简介：摘要：评价言语行为构式在其所实施的言语行为中其评价功能离不开合作原则和礼貌原则的作用。评价言语行为构式在交际中遵守合作原则才能使得交际沿着预期的方向发展，最终实现交际目的。其在表达中多数是符合礼貌原则的，但是根据某些表达的需要还会故意违反礼貌原则以期达到某些预期的交际效果，比如贬损、否定评价等等。

简介：摘要:《幼儿艺术教育与活动指导(1)》是学前教育专业的必修核心课,考虑学生已具备一定的音乐基础,并立足幼儿教师岗位实际，归纳出在幼儿音乐教学活动中所必须承担的典型工作任务和所需岗位能力，从重构课程目标、课程建设与应用、课程特色与创新、课程建设计划等方面开展课程的改革与实践。

简介：摘要：为了应对国家及行业对高职院校的新要求，顺应人才培养结构优化调整的趋势， 达到应用型转型的目的，积极推动 1+X 证书制度的实施。《建筑CAD》课程作为建筑工程学院的一门专业基础课，为实现专业人才培养目标、达到企业要求，积极推行了创新改革。

简介：摘要：新课程改革理念的提出，促进了教学工作的良好转变。在高中历史学科的教学过程中，教师应当要树立以生为本的教学理念，并注重引导学生实现思维的发散，培养学生良好的历史学习兴趣，进而推动历史教学工作的良好发展。本文以高中历史教学为研究对象，就基于发散式教学的教学实践工作开展策略展开简要的探讨。

简介：摘要:自国家出台“1+X”职业资格认证制度后，职业院校、行业组织等各级政府牵头带领，职业院校、行业组织等积极参加的“1+X”职业资格认证制度，通过多次实践和试点尝试，从点到面逐步实施，形成了比较完善的职业教育证书制度体系，充分发挥各专业之间的协同效率，丰富职业教育研究成果，但同时也存在着“1+X”整合机制不紧密、证书认可度不高、师资不均衡等共性问题。为解决这些问题，需要深化改革方案设计，开放“1+X”鉴定机制，完善师资队伍等方面，推进高职院校“1+X”认证制度改革，不断提高证书制度试点工作质量和效率。

简介：摘要：建筑外墙保温技术是一项非常重要的节能技术，只有在外墙保温效果好的情况下，才能有效地减少室内热损耗，有利于其他建筑节能技术的推广。为此，应加强对墙体保温技术的质量管理，采取有效的预防裂缝等质量问题，完善外墙保温技术，研制新的保温材料，以推动节能建筑的迅速发展。

简介：

简介：摘要：国家出台的“1+X”证书制度试点相关方案，有利于促进职业教育发展和解决技能人才的供需矛盾，从中职汽修专业的人才培养规格来看，需要对学生的职业技能进行相应的考核，逐步开展职业技能证书的获取目标建设，提升学生的实践素养和专业技能素养，与未来的工作岗位实现良好对接，成为高素质的复合型技能人才。基于此，文章对中职汽修专业1+X证书制度实施路径进行了探讨。

简介：摘要：随着新课改以及素质教育的持续深入，教育领域已经进入到了全新的发展进程中，这也为职业教育的发展起到了良好的促进作用，在目前弹性学制与1+X证书制度逐步完善的背景下，为了更好的提升职业院校的教育效率与教育质量，就应准确找寻出制度在实际实施阶段中存在的各种问题，并及时采取针对性措施加以解决，以此来促进职业教育的稳定发展。因此，文章首先对弹性学制下1+X证书制度存在的问题展开深入分析；在此基础上，提出弹性学制下1+X证书制度的具体实施措施。

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简介：摘要:改革开放以来,国家经济发展有了质的飞跃,但是各地发展水平不均衡,高校贫困生发展日益突出,导致各类矛盾问题激化。贫困生资助的公平性、公正性对促进社会公平至关重要,众所周知“精准扶贫”是我国的一项重大民生工程，旨在帮助困难群众脱贫致富。本文将从三个方面去解决在贫困生资助政策实施过程中的一些问题,提出要制定科学的认定标准、加强贫困生资助监督措施,加强贫困生心理教育等方面的建议。高校贫困生的发展是促进教育公平的主要举措,本文愿为高校贫困生资助政策的完善献出一份力量。

简介：摘 要：在课堂中，每个教师都渴望可以进行生动有趣且富有成效的教学。学生也积极改变学校教学策略、转变学生学习的方式，构建学生自主学习模式。随着新课改在教育教学领域大范围的实施与普及，以“小组合作、自主探究”为主要特征的互动学习方式，已经成为众多一线教师一直追求的优秀教学组织形式之一。但在实施过程中发现这一模式存在众多问题，制约教学效率及质量的提高。

简介：

简介：【摘要】图像法解决电学实验问题，既是高考运用数学推理论证物理问题能力的具体体现，又是近年高考实验考查的难点所在。本文旨在从三类典型问题的剖析，阐明建构图像数理模型解决电学实验问题之精巧，既解决问题，又激发学生创新思维，形成良好的图像素养。

简介：摘要：素质教育越来越受国家的重视，在高校各类教育的活动中高校课程思政理念的提出，改变了原有的枯燥的、机械式、说教式的政治教学方式，给高校带来一股清流。当前各高校课程思政教育依旧存在参差不齐、育人理念缺乏标准、各学科间融合不深，本文旨在通过强化思想引领，深化教育浸润，构造网络育人新阵地、加强顶层设计，打造实践育人新园地等方面提出解决对策。

简介：摘要：评价言语行为构式在语境的作用下构式义表达的更加明确、清晰；语境还使评价言语行为构式的构式义得到有效的延伸。在评价言语行为构式所实施的言语行为中语气词的使用可以确定评价言语行为构式在表达中的感情、态度；还能凸显评价言语行为构式中的焦点信息。

简介：摘要：中国更新代作家陈楸帆在《荒潮》中对近未来进行逻辑缜密，思维自洽的推演，把全球化背景下的硅屿作为试验场，揭示了科技光环下沟渠的阴暗。它通过对人，自然，社会和信仰的共同描写，展示出生存条件恶劣的硅屿，社会环境以及精神世界变异的恶托邦。本文将从《荒潮》中的赛博认同、赛博信仰及恶托邦书写三个维度对其刻画的恶托邦进行书写研究，探讨人类在现代化及全球化背景下，对科技发展产生的生态危机，人性扭曲等现实问题的思考。

简介：摘要： 本文结合我院的电子信息专业的培养目标提出了基于1+X的电子信息技术专业课程体系，并阐述了在实施本方案时应注意的事项。实践证明，通过人才培养模式的改革，不仅提高了学生的质量，同时对师资队伍、实验实训条件建设等方面也有很大的促进作用。

简介：无

简介：摘要本文报道1例减重手术后骨软化症相关肌病，36岁女性患者因肢体近端无力首诊于北京协和医院神经科，血常规及生化提示缺铁性贫血，血钙明显降低，碱性磷酸酶升高，维生素D重度缺乏，骨显像提示全身骨骼多处假性骨折及椎体轻度双凹，肌肉核磁示双大腿肌群内多发异常信号，肌肉活检无特异性发现。患者曾为减重行部分胃切除术及小肠旷置，术后未规律补充各种维生素及微量元素，导致维生素D的摄入与合成严重不足。予大剂量钙剂与维生素D补充，以及饮食指导与康复锻炼。随访时患者症状明显改善。