简介：本文以艾略特的一文为切入点,重新回顾西方现代文学中的传统、个人和现代性问题,对西方现代文学的传统性与现代性作了新的阐释.

简介：根据评选条例的规定和要求,首届《西湖》文学双年奖的评选对象为:发表在2003-2004年《西湖》杂志上的小说、散文、诗歌作品。经过长达半年时间的审阅、筛选、评比,最终评选结果为,散文奖一名,散文提名奖两名;诗歌奖一名,诗歌提名奖两名;小说奖空缺,小说提名奖三名。

简介：2012年，南京大学文学院为庆祝南京大学110周年校庆，根据南京大学的校史编排了一部喜剧——《蒋公的面子》。该剧采用了双时空的叙事方法，以前后相隔24个年头的两个时间以及两个不同的地点，来回忆、还原三个教授在24年前有没有去吃饭。在双时空叙事的结构下，使得前后24年的两个时空形成了互文的关系，在特殊时代背景下的人的性格得到了深入的挖掘和丰富。剧本原本是在探讨面子和里子孰轻孰重，但是在两个特殊的时代背景下，主题得到了升华，不仅仅讨论面子、里子问题，而是上升到了作为文人或者作为一个人，如何坚守自我的问题。本文试从《蒋公的面子》的情节、人物性格以及主题思想等方面来探析该话剧双时空叙事的艺术价值。

简介：2015年以来,雅安市芦山县委组织部、老干部局紧紧围绕7.0级强烈地震后重建脱贫双攻坚的中心任务,牢牢把握＂展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化＂活动主题,突出＂畅谈发展变化＂这个关键,组织开展＂助重建、话感恩＂宣讲活动,切实把离退休干部的正能量凝聚起来、释放出来、传递开来。

简介：注：①如改走车八退一，将4退1，马五进六，卒7进1，车八进一，象5退3，以下红劣黑胜。②如改走卒7进1，兵四平五，将4平5，车八退一，红胜；又如改走马2退3，马六进八，马3退2（如炮9平4，马八退七，将4进1，车八退二，红胜），车八退一，将4进1，兵四平五，红胜定。

简介：《聊斋志异》中的“同篇双女”情节，是蒲松龄长期处在孤独落寞境遇中的精神补偿，对自我缺憾婚姻的文字安慰、悲感人生的艺术代偿，更有着传统文化心理的显层次投影在其中。蒲松龄将人性解放的时代新风气，融入到他笔下那些可爱女子的身上，让“双女情节”在背负传统的厚重之外，获得了具有时代意义的新延伸。

简介：

简介：摘要双容量网络的最小流问题是经典的网络流问题之一。针对该问题的上容量无限的情况，分析了问题的求解原理，提出了关键截集的概念，得出网络最小流与关键截集互为对偶。

简介：1983年出生的双雪涛为文坛所关注是近一两年来的事,这主要源于他那瑰丽奇美的长篇《翅鬼》（春风文艺出版社,2012年）的出版。自创作以来,双雪涛作品不多,《翅鬼》之外,还有长篇《融城》（待出版）,以及《我的朋友安德烈》、《跛人》等十数个中短篇。或许正因为出道较晚（将近三十岁开始有作品问世）,他的小说全无＂80后＂作家们惯常呈现的那种情绪过剩且叙述上不够节制的特点。

简介：摘要：“双减”下语文阅读，我们要让学生静思之，让身于境于情，在良好的阅读氛围中通过阅读来学习阅读；其次要明辨之，让才智趋于丰盈，鼓励学生读而辨，进一步“转识成智”；最后还要笃行之，让认知内化积淀，提高学生的思想道德修养和审美情趣，逐步形成健全的人格。

简介：摘要：“双减”政策旨在减轻学生课业负担和课外辅导负担，在初中教育领域产生了深远的影响。本文以初中教育为背景，探讨了“双减”背景下课后服务的创新实践策略。通过分析了当前课后服务面临的问题，并提出了一系列创新实践策略。研究结果表明，创新实践策略包括提供多样化的课后服务项目、充分发挥社区资源、建立良好的师生家长互动机制以及加强教师培训等。这些策略有助于提高学生的学习效果和兴趣，有效减轻学生的压力，促进学校教育的全面发展。

