课程标准要求，初中数学教师不仅需要传授学生数学知识，同时，需要促进学生全方面的成长和发展。在教学的过程当中，为学生构建良好的课堂教学环境，重视因材施教的教学方法，以学生的学习需求作为起点，激发学生对数学的学习兴趣，使学生能够在课堂学习的过程当中及时交流和沟通，提高自主学习能力，促进学生学习效率的提高。基于此，本文章对分层突破全面提升——初中数学分层教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：当前随着教育改革的持续推进，教育教学的理念和手段都要进行有效的改变，在初中阶段当中，教师要考虑学生的实际情况与区别，设计教学计划时要具有科学性与针对性，因此初中数学教师在展开教学时，可以利用“分层模式”实施授课，以此让不同情况的学生能够接受高质量的学习内容，帮助他们解决设计问题，使初中生可以不断提高学习数学的效率。

简介：摘要：随着素质教育改革的深入，学生的个体独特性越来越受到教师的重视。教师通过在初中英语教学过程中通过利用分层教学模式可以很好地的发展本班学生的学习能力和综合素养，利于进一步提升他们的阅读理解水平，使他们更好地把握英语课文的结构和内涵。因此，笔者将围绕分层教学模式的初中英语阅读能力培养展开策略分析。

简介：摘要：小学语文拓展阅读的研究有着深远的实践意义：关系到学生能否走出过分研读课

简介：【摘要】：语文要素作为重要的教学因素，是指导语文教学工作开展的重要依据。阅读拓展教学则是开阔学生视野的重要途径，如何在语文要素的引领下，有效开展阅读拓展教学已经成为小学语文教学的重点内容。

简介：

简介：摘要：风机通讯是风机与升压站的唯一传输通道，通讯功能的拓展、多元化通讯模式的应用，可以实现对风机内设施的远程智能控制，为风机运维提供支持。

简介：摘要：“以史为鉴，可以知兴替”。高校的档案系统真实地记录了学校自成立以来的各类史实，例如学校易名迁址、人才培养状况以及知名校友等，可谓是高校教育资源中极其宝贵的一部分。目前，多数高校对于档案育人的认识不够清晰，体会不到高校档案在育人工作中的重要性，将这一宝贵资源置之不用，这一状况急需改善。在“立德树人”“三全育人”的大背景下，高校应该认识到高校校史档案育人的重要性，通过校史档案教育来增强学校师生对于学校的认同感与归属感[1]。本文从高校的档案育人出发，阐述了高校档案育人的重要功能，并且列举了高校实行档案育人的具体应用策略。

简介：摘要:对于幼儿的成长与发展而言，户外拓展训练亟需改革与创新，这不仅仅是学前教育的客观要求，而且也是幼儿成长过程之中的关键因素，户外拓展是户外游戏的一种形式，对于幼儿而言，户外游戏与室内游戏有着明显的区别，这是因为户外活动的空间较大，而且能给予幼儿一些设备上的支持，因此，幼儿参与到户外拓展训练之中，对于幼儿体能与素质的培养有着关键性的作用以及意义，笔者结合幼儿户外拓展训练方式的现实情况，对幼儿户外拓展训练的优化方式进行仔细的分析与深入的研究，谨以此文为幼儿户外拓展训练方式的研究提供合理化的依据。

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简介：摘要：数学是思维的舞蹈，数学课堂中好的问题可以激发学生思维，引导学生的思维向深度和广度发展，激发学生的学习兴趣和创造意识，真正体现学生学习的主体地位。好的问题从何而来？意识基于教师对教材和学生的分析，合理预设的问题，并通过恰当的方式呈现出来；二是在课堂中充分调动学生，随机生成的问题。要想让数学课堂变得灵动而又富有实效，教师要善于设计预设问题和有效把握生成问题。

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