简介：在英国首批测试中，约有五分之一的实习教师未能通过基本的读写能力和算术能力测试。所有实习教师都必须接受资历深厚的校长和教育专家的检验，因此所有新教师必须具备基本技能才能成为优秀的教师。目前所有实习教师都必须通过基本的读写能力和算术能力测试。但是他们只参加所开设的培训课程的考试，并且可以无限次地参加复试。

简介：摘要本文试图通过对绩效、绩效考评以及激励概念的阐述，分析二者在人力管理实践中的关系。首先对相关概念作了比较详细的解释，再对二者的共同作用及其它相同点进行描述，而且对绩效考评和激励的不同点进行对比，最后得出结论，在理论上对二者的关系做出概括。关键词〖HTSS〗绩效；绩效考评；激励；关系

简介：摘要目的——为培养实用型护理人才，适应医学模式的转变，进行教学改革，培养合格的护理人才，应注重培养护理学学生的综合能力，包括理论知识、专业技能及目标态度。方法——运用实验操作练习课态度目标考评标准及见习课态度目标考评标准进行考评。结果——有利于学生整体素质的提高，有利于培养学生的职业素养，有利于学生的自我管理，提高师生的工作、学习积极性。结论——护理实训态度目标考评在培养护理学学生的综合能力方面起着重要的作用。

简介：山路盘旋蜿蜒，溪涧流水潺潺，放眼望去，漫山遍野都覆盖着郁郁葱葱的树木，树木之上，云雾缭绕，如此南粤仙境，不是天造，而是数代务林人精心打造。历史的镜头回到了30年前，在“深山老林”里，出现了一批日夜执法、守林护林的执法人员，他们甘守寂寞，用激扬的热情和辛勤的汗水，默默耕耘。

简介：

简介：探索职业院校考试评价机制改革,并用以拉动教学机制改革和教育质量提高,使职业院校在各级各类教育的深度融合和良性竞争中占得先机,是具有现实意义和长远价值的当务之举。应坚持能力本位、激励与发展、职业认可的教学评价观,推进职业教育人才培养质量提升,不断增强其社会吸引力。

简介：检察机关考核考评制度是检察组织管理体系的重要组成部分,具有检察归属性、规范突出性、功能开放性、管理双向性等不同于其他考核考评制度的独有属性,其发展呈现出制度体系逐渐完善、制度导向逐渐明晰、制度内容逐渐协调、制度成效逐渐明显等发展特点。针对其发展中存在的一些亟待解决的问题,应明确考核考评的主题、确定考核考评的目标、遵循科学的考核考评规律、树立科学的考核考评理念、坚持科学的考核考评原则的构建思路。

简介：贯彻落实“德才兼备、以德为先”用人标准，需要不断创新军官品德考核评价机制，加强和改进军官考核评价工作。

简介：摘要体育教育为适应日益发展的社会需要，正在不断改革创新，寻找一条新的发展道路。体育教学如何适应“素质教育”，是当前体育教育工作者潜心研究的问题。为使体育教学成为素质教育的有效手段，教育工作者在转变观念、强化素质教育理论、改进教学内容与教学方法方面需要不断探索，对学生体育成绩、学生体质健康测试、课外锻炼活动综合为一个整体来对学生的体育教学效果进行综合评价，与时俱进，强化学生的素质教育，以求达到培养学生的终身体育意识。

简介：根据高职项目化教学的现状,以高职课程食品感官检验技术的职业能力为切入点,提出了基于工作任务系统化的多元评价体系。建立了考评能力结构模型、任务评价分解和多元评价指标体系。

简介：摘要《课程标准》提出“教学的评价不仅是评定学生的学习成绩，更重要的是为了激励学生努力学习。”要注重对学生数学学习过程的评价，包括参与教学活动的程度、自信心、合作交流意识以及独立思考的习惯。教学思考的发展水平，包括书面考试、口试、作业分析、课堂观察，平时检测、课后分析等，要促进学生学习数学的自信心，促进学生的进一步发展。