简介：摘要：“双减”政策要求学科教师要为学生减负，在保证学生学习质量的基础上，减轻学生的学习压力。作业是初中物理教学中的重要部分，传统的作业形式较为枯燥，其作业量也比较大，会增加学生的学习负担。基于“双减”政策，教师则要对初中物理作业进行科学设计，结合物理学科的特点及学生的学习需求，设计多种形式的物理作业，提高学生做作业的兴趣，从而保障学生的物理学习质量。

简介：阅读是中学语文教学的重中之重,是学生积累听、说、读、写训练综合能力的展现,是提高听话、说话和作文的能力,同时也是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读并不局限于某种文体,其内容贯穿于人文主题和语文要素两大方面,阅读能力的高低决定了欣赏水平高低,随着时代的进步、社会的发展,各种教学制度也随之出台,应试教学向素质教学转轨,阅读能力的考核成了语文中考的“重头戏”,因此,本文就从初中学生阅读能力培养入手,来探究这几方面的做法.

简介：当班主任一年了，这一年里，感触颇多，收获颇多。从工作中，从学生中，学到了很多东西。感触最多的是班级的管理—培养班级的正气，培养班集体的凝聚力是至关重要的。我是这样做的，先找入手点：一、培养学生的责任心先从卫生入手，首先，我告诉他们做人要有担当，有责任心的人才是男子汉，才会被同学接纳并喜欢，逃避劳动并不是光荣行为，相反，是会被人看不起的。其次，老师的工作得细，卫生安排具体到人。不给他们逃跑的机会。所有人的内心都有向善、向上的一面，后进生照不例外。抓住好的典型，要在班级予以肯定。比如大扫除时我班两位高个子同学自动负责灯罩的擦洗工作，当其他同学都已结束去吃饭的时候，他们仍在继续，直至完工。这种可贵的负责任的精神，是必须要在班里大力表扬的，这样就树立了一个好的典型，让学生知道什么才是好的负责任的行为。如果这几天卫生状况不太好，我就在班里的布告栏里贴上这样一张纸条“卫生做的好的小组，一定有一个最负责的组长和最能干的组员。”一旦发现学生的闪光点。及时予以肯定。以积极向上的正能量带动懒散、爱逃避的负能量。经过一段时间的操作，我班的卫生已经不用班主任过多过问了。连以前出名的后进生也知道主动去修理坏凳子、帮助同学搞卫生了。从“责任”的角度让学生学会担当，学生就会觉得随手拾起地上的纸屑与杂物是自己应该做的事情，偶尔的一次没有及时或者高标准地打扫卫生，就会激起自己对自己的“问责”。所以也可以说，从班级内讲桌的整洁程度、黑板的清洁情况、教室内物品的摆放、教室地面的卫生能够看出这个班级的“文化”与“内涵”。

简介：摘要培养学生的语感是语文教学的一个重要组成部分。怎样在学习语文的过程中强化学生的语感训练和积累呢？通过实践，我们认为可以从加强生活中的积累，重视阅读中对美的欣赏，实施主题阅读等方面着手。

简介：摘要依据语文教育的特点，《语文新课程标准》指出引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，在教学中，语文教师尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握能力，必须深刻认识对学生进行语感培养的重要性。教师应采取有效的方法，培养学生独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，使学生形成良好的语感。

简介：新课改要求新的课程改革对教师的教育观、观点，学生的学法等有了质的变化，既要求教师在传授知识的同时，又要注重学生能力的培养。因而作为教师在教学过程中要创设异样的教学情境，培养良好的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性。

简介：西陵区学院街道办事处地处宜昌市城区商贸中心。近几年来．沐浴着改革开放的春风．街办党委团结、务实、拼搏、创新．努力探索街道党建工作新路子．勇做时代弄潮儿。有力地推动了社区两个文明建设。被中组部确定为全国唯一的街道党建联系点。1999年10月27日．在上海召开的全国街道、社区党的建设工作座谈会上。学院街办作为湖北省唯一的代表．在会上作了典型发言．受到与会代表的充分肯定。

简介：文山州卫生学校是文山州唯一的一所公办全日制医药卫生类中等职业学校,属国家级重点中等职业学校和省级文明学校、绿色学校,并被州委、州政府列为职业教育改革试点学校。学校位于秦时句町故地,今为三七之乡的城市——文山。

简介：