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  • 简介:中学语文教学是基于学情的教学,教学内容的确定以及教学方式的选择应紧紧围绕学生的知识储备,这样才能做到有的放矢,达到课堂高效追求之果.教学也称教学反思,通过教学可以达到提升课堂教学质量、客观评价课堂教学的效果.

  • 标签: 教学互动 教学方式 教学回望 学科素养
  • 简介:本期介绍了新科诺贝尔文学奖得主爱丽丝·门罗的短篇小说《平坦之路》,读者借此可以管窥门罗的写作风格。与另一位热门人选日本作家村上春树相比,来自加拿大的门罗还是一张较为陌生的面孔。当然,作为某种文化融合、价值观碰撞的缩影,诺贝尔文学奖在今天的意义已经超越了文学本身。话题打住,令人感慨的是时间飞逝,不经意间诺奖又度过了一个轮回,春夏秋冬又度过了一个轮回。

  • 标签: 诺贝尔文学奖 经学 乡村 短篇小说 写作风格 村上春树
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  • 简介:近日,参加南京市鼓楼区小学教学工作研讨会,交流课改经验,观摩课堂教学,评说教学细节,聆听专家讲座,丰富的内容、卓越的智慧、深刻的思想撞击着每一个参与者的心灵。而活动的主题“为了儿童的学习”更是凸显出作为区域教学改革的价值取向和鲜明主题,彰显着课程改革的核心理念,内涵丰富,意蕴深远。

  • 标签: 教学工作 儿童 回归 南京市鼓楼区 课堂教学 教学细节
  • 简介:【案例背景】新课标的实施推动着课堂教学的改革。中学英语教师在课堂教学中逐渐更新了教育理念,注重以人为本,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,以学生为主体,以任务型教学为主要手段进行英语教学,使学生不再成为被动的知识接受者,而是课堂教学的主体。目前,课堂教学模式的确有了很大的改变,

  • 标签: 课堂教学模式 回归 英语教师 教育理念 以人为本 英语教学
  • 简介:从故土的麦田一路走来水泥的硬度和速度驱赶着一个我在奔跑一个我坐在故乡的田埂上遥望月亮

  • 标签: 《回望》 诗歌 文学 麦笛
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  • 简介:<正>这期杂志带你穿梭时光隧道。1492年哥伦布首航美洲,重塑美洲大陆的历史命运。"新""旧"世界文化的撞击,冲突与融合,使这块土地上原住民的社会组织,文化传统乃至种族生存都经受了严峻的考验。回望过去,今天终于有学者宣称,"凡使当今美国社会区别于旧世界的东西,都得自于对印第安人实践的采纳。"沿着传奇的66号公路,顶着弥漫的风沙,让我们走入千

  • 标签: 美洲大陆 原住民 历史命运 时光隧道 世界遗产大会 丽江古城
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  • 简介:在日常教学中,如果老师的心情不佳,情绪过于低落或激动,那么该老师就可以向学校申请半天假期,去听听音乐,或散散步,或找知心朋友倾诉一番,使自己彻底放松下来,等情绪调整好后再进行教学工作。如果教师情绪失控的程度较轻,也允许其可暂时回避教学现场,待心情平静之后再重新走进课堂,时间一般不超过半小时。

  • 标签: “教学回避” 人文关怀 中小学 教学管理 教育理念
  • 简介:摘要如火如荼的课改已走过十个春秋,有应试课堂,素质课堂到现在的道德课堂。课程改革已进入到一个崭新新的阶段,回顾课改十多年对初中英语教学的影响,我认为英语课改犹如一江春水把英语课堂教学激活了。有以往的哑巴英语发展到“蛙声一片”的听说课堂。英语教材变了;老师的教学观念和教学方式变了;学生学习英语的方式也变了。

  • 标签: 课改 英语课堂教学 道德
  • 简介:能与数学系全体老师与校、院、系的领导一起开会,有回家团聚、谈谈家常话的感觉.在场的人中,也许我的年纪是最大的了.老人喜欢说老话,说的家常话必是一些过去的事,讲讲"高等数学教学顾"."回顾"就是讲些过去的事,但不能是白发宫女话明皇,更不能当九斤老太.所以讲"回顾"是因为1958年科大创办时的领导人不少已去世,如郭沫若老校长,华罗庚副校长,曾毅副校长,张新铭教务长等,在世的也都早已退休,年事已高.科大创办时,我是他们手下的一名小兵,我感到有责任来回顾一下,由郭沫若、华罗庚等科大创建人建立起来的科大的优良传统,供大家参考.

  • 标签: 高等数学 教学史 中国科学技术大学 基础教学 教材 教师
  • 作者: 傅福堂(宜兴市归径小学江苏宜兴214200)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第11期
  • 机构:探究教学是新课程倡导的一种重要的教学方式。它不仅有特定的教学形式,而且蕴涵着代表其特质的教学精神。然而,现实课堂中的探究教学往往存在着只徒有虚名、或“形散神不聚”等问题,深入分析产生这些问题的原因,探讨解决问题的思路和方法,必将有助于探究教学向更好的方向发展,从而能更有效地提高课堂教学的效果。
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  • 简介:小学数学是一门基础学科。在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,个性鲜明、各具特色的人才方面.小学数学教学担负着重要的责任。而在现实的小学数学课堂教学中确实需要我们教师去深思和探索。

  • 标签: 小学数学教学 回归 数学课堂教学 基础学科 实事求是 科学精神
  • 简介:摘要从生活走进物理,从物理走向社会,是我在物理教学中坚持的基本理念。教学中让学生感受到学习物理不仅仅是解题、记忆,而是对大自然运动规律的探索,培养学生对科学探索的终生志趣、崇高境界。

  • 标签: 科学探索 生活资源 新教材
  • 简介:摘要教师生活在课堂,学生成长在课堂,课堂是教师和学生生命活动的主要场所。课堂质量决定了教育的质量和效益,而且影响了师生学校生命活动的质量。高中化学虽然跟我们的生活息息相关,但是高中化学知识对于高中学生的学习来说却不是很容易,因此需要采用一些良好的教学手段有效地打造高效课堂。

  • 标签: 高中化学生活化教学高效课堂
  • 简介:     摘要: 学生生活在这个多彩的世界中,汉字到处可见。儿童在生活中,处处离不开汉字,处处需要认字,这种汉字的文化环境就是很好的课程资源,是儿童认字的好课本。于是教学中我经常尝试着如何在生活中引导学生识字,且力求做到形式多样,活泼生动,体现趣味性;力求做到课内外相结合,校内外沟通,体现开放性。

  • 标签: 识字 生活  自主  主动  
  • 简介:  策划人语  往事如烟,亦未必如烟.  时间老人让现实成为过往,让过往成为历史.  现实是鲜活的,历史是隽永的.当事情成为过去,事件成为往事,模糊的也许只是那种活生生的细节的震撼,淡化的也许只是那种近距离感受时的激动,但是,距离也能使我们冷静,让我们以平静的心情,在沉静中体会历史带来的另一份震撼.……

  • 标签: 回望长征