简介：专项资金管理与高职院校内涵提升密切相关,绩效考评是提高专项资金使用效益的重要手段之一。具体探讨如何运用平衡记分卡方法构建高职院校专项资金绩效考评体系。

简介：基于能力本位的高职项目化课程是以项目为载体，采用项目引导、任务驱动的教学方法，对学生进行“知识、能力、素质”的综合培养。而传统的课程考评方案观念落后、手段单一、内容与设计不合理，在项目教学中，不仅发挥不了促学导教的作用，还错误地引导学生重分数，轻能力，不利于学生的职业能力培养，不适应项目化课程的教学要求，制约了高职人才培养质量。因此，必须建立与项目化课程改革相适应的考评方案。

简介：在当今部队建设中，信息管理工作正发挥着越来越重要的作用，已经渗透到部队日常工作的许多方面。消防部队考评系统是从消防部队机关干部工作的实际出发，针对支队机关司令部民意测评和业务理论知识考核工作的需求，按照机关干部工作的流程，在详细调查的基础上，制定出的一个考评系统。该系统采用MicrosoftVisualStudio2005作为开发平台，采用MicrosoftSQLServer2005作为后台数据库。该系统主要包括七个功能模块：用户登录模块、在线考试模块、在线测评模块、查看测评结果考试成绩模块、后台管理模块、修改密码模块和普通用户查询考试成绩模块。

简介：随着中国企业对外投资的扩张,外派人员的绩效考评已经成为制约企业发展的瓶颈问题。针对外派人员工作的特殊性,本文设计了一套外派人员绩效考评方法,即在确定外派人员绩效考评指标基础上,用加权集值统计法将定性指标量化处理;再用模糊优化迭代法确定各项绩效考评指标的权重;最后用情境指标对无量纲化后得出的外派人员综合指标考评结果进行修正,得到外派人员最终绩效考评成绩。本文旨在为中国企业外派人员绩效考评提供更加科学的依据。

简介：以提高平时成绩为目标,在分析了沈阳大学平时成绩考核的现状及存在的问题,即评定方法简单、计分依据单调、评定程序缺失的基础上,针对性地提出了强化平时成绩在学生总成绩核算中的地位,实现评定方法的多样化和计分标准的明细化,以及规范平时成绩的程序。

简介：

简介：从不同层面分别阐释将体育纳入高考评价体系的必要性。研究认为：体育高考是出于对学生体质的关照，可提高对学科的重视度，利于学校体育地位提升，是长期教育设计的基本策略保障，是体育学习评价的国家层面的辅助性手段之一。

简介：<正>中国经济在世界经济地位的提升,为中国公司参与国际市场竞争创造了条件,很多中国本土公司制定了跨国发展战略,跨国发展成为我国公司发展的潮流。中国本土公司的跨国发展战略对人力资源管理、绩效管理和绩效考评等提出新的要求。

简介：摘要卫生部“医院管理年活动”连续搞了三年，要求深化和扩展“以病人为中心”的服务理念，在继续提高医疗服务质量的同时，把整顿和改善医疗执业环境，构建和谐医患关系作为重点。2008年宁波率先在以市长令的形式提出“医疗纠纷第三方协调”，收效明显并在卫生系统得到推广，2010年浙江省大力推广宁波的医疗纠纷处置新模式，以“省长令”的形式，通过非行政、非诉讼的解决方式调解医疗纠纷，建立起医疗纠纷预防与处置新机制。和谐医患关系作为建设和谐医院的基础，受到社会各界的广泛关注。医院应该正视自身问题，从自身做起，加强医德医风考评，建设一支技术优良、职业道德高尚的医护人员队伍，有效的缓解医患矛盾，增进医患沟通，促进医患和谐。加强医德医风考评和建设是缓解医患矛盾之最可为。